物理粤教版 (2019)第一节 重力一等奖课件ppt

这是一份物理粤教版 (2019)第一节 重力一等奖课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了知识回顾，情境导入，认识重力，重心不一定在物体上，重力的应用，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

2、力的作用效果是什么？
3、力的三要素是什么？
4、一个物体受到的重力为10N，请画出其重力的示意图。
②可以改变物体的运动状态；
力是物体之间的相互作用
①可以使物体发生形变。
我国西安半坡出土了一件古代的尖底陶瓶，如图所示。这种陶瓶口小腹大，有两耳在瓶腰偏下的地方，底尖。若用两根绳子系在两耳掉起瓶子，就能从井中取水。
那人们究竟是怎么利用尖底陶瓶从井中取水的呢？
【思考问题】 1.重力是怎样产生的？重力的方向是怎样的？
阅读教材第62页第2至4自然段。
（1）由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。
重力的施力物体是地球。
（2）重力的方向是竖直向下。
与水平方向垂直就是竖直向下。
单位：牛顿，简称牛，符号“N”
【思考问题】 2. 如何计算重力的大小是多少？
用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右图所示。
g就是前面所学的自由落体运动的加速度，大小与纬度，高度有关。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。
可以用力的示意图和力的图示来表示。
力的示意图：粗略表示，只正确表示出力的作用点和方向，不严格画出力的大小。力的图示：精确表示力的大小和方向。
【思考问题】 3.如何简明地表示力？
从效果来看，可以把物体各部分受到的重力集中在一点，这一作用点称为重心（如图所示）
【思考问题】物体的每一部分都会受到重力的作用，那如何表示重力的作用点呢？
质量分布均匀物体，形状规则的均匀物体，它的重心在其几何轴对称中心。
对于形状不规则的薄片，我们可以用悬挂法测出重心的位置（如右图所示）
我们该怎么样确定物体重心的位置呢？
悬挂法测重心的原理是什么？
悬挂法测重心是利用了重力始终竖直向下，且过重心这一原理
我们就用作用于重心的一个重力，等效地代替了实际作用于物体无数个点上的无数个微小重力，这种方法叫等效代替。等效代替是物理学中常用的一种方法，以后还会用到。
重心一定在物体上吗？
解析：装满细沙的球壳和细沙整体的重心在球心，随着细沙从阀门不断流出，重心位置不断下降，当细沙快流完时，重心又上升，最后处于球心，故重心的位置先下降后上升，ACD不符合题意，B符合题意．
如图所示,一个被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙,底部有一阀门,打开阀门让细沙慢慢流出的过程中,球壳与细沙的共同重心将会( 　)A. 一直下降        B. 先下降后上升                      C. 先上升后下降            D. 一直不变
建筑工人利用重锤线检验墙身是否竖直