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    专题十三 实践观与真理观课件-2023届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

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    专题十三 实践观与真理观课件-2023届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

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    这是一份专题十三 实践观与真理观课件-2023届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化,共21页。PPT课件主要包含了考点与考法,实践观2真理观,备考策略,基础整合与技能方法,方法点拨,典型例题,易错易混等内容,欢迎下载使用。
    1.从命题内容上看,实践是认识的基础、真理和认识的过程等知识是考查的重点2.从考查形式上看,选择题和非选择题都会出现且年年考查,分值比较高,题量比较大3.试题材料多为古诗词、名言警句、成语典故、漫画等,也有当前的社会热点
    1.以我国航天技术、世界医学上的重大突破,我国社会主要矛盾的转变为背景,考查实践与认识的辩证关系、真理及认识发展的过程等知识。2.密切关注党和国家坚持一切从实际出发、实事求是的实例,留意现实生活中有关认识发展的具体事例。
    1.实践的含义和基本特征
    ①客观物质性②能动性③社会历史性
    强调实践的基本要素(主体、对象、手段)、实践活动的过程及其结果的客观性
    强调实践是人有目的、有意识地改造客观世界的活动
    强调实践是处在一定社会关系中的人的活动,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的
    关键词法区分实践的基本特征题目涉及区分实践的基本特征时,强调制定“计划”“方案”“规划”的,一般体现的是实践具有能动性;强调历史过程的,一般体现的是实践的历史性;强调“合作”等的,一般体现的是实践的社会性。
    2.实践和认识的辩证关系
    ①反复性②无限性③上升性
    人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成
    人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程
    从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程
    与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实战中检验和发展真理
    1.(2022·江苏·高考真题)“空城计”是《三国演义》中的经典故事。当时诸葛亮坐于城楼之上,焚香操琴,镇定自若。司马昭认为诸葛亮已无兵可用,他是“故作姿态”。司马懿却说:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是令魏军尽皆退去。司马懿的言行说明(    )①实践是人的认识的来源          ②认识对实践有指导作用③必须用系统思维看问题          ④必须按照客观规律办事A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    1.【答案】A【解析】司马懿没有经过实践,认为诸葛亮一生谨慎,不曾冒险.现在城门大开,里面必有埋伏,如果进去,正好中计.所以撤退。司马懿的言行说明实践是人的认识的来源,认识对实践有指导作用,①②正确。材料没有体现必须用系统思维看问题,③不符合题意。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,具有客观性。“亮平生谨慎,不曾弄险”,这是对现象的认识,判断为“空城计”也是对现象的认识,没有体现事物运动过程中的客观规律,④不符合题意。故选A。
    2.(2022·全国·统考高考真题)2022年2月27日,以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升空,学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据,用来验证自己的创意是否合理可行。通过研制卫星,学生巩固了专业知识,极大地提升了专业能力。由此获得的启示是(   )①认识的目的全在于从实践中获得真理②亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识③间接经验同直接经验相结合能够深化认识④只有通过实践才能验证认识的客观真理性A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    2.【答案】D【解析】实践是认识的目的,①错误。亲身参与实践获得的知识不一定是正确的,不一定是可靠的知识,②排除。学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据,用来验证自己的创意是否合理可行,这说明“只有通过实践才能验证认识的客观真理性”,③正确切题。通过研制卫星,学生巩固了专业知识,极大地提升了专业能力,这明是间接经验同直接经验相结合能够深化认识,④正确。故选D。
    3.(2022·浙江·统考高考真题)历经半个多世纪探索,“枫桥经验”铺就了一座座连接党心民心的连心桥,巩固了公安民警与人民群众鱼水深情的警民桥,架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今,“枫桥经验”在全国各地生根发芽,开花结果。这告诉我们(    )①经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用②立足自身需要可以建立新的具体联系③认识是一个由实践到认识,再从认识到实践的反复过程④人可以认识、把握、创造和利用社会规律造福人类A.①③B.①④C.②③D.②④
    3.【答案】A【解析】“枫桥经验”架设了社会和谐、乡村和美、百姓和顺美好愿景的平安桥。如今,“枫桥经验”在全国各地生根发芽,开花结果。这告诉我们经过实践检验的正确认识对社会发展起积极的推动作用,认识是一个由实践到认识,再从认识到实践的反复过程,①③正确。联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系。“立足自身需要”的说法错误,②排除。规律是客观的,人不能创造规律,④排除。故选A。
    4.(2022·全国·统考高考真题)穿山甲原来被作为重要的药用野生动物,近年来受人类活动影响我国穿山甲数量急剧下降,在2020年版《中国药典》中,穿山甲未被继续收载。2020年6月5日,国家林草局发布公告,将穿山甲调整为国家一级保护野生动物。随着生态文明建设的发展,人们对野生动物的认识发生了深刻变化,这表明(   )①认识只有不断变化才能正确指导实践②符合客观规律的认识促进社会文明进步③认识发展的目的在于不断创新原有观点④社会实践的需要是认识发展变化的动因A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    4.【答案】C【解析】正确的认识才能正确指导人们的实践活动,而不断变化的认识可能正确也可能错误,①错误。随着生态文明建设的发展,国家将穿山甲调整为国家一级保护野生动物,人们对野生动物的认识发生了深刻变化,表明符合客观规律的认识促进社会文明进步,社会实践的需要是认识发展变化的动力,②④符合题意。实践是认识的目的,认识发展的目的在于指导人们实践,③错误。故选C。

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