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第三单元在集体中成长提高练习部编版道德与法治七年级下册
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这是一份第三单元在集体中成长提高练习部编版道德与法治七年级下册,共6页。
第三单元在集体中成长提高练习部编版道德与法治七年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.新时代中国更离不开他们的奉献:雷达与信号处理技术专家刘永坦,四十年坚守带出一支驻北国边疆的“雷达铁军”;作为防护工程专家,钱七虎六十年只干一项事业,引领防护工程科技创新,为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”……他们的事迹启示我们( )①把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义②在承认个人利益的合理性的基础上维护集体利益③在维护集体利益的同时必须牺牲个人正当利益④发扬集体主义精神,反对只顾自己的极端个人主义A.①④ B.①③ C.②③ D.①②2.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见( )①个人与集体相互依存 ②集体需要就是个人需要③集体离不开个体而存在 ④集体的力量是强大的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.集体生活是我们生活的重要组成部分,以下对个人与集体的关系说法错误的是①集体是大家的,少我一个算不了什么②有时候集体会阻碍个人的发展③离开集体,个人能力照样可以得到充分发挥④集体为个人的发展提供广阔的舞台,依靠集体,才能更好地发展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.在2021年中招体育考试中,一名学生在中长跑项目中突然摔倒,难以起身。作为同学的张蓬超毅然转身,扶起摔倒在地的同学,并一起冲刺跑到终点。这个转身( )A.帮助同学但影响自己成绩,得不偿失B.说明集体能保证成员自觉地承担责任C.彰显了美好集体是充满关怀与友爱的D.印证了友谊可以让我们战胜一切困难5.在假期里,我们有时会感到孤独和寂寞,而回到学校,我们又会感到开心。这种感受是( )A.对班级的责任感 B.对班级和学校的归属感C.对学校的自豪感 D.对老师和学校的认同感6.为筹备参加校运会,某班同学在进行班服选择时产生了矛盾,甚至个别同学闹起了别扭。后来经过班主任的劝导,按照少数服从多数原则选出了班服,并在运动会入场式上拿到一等奖。对此,下列理解正确的是( )A.集体应该充分尊重个人利益 B.实现集体利益必须牺牲个人利益C.保障个人利益是集体的责任 D.集体利益离不开每个成员的维护7.小彤生病了担心会落下学习,没想到同学们相约到家里来帮她辅导功课,她的心里暖洋洋的。这说明( )A.集体的温暖与集体联结度无关B.美好的集体只是我们心中向往C.集体能解决我们遇到的所有困难D.美好集体会带给我们温暖和力量8.下边漫画《统筹》告诉我们( )A.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的B.当个人利益与集体利益发生冲突时,应坚持个人利益至上C.坚持集体利益高于个人利益,集体利益服从个人利益D.坚持集体主义,不关注个人利益9.在苏州市某些中学教室内,你随处可见小组合作学习的课堂。小组合作学习教学模式目前已成为该地区学校教学特色之一。小组合作学习的意义在于①可以使人们相互促进,增进团结 ②可以互惠互利,共享成果③可以扬长避短,人尽其才 ④承担责任,履行义务A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.有这么一个让老师们都头疼的班集体:纪律较差,同学之间缺乏合作,学习上各顾各,班级整体氛围很差。假如要你对该班进行整改,下列整改措施中你认为最重要的是( )A.要有集体共同的愿景 B.要有一个担当的班长C.组织丰富的课外活动 D.要有一个严厉的老师 二、判断题11.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。 ( )12.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这启示我们,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。( )13.【判断说理】请你判断下列说法是否正确,正确的在题后括号内打“正确”,错误的在题后括号内打“错误”,并说明理由。(1)“军事迷”小安断然拒绝外国游客请他拍摄军事禁区的要求。理由: (2)小芳说:“集体利益和个人利益往往是相冲突的,因此,维护集体利益就必须放弃个人利益。” 理由:14.无视规则是一种放任。在不合理的规则被修改之前,个人应尽力做好自己,遵守规则,并以恰当的方式提出积极的改进建议。( )15.“人心齐,泰山移”集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作。 三、综合探究题16.探究集体,共建集体。某校七年级(2)班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动,请参与其中,完成下列任务。【温暖的班集体】有一天同学们正在晨读,突然,王天感到很难受,李大伟马上向班长马亮报告,班长赶快组织同学把王天送到医务室。付明轩扫地捡了50钱,他刚想放进自己兜里,可又想:“丢钱的人肯定非常着急!”于是他把钱交给了老师。(1)在这样的集体中生活,会对我们的成长带来哪些积极影响?【变味的小集体】七年级小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里,小伟学会了吸烟、赌博,此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时,小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想,为这个小集体着想。(2)请你评价小伟的言行。【建设美好集体】(3)在集体建设中,我们要担当起哪些责任?17.【构建美好集体】七年级(三)班学生小明准备自己出一期手抄报,请你协助他完成。(1)小明不清楚“良好的氛围”下面应该写哪些内容,请你指点一下。(2)集体需要竞争,我们要 , 。(3)你认为“构建美好集体栏”应该填写哪些内容?18. 在2018年某学校工作计划中,以“同学议事会”、学生社团管理选拔校长小助理等为主要内容的民主校园建设被正式排上日程。围绕这一系列举措同学们开展了一系列主题探究活动,请你参与以下项活动。(1)【知识探究】在学校工作计划解读会上,李校长说:“我校将建设以民主管理为特色的学校文化,让民主成为我校师生的一种意识、一种习惯、一种自觉、一种一生受益的素养。”请结合有关知识,谈谈民主校园建设有什么意义。(2)【接受考验】在学生社团管理过程中,如果出现下列情况,你会作出怎样的选择?情况一:面对成员间的意见分歧,如果你是社团负责人,你会: 情况二:社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会: 情况三:面对别人的批评和建议,如果你是社团负责人,你会: (3)【走向社会】塑造现代公民,需要增强民主意识。作为一名青少年,我们应做好哪些准备?
参考答案:1.A2.D3.A4.C5.B6.D7.D8.A9.A10.A11.正确12.正确13.(1)(正确)理由:小安具有国家安全防范的意识。国家安全是国家民族生存发展的根本保障,是人民幸福安康的前提。公民要积极履行维护国家安全的法定义务。 小安的这种行为值得我们学习。(2)(错误)理由:①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。14.正确15.正确16.(1)在集体中感受温暖的力量;在集体中涵养品格;在集体中发展个性等。(2)小伟的言行是小团体主义的表现;他们之间的友谊沾染上了江湖义气,将自身利益置于集体利益之上;我们应该明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。(3)积极参与,成为集体的主人,积极贡献自己的智慧和力量;积极分担集体的事务;从实际情况出发,尽己所能,发挥所长;维护集体的荣誉。17.(1)美好集体是民主的、公正的;充满关怀与友爱的;是善于合作、充满活力的。(2)敢于竞争,善于合作。(3)①每个人应该在共建集体中尽责,在担当中成长。②每个人都是集体的主人,要自觉维护集体荣誉,各尽所能,发挥所长,为集体作贡献。③学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。(围绕题意答出2个点,言之有理即可给分) 18.(1)民主校园建设为青少年参与公共事务和民主生活搭建了实践平台,有利于增强青少年的民主意识,从而更好地适应我国民主发展的新形势,做一名合格的社会公民。(2)情况一你会:尊重成员的意见,求同存异,力争达成一致意见。 情况二你会:妥协,以大局为重。 情况三你会:虚心接受。 (3)①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③积极参加学校的民主管理活动,参与社区公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
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