- 4.2平方差公式和完全平方公式(教师版) 教案 教案 4 次下载
- 4.2平方差公式和完全平方公式(学生版) 学案 学案 2 次下载
- 5.1分式的运算、整数指数幂(教师版) 教案 教案 3 次下载
- 5.2分式方程及其应用(教师版) 教案 教案 4 次下载
- 5.1分式的运算、整数指数幂(学生版) 学案 学案 2 次下载
人教版八年级上册15.3 分式方程导学案
展开课首沟通
学校的进度
在学校的学习哪里感觉比较吃力
知识导图
课首小测
[单选题] (2015年广州市海珠区期末考试) 把分式方程化为整式方程,得() A.x+2=2x(x+2)B.x+2(x2﹣4)=2x(x+2)
C.x+2(x﹣2)=2x(x﹣2)D.x+2(x2﹣4)=2x(x﹣2)
[单选题] (2015年玉林一模考试) 2014年12月26日,南宁至广州高速铁路开始运行,从南宁到广州,乘空调快车的行程为872km,高铁开通后,高铁列车的行程约为580km,运行时间比空调快车时间少了8h.若高铁列车的平均速度是空 调快车的2.5倍,求高铁列车的平均速度.设空调快车平均速度为xkm/h,则根据题意所列方程正确的是()
A.B.C.D.
[单选题] (2016年葫芦岛中考) A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运40千克,A型机器人搬运1200千克所用时间与B型机器人搬运800千克所用时间相等.设B型机器人每小时搬运化工原料x千克, 根据题意可列方程为( )
A. = &ensp B. =C.D.
学生姓名
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
分式方程的解法、分式方程的实际应用
课型
一对一/一对N
教学目标
1、掌握解分式方程的方法和根的检验;
2、能利用分式方程解决行程问题、工程问题和经济类问题中的有关问题。
重、难点
1、分式方程的解法;
2、分式方程的实际应用。
小明上周三在超市恰好用10元钱买了几袋牛奶,周日再去买时,恰遇超市搞优惠酬宾活动,同样的牛奶,每袋比周三 便宜0.5元,结果小明只比上次多用了2元钱,却比上次多买了2袋牛奶.若设他上周三买了x袋牛奶,则根据题意列得方 程为 .
(2015年广州市花都区一模考试) 解方程:.
解方程: .
导学一 : 分式方程的定义
知识点讲解 1:
分式方程定义:分母里含有未知数的方程叫做分式方程。分式方程的重要特征是:①含分母;②分母里含未知数。
例 1. [单选题] 在下列方程中,关于x的分式方程的个数有()
① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .
A.2个B.3个C.4个D.5个
我爱展示
1. 在关于x的方程:①,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 中, 是整式方程, 是分式方程.
导学二 : 分式方程的解法
知识点讲解 1:分式方程的解法
1、解分式方程的思想和方法
2、解分式方程的一般步骤:
去分母,在分式方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程;
解这个整式方程,得出整式方程的根;
验根,把整式方程的根代入最简公分母(或原方程)检验,看结果是不是零,使最简分母为零的根是原方程的增根,必须舍去。
写出分式方程的根。
例 1. (2015年武汉中考) 解方程:.
例 2. (2014年广州市越秀区期末考试) 解分式方程:.
例 3. (2015年广州市越秀区期末考试) 解分式方程:﹣1= .
我爱展示
1. [单选题] 对于非零的实数a、b,规定a⊕b=﹣ .若2⊕(2x﹣1)=1,则x=()
A. B. C. D.
(2015年广州市黄埔区一模考试) 解分式方程:.
(2015年宿迁中考) 解方程:.
2. [单选题]
(2015年临淄市中考)
方程
的解为(
)
A.x=2
B.x=3
C.x=4
D.无解
知识点讲解 2
分式方程的解:能使分式方程成立的未知数的值称为分式方程的解。注意:当未知数的值使得分式方程中的分母为0时,分式方程无解。
例 1. [单选题] 若x=5是分式方程 的根,则()
A.a=﹣5B.a=5C.a=﹣9D.a=9
【学有所获】
遇到“x=n为方程的解”此类题目,把未知数x的值 ,解出便可。
[学有所获答案]代入原方程
例 2. (2014年广州市海珠区期末考试) 已知关于x的方程, 当m满足什么条件时,方程的解为正数?
【学有所获】
遇到此类题目,把 解方式方程,最后方程的解是 ;
根据题意列出关于参数的方程或不等式,解出参数的值或取值范围;
要注意最后结果的 。
[学有所获答案]
(1)参数当数字;含参数的代数式
检验
例 3. 若关于x的方程无解,试确定a的值.
我爱展示
[单选题] 若关于x的方程的解为x=4,则m=()
A.3B.4C.5D.6
[单选题] 关于x的分式方程的解为正数,则字母a的取值范围为()
A.a≥-1B.a>-1C.a≤-1D.a<-1
[单选题] (2016年凉山州市中考) 关于x的方程无解,则m的值为() A.﹣5B.﹣8C.﹣2D.5
[单选题] (2016年贺州市中考) 若关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是() A.a≥1B.a>1C.a≥1且a≠4D.a>1且a≠4
导学三 : 分式方程的应用
知识点讲解 1: 行程问题
行程问题有关等量关系:路程=速度×时间时间=路程÷速度
速度=路程÷时间注意:1、要注意单位的统一;
2、速度快的一方用时少。
例 1. [单选题] (2016年) 穿越青海境内的兰新高铁极大地改善了沿线人民的经济文化生活,该铁路沿线甲,乙两城市相距480km,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达,已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快160km/h,设普 通列车的平均行驶速度为xkm/h,依题意,下面所列方程正确的是()
A. B. C. D.
例 2. (2014年广州市中考) 从广州某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.
求普通列车的行驶路程;
若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所 需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.
【学有所获】
行程问题,首先要熟悉基本等量关系:时间= ;速度= ;路程
= ;
用 把速度、时间、路程表示出来;
根据题意列方程,注意 。
[学有所获答案]
路程÷速度;路程÷时间;速度×时间
列表法
检验和作答
例 3. 如图,小明家、王老师家、学校在同一条路上.小明家到王老师家路程为3km,王老师家到学校的路程为0.5km, 由于小明父母战斗在抗“非典”第一线,为了使他能按时到校,王老师每天骑自行车接小明上学,已知王老师骑自行车 的速度是步行速度的3倍,每天比平时步行上班多用了20分钟,问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少km/h?
我爱展示
[单选题] 甲乙两地相距75千米,从甲地到乙地货车所用时间比小车所用时间多15分钟,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/时,依题意列方程正确的是().
A. B. C. D.
[单选题] A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程()
A. B. C. D.
(2015年广州市越秀区期末) 一辆汽车开往距离出发地320km的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.2倍匀速行驶,并比原计划提前30min到达目的地,求前一小时的汽车行驶速度.
【学有所获】
提前到的用时 ;
注意单位要 。
[学有所获答案]
少
统一
娄底到长沙的距离约为180km,小刘开着小轿车,小张开着大货车,都从娄底去长沙,小刘比小张晚出发1小时,最后 两车同时到达长沙,已知小轿车的速度是大货车速度的1.5倍.
求小轿车和大货车的速度各是多少?(列方程解答)
当小刘出发时,求小张离长沙还有多远?
(2015年广州市番禺区期末) 为了“绿色出行”,减少雾霾,家住番禺在广州中心城区上班的王经理,上班出行由自驾车改为乘坐地铁出行,已知王经理家距上班地点21千米,他用地铁方式平均每小时出行的路程,比他用自驾车平均
每小时行驶的路程的2倍还多5千米,他从家出发到达上班地点,地铁出行所用时间是自驾车方式所用时间的 .求王经
理地铁出行方式上班的平均速度.
知识点讲解 2: 工程问题
工程问题有关等量关系:工作总量=工作效率×工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率工作效率=工作总量÷工作时间
注意:1、未知具体工作总量问题常常设工作总量为单位“1”;
2、注意单位的统一性
例 1. (2015年东莞市中考) 有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?
【学有所获】
工程问题,首先要熟悉基本等量关系:工作总量= ;工作时间
= ;工作效率= ;(填工作总量、工作时间、工作效率)
用 把速度、时间、路程表示出来;
根据题意列方程,注意要 。
[学有所获答案]
工作效率×工作时间;工作总量÷工作效率;工作总量÷工作时间
列表法
检验和作答
例 2. (2014年广州市萝岗区期末) 某项工程,甲工程队先做20天后,由于另有任务,由乙工程队接替,结果乙工程队做50天恰好完成任务,已知乙队单独完成任务的时间是甲队的2.5倍,那么:
甲队单独做需要多少天才能完成任务?
若甲工程队先做x天后,由乙队接替,结果乙队再做y天数恰好完成任务,其中x、y都是正整数,且甲队做的时间不
超过15天,乙队做的时间不到70天,那么两队各做了多少天?
我爱展示
[单选题] (2014年广州市黄埔区期末) 甲、乙两班学生参加植树造林.已知甲班每天比乙班少植2棵树,甲班植60 棵树所用天数与乙班植70棵树所用天数相等.若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出方程正确的是()
B.C.D.
(2014年广州市白云区期末) 学校图书馆新购买了一批图书,管理员计划用若干个工作日完成这批图书的登记、归类与放置工作.管理员做了两个工作日,从第三日起,二(1)班陈浩同学作为志愿者加盟此项工作,且陈浩与管理员工 效相同,结果提前3天完成任务.求管理员计划完成此项工作的天数.
(2015年广州市荔湾区期末) 甲、乙两人加工同一种机器零件,甲比乙每小时多加工10个零件,甲加工150个零件所用的时间与乙加工120个零件所用时间相等,求甲、乙两人每小时各加工多少个机器零件?
(2014年梅州市中考) 某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙 队少用4天.
求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?
若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安 排甲队工作多少天?
知识点讲解 3: 经济类问题
经济类问题有关等量关系:进货数量=进货成本÷进价总利润=(售价-进价)×销售量;
利润率= ×100%.
例 1. (2014年广州市期末区期末) 春节前,某玩具商店根据市场调查,用2500元购进一批儿童玩具,上市后很快脱销,接着又用4500元购进第二批这种玩具,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了10元。
求第一批玩具每套的进价是多少元?
如果这两批玩具每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每套售价至少是多少元?
例 2. (2015年台州市中考) 某商店第一次用600元购进某品牌的笔记本若干本,第二次又用600元购进同样品牌的笔记本,但这次每本的进价是第一次的 ,购进数量比第一次少了30本.
求第一次每本笔记本的进价是多少元?
商店以同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每本笔记本的售价至少多少元?
我爱展示
(2015年曲靖市一模) 今年是扬州城庆2500周年,东关历史街区某商铺用3000元批发某种城庆旅游纪念品销售,由于销售状况良好,该商铺又筹集9000元资金再次批进该种纪念品,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进的纪念 品数量是第一次的2倍还多300个,如果商铺按9元/个的价格出售,当大部分纪念品售出后,余下的600个按售价的8折售 完.
该种纪念品第一次的进货单价是多少元?
该商铺销售这种纪念品共盈利多少元?
上海世博会开馆前,某礼品经销商预测甲、乙两种礼品能够畅销,用16500元购进了甲种礼品,用44000元购进了乙种 礼品,由于乙种礼品的单价是甲种礼品单价的4倍,实际购得甲种礼品的数量比乙种礼品的数量多100个.
求购进甲、乙两种礼品的单价各多少元?
如果要求每件商品在销售时的利润为20%,那么甲、乙两种礼品每件的售价各是多少元?
在(2)的条件下,如果甲种礼品的进价降低了,但售价保持不变,从而使销售甲种礼品的利润率提高了5%,那么 此时每个甲种礼品的进价是多少元?(直接写出结果)(利润=售价﹣进价,利润率= ×100%.)
限时考场模拟 :
[单选题] 下面是四位同学解方程过程中去分母的一步,其中正确的是() A.2+x=x-1B.2-x=1C.2+x=1-xD.2-x=x-1
[单选题] (2014年广州市天河区期末)“十一”期间,几名同学包租一辆面包车去旅游,面包车的租价为元, 出发时又增加了两名同学,结果只能包租较大的中巴车,租价为 元,但原先几位同学并没有增加平摊车费.设参加游 览的同学共 人,则所列方程正确的是
A. B.C. D.
分式方程 的解是 .
若关于x的方程 无解,则a的值是 .
解方程:.
解方程:
某公司研发900件新产品,需要精加工后才能投放市场.现在甲、乙两个工厂加工这批产品,已知甲工厂单独加工完成 这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用9天,而乙工厂每天加工的件数是甲工厂每天加工件数的1.25倍,公司需要 付甲工厂加工费用每天100元,乙工厂加工费用每天125元.
甲、乙两个工厂每天各加工多少件新产品;
两个工厂同时共同加工完成这批产品,共需付加工费多少元?
课后作业
[单选题] (2015年路南区一模考试) 分式方程的解为( )
-2B. 2C. 0D. 无解
[单选题] 关于的分式方程的解是正数,则a的取值范围是( )
A.a>﹣1B.a>﹣1且a≠0C.a<﹣1D.a<﹣1且a≠﹣2
[单选题] (2015年深圳市中考) A,B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地, 共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程()
A. B. C. D.
若代数式 和 的值相等,则x= .
若关于x的分式方程 的解为正数,那么字母a的取值范围是 .
解方程:.
解分式方程: .
当x为何值时,分式 的值比分式 的值大3?
雅安地震发生后,红星中学的师生立刻行动起来,为灾区开展了捐款活动.统计显示全校教师共为灾区捐款10800元, 全校学生共为灾区捐款54000元.已知学生的人数是教师人数的10倍,教师人均捐款比学生人均捐款多60元.试求红星中学 共有师生多少名?
(2015年广州市海珠区期末考试) 某厂准备加工700个零件,在加工完毕200个零件以后,采取了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用9天完成任务,求该厂原来每天生产多少个零件?
某地电话公司调低了长途电话的话费标准,每分钟费用降低了25%,因此按原收费标6元话费的通话时间,在新收费 标准下可多通话5分钟时间,问前后两种收费标准每分钟收费各是多少?
(2015年宁波中考) 宁波火车站北广场将于2015年底投入使用,计划在广场内种植A,B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵。
A,B两种花木的数量分别是多少棵?
如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木 和B花木,才能确保同时完成各自的任务?
学校新到一批理、化、生实验器材需要整理,若实验管理员李老师一人单独整理需要40分钟完成.现在李老师与工人 王师傅共同整理20分钟后,李老师因事外出,王师傅再单独整理了20分钟才完成任务.
王师傅单独整理这批实验器材需要多少分钟完成?
学校要求王师傅的工作时间不能超过30分钟,要完成整理这批器材,李老师至少要工作多少分钟?
(2015年朝阳区一模考试) 列方程或方程组解应用题:
为了迎接北京和张家口共同申办及举办2020年冬奥会,全长174千米的京张高铁于2014年底开工.按照设计,京张高 铁列车从张家口到北京最快用时比最慢用时少18分钟,最快列车时速是最慢列车时速的 倍,求京张高铁最慢列车的速度是多少?
烟台享有“苹果之乡”的美誉.甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果.甲超市销售方案 是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价10%销售.乙超 市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价.若两超市将 苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其它成本不计).问:
苹果进价为每千克多少元?
乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算.
1、课后要按时完成作业,完成错题的收集与复习;
2、复习分式方程实际应用几大类型的有关等量关系;
3、调整心态,做好期末复习准备。
分式方程及应用学案-无答案: 这是一份分式方程及应用学案-无答案,共10页。学案主要包含了分式方程题型分析,行程问题,工程问题等内容,欢迎下载使用。
分式方程及应用(中下)学案(无答案): 这是一份分式方程及应用(中下)学案(无答案),共5页。学案主要包含了巩固训练等内容,欢迎下载使用。
分式方程及应用--学案: 这是一份分式方程及应用--学案,共9页。学案主要包含了营销类应用性问题,工程类应用性问题,行程中的应用性问题,轮船顺逆水应用问题,浓度应用性问题,货物运输应用性问题等内容,欢迎下载使用。