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    高中数学高考考点10 函数的单调性(原卷版)

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    这是一份高中数学高考考点10 函数的单调性(原卷版),共6页。

    考点10  函数的单调性

    【命题解读】

    考查函数的基本性质,如奇偶性、单调性与最值、函数与方程(零点)、不等式的解法等,考查数学式子变形的能力、运算求解能力、等价转化思想和数形结合思想.其中函数与方程考查频率较高.涉及函数性质的考查;

    基础知识回顾 

    1. 函数单调性的定义

    (1)一般地,对于给定区间上的函数f(x),如果对于属于这个区间的任意两个自变量x1x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2)(或都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数(或减函数)

    (2)如果函数yf(x)在某个区间上是增函数(或减函数),那么就说f(x)在这个区间上具有(严格的)单调性,这个区间叫做f(x)的单调区间;若函数是增函数则称该区间为增区间,若函数为减函数则称该区间为减区间.

    2. 函数单调性的图像特征

    对于给定区间上的函数f(x),若函数图像从左向右连续上升,则称函数在该区间上单调递增;若函数图像从左向右连续下降,则称函数在该区间上单调递减.

    3. 复合函数的单调性

    对于函数yf(u)ug(x),如果当x(ab)时,u(mn),且ug(x)在区间(ab)上和yf(u)在区间(mn)上同时具有单调性,则复合函数yf(g(x))在区间(ab)上具有单调性,并且具有这样的规律:增增(或减减)则增,增减(或减增)则减.

    4. 函数单调性的常用结论

    (1)对∀x1x2D(x1x2)>0f(x)D上是增函数;

    <0f(x)D上是减函数.

    (2)对勾函数yx(a>0)的增区间为(-∞,-][,+∞),减区间为(0)(0)

    (3)在区间D上,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数.

    (4)函数f(g(x))的单调性与函数yf(u)ug(x)的单调性的关系是“同增异减”

    5.常用结论

    1.若函数f(x)g(x)在区间I上具有单调性,则在区间I上具有以下性质:

    (1)f(x)g(x)都是增()函数时,f(x)g(x)是增()函数;

    (2)k>0,则kf(x)f(x)单调性相同;若k<0,则kf(x)f(x)单调性相反;

    (3)函数yf(x)(f(x)>0)在公共定义域内与y=-f(x)y的单调性相反;

    (4)复合函数yf[g(x)]的单调性与yf(u)ug(x)的单调性有关.简记:“同增异减”.

    2增函数与减函数形式的等价变形:x1x2[ab]x1x2

    (x1x2)[f(x1)f(x2)]>0>0f(x)[ab]上是增函数;

    (x1x2)[f(x1)f(x2)]<0<0f(x)[ab]上是减函数.

     

    1函数yx25x6在区间[24]上是(  )

    A递减函数         B.递增函数

    C先递减再递增函数  D.先递增再递减函数

    2函数y[23]上的最小值为(  )

    A2     B.    

    C.     D

    3已知函数f(x)是定义在区间[0)上的函数且在该区间上单调递增则满足f(2x1)<fx的取值范围是(  )

    A.   B. 

    C.   D.

    4设函数f(x)R上为增函数则下列结论一定正确的是(D )

    A. yR上为减函数        

    B. y|f(x)|R上为增函数

    C. y=-R上为增函数       

    D. y=-f(x)R上为减函数

    5对数函数与二次函数在同一坐标系内的图象不可能是  

    A B 

    C D

    6函数y|x22x1|的单调递增区间是          ;单调递减区间是        

    考向一函数单调性的证明与判断

    1判断函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调性并证明你的结论.

     

     

     

     

     

    变式1试讨论函数f(x)x(k>0)的单调性.

     

     

     

     

     

     

    变式2试讨论函数f(x)(a0)(0,+∞)上的单调性,并证明你的结论.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    方法总结: 1. 判断函数的单调性,通常的方法有:(1)定义法;(2)图像法;(3)利用常见函数的单调性;(4)导数法.而要证明一个函数的单调性,基本方法是利用单调性定义或导数法.

    2. 应用函数单调性的定义证明函数的单调性,其基本步骤如下:

    其中,变形是十分重要的一步,其目的是使得变形后的式子易于判断符号,常用的方法是(1)分解因式;(2)配方;(3)通分约分等.

    考向二  函数的单调区间

    1、求下列函数的单调区间

    1y=-x22|x|1

    2)、.函数y|x|(1x)的单调递增区间是________.

     

     

     

     

     

     

    变式12019·河北石家庄二中模拟)函数f(x)|x23x2|的单调递增区间是(  )

    A.       B.[2,+∞)

    C(1]  D.[2,+∞)

     

    变式2 函数f(x)的单调减区间为________________

     

     

    方法总结:求函数的单调区间的常用方法与判断函数的单调性的方法类似,有定义法、图像法、利用常见函数的单调性、导数法等.值得引起高度重视的是:

    (1)函数的单调区间是函数定义域的子区间,所以求单调区间,必须先求出定义域;

    (2)对于基本初等函数的单调区间,可以直接利用已知结论求解

    考向三 复合函数的单调区间

     3、求下列函数的单调区间

    (1)f(x)

       2

     

     

     

     

    变式1函数f(x)log(x24)的单调递增区间为   

       A            B            C           D

    变式2函数f(x)2的单调递增区间为(  )

    A.   B.

    C.   D.

     

    方法总结:求复合函数的单调性,首先要注意复合函数的定义域,其次要确定函数是有哪些基本函数复合而成,根据同增异减的性质确定复合函数的单调性。

    考向  函数单调性中的含参问题

    4已知函数f(x)的值域为R则实数a的取值范围是________

     

    变式1如果函数f(x)满足对任意x1x2,都有>0成立,那么a的取值范围是________.

     

    变式2设函数f(x)在区间(2,+∞)上是增函数,那么a可能的值为(  )

       A.-2          B0          C1           D2

    5(2019·安徽皖南八校第三次联考)已知函数f(x)则满足f(2x1)f(3x2)的实数x的取值范围是(  )

    A(0]  B(3)

    C[13)  D(01)

     

    变式12020届山东师范大学附中高三月考)已知函数是定义在上的奇函数,当时,有恒成立,若,则x的取值范围是________

    变式2已知函数f(x)R上的减函数则满足f<f(1)的实数x的取值范围是(  )

    A(11)  B(01)

    C(10)(01)  D(1)(1)

     

    方法总结:1.求解函数不等式,其实质是函数单调性的逆用,由条件脱去“f.

    2.利用单调性求参数的取值(范围)的思路是:根据其单调性直接构建参数满足的方程()(不等式())或先得到其图象的升降,再结合图象求解.对于分段函数,要注意衔接点的取值.

     

    1(2015北京)下列函数中,定义域是且为增函数的是

    A      B         C       D

    22017北京)已知函数,则

    A.是奇函数,且在R上是增函数         B.是偶函数,且在R上是增函数

    C.是奇函数,且在R上是减函数         D.是偶函数,且在R上是减函数

    32019北京理13设函数 (a为常数),若为奇函数a=______ 上的增函数,则a的取值范围是 ________

    4(2018北京)能说明对任意的都成立,则上是增函数为假命题的一个函数是__________

    52017山东)若函数(e=271828,是自然对数的底数)的定义域上单调递增,则称函数具有性质,下列函数中具有性质的是

               

    6(2012安徽)若函数的单调递增区间是,则=________

    7已知f(x)(xa)

    (1)a=-2试证f(x)(2)内单调递增;

    (2)a0f(x)(1)内单调递减a的取值范围.

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