小学语文人教部编版二年级上册语文园地三教案设计

这是一份小学语文人教部编版二年级上册语文园地三教案设计，共2页。

执教人
课题
语文园地三
学 科
语文
班级
时 间
教 学 设 计
我的设计理念
谈话导入：
1．同学们，喜欢交朋友吗？
2.、今天我要给大家介绍一个小朋友，她有很多爱好，想知道吗？自由读一读吧。
弹钢琴、练舞蹈、唱京戏
画图画、捏泥人、下围棋
滚铁环、荡秋千、滑滑梯。
3、师：刚才听到有很多同学都读得好，也有同学不太会读，别急别急，生字宝宝来帮忙啦！
认读生字：
1．师：出示（生字卡片）请大家借助拼音读准字音，想想怎么记住它们。
师相机正音
2．生字读好了，这下短语一定会读好了吧！（配图出示短语）
a多种形式读。
3．读了这些短语后，你们发现了什么？
指名说
4．再读，一边读一边做批注，请在动词的下面画一个“△”
5．现在咱们能像这样说一说动词加名词的短语吗？比比看谁说的多。
布置作业，完成5个短语。
字词语运用：
1．刚才大家会学会说，现在看谁会选，出示题目。
2.通过下面的微课学习《同音字辨析》，看看你都知道了什么？
3.指名说一说，
4.作品对比，相机点评
学习句子
1．白板出示例句：
官员们一边看一边议论。
爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
2．指名读(三人，每人读一句)
3．想一想，你们发现了什么？
4．这时，我们不难发现……(指名说)一边一边是表示两个动作同时进行。
5．演一演，练习说句子
a．小组交流学习，展示。
b．生点评，师相机点评。
c．演一演
板书设计：
语文园地三
一边……一边……
后
记