部编版语文2年级下册 7-3 读故事，学智慧 期末复习课件

这是一份部编版语文2年级下册 7-3 读故事，学智慧 期末复习课件，文件包含7-3读故事学智慧pptx、背景音乐-星空mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

上个星期，老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。 展示作业的时间到了。同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 “小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画，说：“这就是。”
选自《状元作业本》·期末专题复习
同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？ 小丽解释（shì）说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。 老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？” “在这儿。”小龙拿出一个盒子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀，真有趣！
“我是用网罩罩的。等检查完作业，我就把它放了，让它再去采花酿（niànɡ）蜜。” “你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。不过，小丽和小龙的作业最好。”老师满意地笑了。
再听老师读一读，边读边想，你觉得谁找到的春天最美丽呢？
老师为什么说小丽和小龙的作业最好呢？
因为小丽和小龙的作业不仅代表了春天，还保护了动植物。
小提示：小丽和小龙的作业共同点是什么？
他们不伤害花朵，也不伤害小昆虫，都把他们留在大自然，让更多的人观赏。
画线句中加点的“热闹”在文中的意思是（ ）。
①声音吵闹，不安静 ②作业各种各样
老师布置的“有趣的作业”是什么？请用“ ”在文中画出来。
到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。
同学们展示的作业有_____、_____、_____，小丽的作业是_______，小龙的作业是_________。
分享（xiǎnɡ）快乐
梅花鹿的爸爸是一位园艺家，他特别擅（shàn）长种花，被称为“种花大王。” 可是这位“种花大王”有个怪脾气，他种的花，只给自己欣赏，从来不让别人看。 小鹿也爱种花。爸爸去世后，他把院子里的花园又扩（kuò）大了许多，花的品种也大大增加了，还引进了一些名贵的稀有
品种。后来，他自己又培育出许多奇花异草。春天到了，花园里百花争艳。 可是小鹿天天在家看花，从不与外面的人来往，渐渐产生了一种孤独感。因为常常感到寂寞无聊、烦闷苦恼（nǎ），所以小鹿去找羊奶奶寻求帮助。 羊奶奶听了他的心事，告诉他：“你要多和大家来往，结交一些朋友。把自己的快乐与别人分享，就会得到双倍的快乐；把苦恼跟别人诉说，苦恼就会减少一半。”
小鹿回去后，马上写了一则广告：小鹿家的花园里，花儿品种多，名贵稀有。从现在开始，免费供大家观赏，欢迎光临！ 广告贴出去后，大家纷纷涌来。听到一片赞美声，小鹿心里别提有多高兴了，烦恼也不见了。
有些词语，把有些字组词，再连起来，就是词语的意思。
许多花你不让我，我不让你，争着开放。
光临：许多店商门口都挂有这样的词，它也常常和“欢迎”连在一起。光临，就是到来。
快乐和别人分享，会得到双倍的快乐；把烦恼给别人诉说，烦恼就会减少一半。
请你回忆自己的生活，你有这样的经历吗？
用自己喜欢的方法，猜猜加点词在文中的意思。
百花争艳：___________________光临：_______
小鹿天天在家看花，常常感到寂寞无聊、烦闷苦恼，是因为________________________________
他从不与外面的人来往，内心孤独。
羊奶奶对小鹿说了什么？请用“ ”在文中画出来。
你要多和大家来往，结交一些朋友。把自己的快乐与别人分享，就会得到双倍的快乐；把苦恼跟别人诉说，苦恼就会减少一半。
小鹿听了羊奶奶的话，是怎么做的？请用“ ”在文中画出来。
小鹿回去后，马上写了一则广告：小鹿家的花园里，花儿品种多，名贵稀有。从现在开始，免费供大家观赏，欢迎光临！
小鹿后来变得很高兴，烦恼也不见了，是因为（ ）
大家都来他的花园赏花，还赞美他种的花，他不再孤独无聊。大家纷纷带来新品种的花，让他家的花园更美丽。
读了这个故事，我懂得了要把自己的_____与别人分享。