第10课《三峡》知识梳理 部编版语文八年级上册

部编版语文八年级上册教材文言文知识梳理 《三峡》考点清单一、课文基础知识原文参考译文段层精解自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。第一部分（第1段）：总体描绘三峡的形势，是概貌性描写，写出了三峡峡长山高的雄伟气象，为下文具体描绘景物提供了大背景。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片肃杀，经常能听到高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”第二部分（第2～4段）：抓住季节特点具体描绘，分别写出三峡夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象。第2段描写了三峡夏季的水流之急。第3段描写了三峡春冬之时水之“素”“绿”“清”，山上的奇形怪柏及飞流而下的瀑布之美。第4段描写了三峡秋季的“寒”“肃”“凄”“哀”。【文学常识】1．郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。好学博览，撰《水经注》。2．《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。【文章主旨】本文以凝练生动的笔墨，描写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。【写作特色】1．课文句式骈散结合，多用四字句，间有五、六、七言，灵活多变，韵律和谐中又有参差变化，读来抑扬顿挫。2．文章谋篇布局严整紧凑，文脉贯通。采用先总后分的写法，按季节划分层次来写三峡之景，各具特色。3．语言简洁凝练，形象性强，只言片语蕴含无穷意味。（P55“课后习题四、五”）【成语】重峦叠嶂、遮天蔽日、空谷传声二、考点清单1．通假字两岸连山，略无阙处________同________，意思是：_____________2．古今异义（1）自三峡七百里中古义：________________   今义：自己；由（2）或王命急宣古义：________________   今义：或者（3）清荣峻茂，良多趣味古义：________________   今义：好（4）属引凄异古义：________________   今义：属于3．词类活用（1）动词用作名词虽乘奔御风原意为：奔跑，在句中的意思为：____________（2）形容词用作名词回清倒影原意为：纯净，透明，在句中的意思为：_______________（3）名词用作动词每至晴初霜旦原意为：白色冰晶，在句中的意思为：__________________4．一词多义（1）自自三峡七百里中                     _____________________自非亭午夜分                        _____________________有朋自远方来（《〈论语〉十二章》） _____________________自以为大有所益（《孙权劝学》）    _____________________然后能自反也（《虽有嘉肴》）      _____________________（2）绝沿溯阻绝                             ____________________绝多生怪柏                         ____________________哀转久绝                             ____________________率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） ____________________天下独绝（《与朱元思书》）         ____________________（3）素则素湍绿潭                           ____________________可以调素琴（《陋室铭》）            ____________________天下缟素（《唐雎不辱使命》）       ____________________吴广素爱人（《陈涉世家》）          ____________________（4）属属引凄异                                   ____________________有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》） ____________________神情与苏黄不属（《核舟记》）              ____________________壁门士吏谓从属车骑曰（《周亚夫军细柳》） ____________________属予作文以记之（《岳阳楼记》）           ____________________5．其他重点实词（1）略无阙处　　　　　     　 略无：___________________________（2）不见曦月                  曦月：___________________________                             曦：_____________________________（3）至于夏水襄陵              襄：_____________________________                             陵：_____________________________（4）沿溯阻绝                 沿：_____________________________                             溯：_____________________________（5）或王命急宣                或：_____________________________（6）则素湍绿潭                素湍：___________________________                             湍：_____________________________（7）回清倒影                   回清：________________________（8）绝多生怪柏                绝：_______________________（9）飞漱其间                   飞漱：________________________（10）清荣峻茂                    荣：__________________________（11）良多趣味                   良：__________________________（12）每至晴初霜旦               晴初：________________________                                霜旦：________________________（13）林寒涧肃                   肃：__________________________（14）属引凄异                   引：___________________________                                凄异：_________________________（15）空谷传响                   响：___________________________（16）哀转久绝                   哀转：_________________________6．虚词意义及用法（1）其间千二百里             ______________________（2）虽乘奔御风               ______________________（3）不以疾也                 ______________________（4）春冬之时                 ______________________（5）则素湍绿潭               ______________________（6）故渔者歌曰               ______________________ 7．特殊句式辨析（1）两岸连山。   ______________________（2）重岩叠嶂。   ______________________（3）有时朝发白帝。  ______________________8．划分朗读节奏自 非 亭 午 夜 分（1处）_________________________________________________________________9．句子翻译（1）两岸连山，略无阙处。_________________________________________________________________（2）重岩叠嶂，隐天蔽日。（3）自非亭午夜分，不见曦月。_________________________________________________________________（4）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。_________________________________________________________________（5）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。_________________________________________________________________（6）绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。_________________________________________________________________（7）清荣峻茂，良多趣味。_________________________________________________________________（8）空谷传响，哀转久绝。_________________________________________________________________10．文意理解（1）说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。（思考探究节选）__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。（思考探究）__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）文中“自非亭午夜分，不见曦月”写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）文章结尾处引用渔歌有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________（5）请概括三峡景物的总体特征，并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。__________________________________________________________________________________________________________________________________（6）下面是《小石潭记》中的一段文字，和本文第2段比较，二者在写水方面有什么异同？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。__________________________________________________________________________________________________________________________________（7）你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________  参考答案1．阙；缺；空隙、缺口2．（1）于，这里是“在”的意思 （2）有时 （3）甚，很  （4）连接3．（1）飞奔的马  （2）清波  （3）下霜4．（1）于。这里是“在”的意思；如果；从；自己；自我（2）阻断；极（高）；停止，消失；与人世隔绝的；独一无二的，绝妙的　（3）白色；不加装饰的；白色的绢；一向，平素（4）连接；类；相类似；部属；同“嘱”，嘱托5．（1）完全没有　（2）日月；日光，这里指太阳　（3）冲上、漫上；山陵　（4）顺流而下；逆流而上　（5）有时（6）激起白色浪花的急流；急流（7）回旋的清波（8）极高的山峰（9）飞速地往下冲荡（10）茂盛（11）甚，很　（12）天刚放晴；下霜的早晨　（13）肃杀，凄寒（14）延长；凄惨悲凉（15）回声（16）声音悲凉婉转6．（1）指示代词，相当于“那”（2）连词，表假设，即使（3）动词，认为　（4）结构助词，的　（5）连词，表顺承，译为“就”（6）代词，相当于“……的人”7．（1）省略句，省略主语“三峡”（2）省略句，省略主语“两岸”（3）省略句，省略介词“于”8．自非/亭午夜分9．（1）两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。（2）重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。（3）如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。（4）到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。（5）在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。（6）极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。（7）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。（8）空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。10．（1）作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。从另一方面看，第1段先写山，勾勒全貌；后两段重点写水，并从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。（2）夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。（3）写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛做了铺垫。（4）结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。（5）雄奇壮丽（或壮美、雄壮）；示例一：一水护田将绿绕，两山排闼送青来；示例二：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低；示例三：仍怜故乡水，万里送行舟。（6）相同点：都从侧面写水。不同点：《三峡》重在突出水势大，水流急的特点；《小石潭记》则写出水清澈透明的特点。（7）示例1：我认为是郦道元让三峡闻名于世。郦道元的《三峡》文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光，很多游客都是通过这篇文章才了解并关注三峡，慕名而去，尽兴而归。所以，我认为是郦道元让三峡闻名。示例2：我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。因为三峡风景优美，四季景色各异，游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不需要大肆宣传，喜欢游玩的人自会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名凭借的是其得天独厚的自然风光。