名著导读《西游记》同步练习部编版语文七年级上册

七上名著导读《西游记》《西游记》目录（摘选）第  四  回  官封弼马心何足  名注齐天意未宁第  五  回  乱蟠桃大圣偷丹  反天宫诸神捉怪第  六  回  观音赴会问原因  小圣施威降大圣第  七  回  八卦炉中逃大圣  五行山下定心猿第十二回  唐王秉诚修大会  观音显圣化金蝉第十四回  心 猿 归 正  六 贼 无 踪第十五回  蛇盘山诸神暗佑  鹰愁涧意马收缰第十七回  孙行者大闹黑风山  观世音收伏熊罴怪第十八回  观音院唐僧脱难  高老庄大圣降魔第十九回  云栈洞悟空收八戒  浮屠山玄奘受心经第二十二回  八戒大战流沙河  木叉奉法收悟净(1)  唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空。五行山收孙悟空→    →    →流沙河收沙悟净(2)  阅读第十四回选段，完成题目。    他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头。早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。 结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。  整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。 名著阅读。回忆《西游记》，完成下列问题。(1)  在下列横线上 A、B、C 处分别填上相应的内容。    孙悟空闹天宫大战二郎神时，观音菩萨和太上老君曾想出手帮助二郎神制服孙悟空，最后是用了他的宝贝 B    打中了孙悟空的天灵盖，使得二郎神抓住了孙悟空。后来，孙悟空被推进了 A    的八卦炉，不但没有被烧化，反而炼成了一双 C    。(2)  在取经路上，有许多妖精都善于把自己变化成弱者或伤者来骗取唐僧的同情，金鼻白毛老鼠精变为了     A．被强盗劫持的小孩。 B．被强盗捆绑的女子。 C．被老虎追赶的老道。 D．寺庙里的和尚。 阅读下面名著选段，完成练习。    ①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，原来是行者在山凹里，聚集群妖。……那呆 子有些怕他，又不敢明明的见他，却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。    ②不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人。是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴，一窝蜂，把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了；不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱年！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是甚么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆 子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是！正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”    ③行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他。他也没甚么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”（节选自《西游记》，有改动）(1)  选文第③段中的“这里”是指    ；猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降伏    。(2)  《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。(3)  《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。 精读下面文段，回答问题。    行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”    那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。    那罗刹岀门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”……罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”(1)  孙悟空为什么称罗刹为嫂嫂？(2)  本选段以人物的对话为主，想一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？ 根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。    大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降    怪救我。那黄风岭至此直南上有三千余里，今在西路转来，乃东南方隅，不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息，好回旧路。”（节选自《西游记》）(1)  材料节选的故事情节可概括为    ，“好利害妇人！”，这里的“妇人”指    。“我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降怪”，这句话中的妖怪是    。(2)  《西游记》主要叙述了唐僧师徒四人西天取经的故事，唐僧师徒四人中，你最喜欢的人物是谁？请说说你的理由。 阅读名著片段，回答问题。    ①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。（选自《西游记》第六回）    ②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”（选自《西游记》第六十三回）(1)  ​根据提示，选择填空。  “受他降伏”指的是     A．二将军宫门镇鬼 B．小圣施威降大圣 C．真行者落伽山诉苦 “与我助战”说的是在祭赛国。七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和    ，并帮助祭赛国王收回了佛宝。 A．黑河妖 B．黄狮精 C．九头虫(2)  根据这两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。                                                        (3)  初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有《    》，它教会了你    。 你们班围绕名著《西游记》开展了两项语文实践活动，请根据要求完成下列任务。(1)  【大画西游】某同学根据第五回内容画了一幅画，并用“乱蟠桃行者偷丹”来命名。有同学指出“行者”应换成“大圣”。请你说说理由。(2)  【大话西游】鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中遇到的什么磨难？你从这段文字中读出了什么“人情世故”？    这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，还是他老叔哩，他怎敢害我师父？我们趁早去来。 “哥啊，你晓得，师父哪里会降妖？我和沙僧复去与战。不想那妖怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那妖怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了 A 夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那妖怪在银安殿饮酒。 A 变一宫娥，与妖怪巡酒、舞刀，欲乘机而砍，不料反被妖怪用满堂红打伤。就是 A 教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！”(1)  ​以上语段节选自《西游记》，请根据语境判断，“A”是指    ，这段话的叙述者是    (2)  以上语段出自《西游记》的下列哪个情节之后 A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。 B．唐僧师徒路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。 C．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被黄袍怪施了法术，不得脱身。 D．唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果，被道童辱骂，悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁，悟空四处寻访医树之方。(3)  以上语段中提到“师兄是个有仁有义的君子”，“君子”是中国传统文化中提倡的理想人格，“君子”要注重“修身”。下列语句均出自古代典籍，与阐释“君子”的“修身”之德没有关联的一项是     A．人不知而不愠          （《论语·学而》） B．逝者如斯夫，不舍昼夜  （《论语·子罕》） C．静以修身，俭以养德    （《诫子书》） D．一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐  （《论语·雍也》） 阅读《西游记》选段，完成各题。    ①不多时，果见花果山，按下云头，二人洞外细看，果见一个行者，高坐石台之上，与群猴饮酒作乐。模样与大圣无异：也是那黄发金箍，也是那金睛火眼；身穿也是锦布裰，腰系也是虎皮裙；手中也拿一条儿金箍铁棒，足下也踏一双鹿皮靴；也是这等：毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳额颅阔，獠牙向外生。    ②这大圣怒发，一撒手，撇了沙和尚，掣铁棒上前骂道：“你是何等妖邪，敢变我的相貌，敢占我的儿孙，擅居吾仙洞，擅作这威福！”那行者见了，公然不答，也使铁棒来迎。二行者在一处，果是不分真假，好打呀！    ③两条棒，二猴精，这场相敌实非轻。都要护持唐御弟，各施功绩立英名。真猴实受沙门教，假怪虚称佛子情。盖为神通多变化，无真无假两相平。一个是混元一气齐天圣，一个是久炼千灵缩地精。这个是如意金箍棒，那个是随心铁杆兵。隔架遮拦无胜败，撑持抵故没输赢。先前交手在洞外，少顷争持起半空。    ④你看那两个行者，且行且斗，直嚷到南海，径至落伽山，打打骂骂，喊声不绝。(1)  给上面选段拟一个标题，最准确最有韵味的一项是     A．巧取花果山 B．狠揍獠牙怪 C．真假美猴王 D．智斗假行者(2)  《西游记》中运用了很多诗歌的写法，主要包括四大类：①写景诗歌，②描人诗歌，③叙战诗歌，④传佛诗歌。本选段主要运用了其中的     A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③ 阅读文章，回答下列问题。    你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。但见那：    翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽云靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。    又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。儿树青松常带雨，浑然像个人家。    看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。石猿喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水，没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮门闭户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。 中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。这里边：    刮风有处躲，下雨好存身。霜雪全无惧，雷声永不闻。烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。”    众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猿端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。（选自[明]吴承恩《西游记》，人民文学出版社）(1)  《西游记》是长篇    小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐朝贞观年间    的事件。(2)  用简洁的语言概括选文的两个情节。①                        ；②                                      。(3)  结合选文分析美猴王的人物形象。 捧读文学经典，品悟多彩生活。班级开展《西游记》读书交流活动，每个小组可选用不同的方式展示读书成果，例如戏剧组可排演课本剧，演讲组可主旨演讲。(1)  假如你是戏剧组组长，要导演课本剧《西游记》里面的一个精彩故事，请结合作品回目拟出一个合适的剧目标题。(2)  《西游记》中的孙悟空是大家比较喜欢的艺术形象，大家一致推举你来扮演这个角色。请你根据你的阅读体会，说出孙悟空令人赞赏的一种精神，并举例证明，要求概括性强、语言简练。(3)  演讲组的同学在演讲中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理。你从《西游记》中悟出了什么生活哲理？请举例分析。 阅读下列片段，回答问题。    好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童仙将仙官仙吏都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。(1)  片段叙述了孙悟空在大闹天宫中的故事情节是    。(2)  联系全文，孙悟空大闹天宫，结果是怎样的？                                                                   (3)  从大闹天宫这件事可以看出孙悟空怎样的性格特点？                                                                       
答案1.  (1)  鹰愁涧收白龙马；云栈洞收猪八戒。(2)  示例 1：选段通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。示例 2：选段通过孙悟空“不必恁般绪咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性（急躁、率性）的性格。  示例 1：孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由仼性急躁变得成熟稳重，说明他成长了。示例 2：孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了。 2.  (1)  太上老君；金刚镯或金刚套；火眼金睛(2)  B 3.  (1)  花果山；黄袍怪(2)  示例一：“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把猪八戒不敢见孙语空的心理刻画得淋漓尽致。示例二：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。(3)  孙悟空：（1）动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，有猴子的机敏、乖巧、好动等特点；（2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领：（3）人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师，终身为父”等。猪八戒：（1）动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；（2）神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；（3）人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”等。 4.  (1)  罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”。(2)  孙悟空：机智善变；罗刹女：泼辣犀利。 5.  (1)  三借芭蕉扇；铁扇公主；黄风怪(2)  我最喜欢孙悟空。因为他聪明机智，能识破机关，看清真面目。比如：答应菩萨西天取经前他曾要了个条件：“叫天天应，叫地地灵”，还要了三根救命毫毛，这为后来遇难留了后路。 6.  (1)    B  C(2)  前：不服输，性子急。后：机智灵活，细心周到。(3)  钢铁是怎样炼成的；敢于面对困难和挑战 7.  (1)  【大画西游】孙悟空拜唐僧为师之后唐僧才给他起了个禅名，称为“行者”，因此此处不能用“行者”命名。（或：大闹天宫时石猴自封为“齐天大圣”，所以此处用“大圣”合适）(2)  【大话西游】“磨难”：唐僧被红孩儿捉走。“人情世故”：孙悟空想利用和牛魔王的关系救师父。 8.  (1)  白龙马（或小白龙）；猪八戒（或八戒、猪悟能）(2)  C(3)  B 9.  (1)  C(2)  D 10.  (1)  章回体神话；玄奘前往天竺取经(2)  石猴进洞；石猴称王(3)  别的猴子都不敢跳进瀑布泉中，唯有他纵身一跃，可见他勇敢；众猴进洞之后石猴便要他们按照约定称他为王，可见他守信，有领导才能。 11.  (1)  可选取大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事作为剧目标题。(2)  在“三打白骨精”中，孙悟空要去寻找食物，但又怕有妖怪乘虚而入，便用金箍棒在地上画了一个圈，嘱咐唐僧他们进入圈中，千万不可出来。寻找食物是孙悟空，而不是其他两个徒弟，他走前也顾及到了其他人的安危。说明孙悟空是个心思缜密、有一定能力的人。(3)  【参考示例一】唐僧师徒不畏艰险、历经八十一难，最终取得真经。从中感悟到：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。【参考示例二】孙行者一调芭蕉扇被骗后，沙僧、八戒、唐僧三人关于是否西行有一番对话，唐僧的话表现了他对取经的执着。从中感悟到：人只有坚定不移地沿着自己的目标走下去，最终才能获得成功。 12.  (1)  偷食老君丹(2)  结果被如来佛祖压在了五行山下。(3)  孙悟空无所畏惧，敢于反抗。