六年级下册数学总复习试题-整数的乘除法及应用专项练(通用版 含答案)
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六年级下册数学总复习试题-整数的乘除法及应用专项练
一、单选题
1.60÷4=( )
A. 30 B. 18 C. 15 D. 120
2.100×85=( )
A. 1500 B. 960 C. 8500 D. 850
3.竖式计算 48+(96-50)=( )
A. 24 B. 49 C. 94 D. 42
4.5400÷900=( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
5.把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对?( )
A.
B.
C.
二、判断题
6.判断对错: 单产量×总产量=数量
7.下面的计算对吗?
8.火眼金睛判对错.
9.数学医院.
10.判断对错.
三、填空题
11.直接写得数
72÷24=________
510÷17=________
3600÷90=________
400÷50=________
12.先把估算的商写在括号里,然后再算出准确的商.
(1)816÷16=________
(2)672÷42=________
13.填一填.(按上下左右填写)
________
14.看谁算得快
58×40=________ 120×50=________ 305×30=________
15.一辆汽车每小时行65千米,12小时行完全程,现将速度提高到原来的1.2倍,行完全程需要________小时
四、计算题
16.笔算:370×25.
17.列竖式计算。
750÷3= 650÷5= 804÷4
18.三年级的同学做广播体操,排队时,共有13排,每排11人,请问有多少人参加广播体操?用点子图圈一圈,算一算。
19.列竖式计算.(带☆的请验算) [来源:Zxxk.Com]
699÷3=
430÷6=
816÷8=
☆728÷9=
☆752÷5=
☆317÷2=
20.口算.
306÷2=
680÷4=
240÷2=
21.列竖式计算.
(1)624÷70
(2)520÷60
22.小火车开来啦!
23.
24.竖式计算
618÷3=
392÷7=
25.列竖式计算(带※的要验算)
942÷6=
648÷9=
※208÷8=
五、解答题
26.一种铅笔盒原价是13.5元,降价后每个便宜2.3元。大队部王老师原来打算买50个铅笔盒的钱,现在最多可以买多少个铅笔盒?
27.下面是飞翔体育商品店2011年上半年部分体育用品销售情况.
每种体育用品各卖了多少钱?
28.一种面粉的售价是每千克2.24元.
(1)用计算器算出2千克、3千克、4千克……9千克面粉的总价,并填写在表中.
(2)根据表中的结果,怎样算出25千克,40.5千克面粉的总价?
29.对于“24×24×24”,4位同学算出的答案都不一样,分别是13806、13428、13824、13902.刘老师看后说:“只有一个人做对了.”你能很快说出哪几个是错的吗?
30.星期天陪妈妈去购物,妈妈给奶奶买了6盒酥饼,营业员阿姨说每盒9元,妈妈给阿姨100元,可找回多少元?
31.到超市调查一种牛奶的价格和一天的销售量,算一算这种牛奶每天能卖多少钱?
32.妈妈买一条裤子和4双袜子一共花了60元,一条裤子48元,一双袜子多少元?
33.36名同学自发组织参观恐龙博物馆活动,学生优惠票每张8元,这些同学用300元钱买票够吗?
34.请你提出一个用除法计算的问题并计算.一共装几箱?
35.王老师买了19个排球,如果用这些钱去买足球,最多可以买多少个足球?
50元
六、应用题
36.小聪聪做一道乘法题,他把其中一个因数28看成了23,结果得到的积比正确的积少475,那么正确的积是多少?
37.学校需要购买一批课桌椅,课桌每张58元,椅子每把32元。一个班45套课桌椅需要多少元?
38.洗衣机门市部,上午卖出洗衣机5台,比下午多卖出2台同样的洗衣机,下午比上午少收售货款3780元,上下午共收售货款多少元?
39.有一些糖果,不到20块,平均分给3个孩子或平均分给5个孩子,都剩下1块,想一想,一共有多少块糖果?
40.利群超市三周年店庆,元宵每千克12元,买3千克送1千克,如果一次买3千克,每千克便宜了多少钱?
41.一列火车的车身长800米,以每秒8米的速度行驶.经过一座长为1600米的大桥,请问从车头上桥到车尾离桥共需多少分钟.
42.六年级同学的毕业照共加印了120张,如果加印每张2.95元,那么加印的这些照片一共需要多少元?
43.根据“小伟从家步行去姥姥家,平均每小时走5千米,2.5小时到达.现在已行了6千米.”提出了以下问题,请你解答.
(1)小伟家离姥姥家有多少千米?
(2)小伟再行多少千米就可以到姥姥家?
(3)小伟走1千米平均用多少小时?
(4)还要走几小时才能到达?(列综合算式解答)
(5)你还能提出哪些问题,并列式计算.
①问题: _
②问题: _
44.近年来,为了能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。在全国小学掀起一股体育热潮,我校为了保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。开展了大课间活动,形式丰富多彩,为了提高学生的热情,打算增加一些体育器材供同学们使用,某校体育老师来到体育器材的店。
(1)计划买30个篮球和20个足球,应付多少元?
(2)如果这些钱用来买28元一副的乒乓球拍,可以买几副?还剩多少钱?
45.智力赌博
一天,老狐狸在树林的一块空地上摆了一个摊,还立一个牌子,牌子上写着“智力赌博”四个字.他大声吆喝:“快来发大财呀!谁能解答出我的问题,我给他20元,如果解答不出来,给我10元就行了.”动物们听它这么一喊,围了一大圈.小鹿姑娘走上前说:“我来做道题”.
“好.”老狐狸满脸堆笑说,“请姑娘在2分钟内把下面两个三位数的乘积算出来!”说完写了一个乘法算式:333×111.
小鹿姑娘很快就计算出来了.
老狐狸仔细看了一遍结果,一点错也没有,没办法,只好交出20元钱.
你知道小鹿姑娘的计算结果吗?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】60÷4=15
故答案为:C.
【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.
2.【答案】C
【考点】三位数乘两位数
【解析】【解答】100×85=8500.
故答案为:C.
【分析】一个数乘100,直接在这个数的后面加两个0,据此解答.
3.【答案】C
【考点】竖式计算
【解析】
选C.
4.【答案】A
【考点】商是一位数的除法(不需调商)
【解析】【解答】5400÷900=6
故答案为:A.
【分析】根据商不变规律,将被除数、除数末尾的2个0消去,再根据两位数除以一位数计算方法进行计算即可.
5.【答案】B
【考点】平均分的含义
【解析】
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【解答】解:单产量×数量=总产量
7.【答案】错误
【考点】三位数乘两位数
【解析】【解答】
故答案为:错误.
【分析】根据三位数乘两位数计算出结果进行解答.
8.【答案】错误
【考点】三位数除以两位数 [来源:Zxxk.Com]
【解析】【解答】因为除数是两位数,所以被除数也要看前两位,53>50,够商1,所以1应商在十位上,可见原题错误。
故答案为:错误。
【分析】解答此题根整数除法计算方法:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,据此解答即可。
9.【答案】错误
【考点】竖式计算
【解析】【解答】解:70×4=280,所以第一次除时的积是280,不是28,300-280=20,所以余数是20不是2;所以本题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】本题检查第一次除时的积是28,根据第一次除时的除数与商的积:70×4=280,,和余数:300-280=20;即可解答此题。
10.【答案】正确
【考点】三位数乘两位数
【解析】【解答】观察竖式,计算方法正确,数位对齐方式正确。
故答案为:正确。
【分析】解答此题要根据因数中间与0的乘法法则计算,切记,因数中间的0不要忘记乘。
三、填空题
11.【答案】3;30;40;8
【考点】三位数除以两位数
【解析】【解答】72÷24=3
510÷17=30
3600÷90=40
400÷50=8
故答案为:3;30;40;8.
【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.
12.【答案】(1)51
(2)16
【考点】三位数除以两位数
【解析】【解答】(1)816÷16=51
(2)672÷42=16
故答案为:(1)51;(2)16.
【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数.
13.【答案】2,7,8,1,2
【考点】竖式计算
【解析】【解答】解:。
故答案为:2,7,8,1,2。
【分析】根据除数是两位数的除法计算方法:用除数去试除被除数的前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商时,余数一定比除数小;本题关键从除数39看作40,去试商,40×2=80,所以最大商2,据此即可解答此题。
14.【答案】2320;6000;9150
【考点】三位数乘两位数
【解析】【解答】解:58×40=2320,120×50=6000,305×30=9150。
故答案为:2320,6000,9150。
【分析】末尾有0的三位数乘两位数,先计算0前面的数的乘积,然后看因数末尾共有几个0,就在积的末尾添上相同个数的0,注意两个整数相乘,积末尾的0的个数大于或等于两个整数末尾的0的个数的和。
15.【答案】10
【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系
【解析】【解答】65×12÷(65×1.2)
=780÷78
=10(小时)
故答案为:10
【分析】根据“速度×时间=路程”列式求出总路程,根据“路程÷速度=时间”列式求出现在需要的时间即可.
四、计算题
16.【答案】解:370×25=9250
【考点】三位数乘两位数 [来源:Zxxk.Com]
【解析】【分析】因为题中370末尾有0,计算时,可以把370看作37个十,先算37×25,再在积的末尾添一个0.列竖式时一定要注意把0前面的数对齐.
17.【答案】750÷3=250
650÷5=130
804÷4=201
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【分析】考察了除数是一位数的除法,在计算的时候按照法则进行计算即可。
18.【答案】13×11=143(人)
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】
【分析】
由乘法的意义,依据总人数=排数×每排人数即可解答.
等量关系式:总人数=排数×每排人数,是解答本题的依据,据此代入数据即可解答.
19.【答案】解:699÷3=233
430÷6=71…4
816÷8=102
☆728÷9=80…8
验算:
☆752÷5=150…2
验算:
☆317÷2=158…1
验算:
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【分析】根据整数除法的计算方法进行计算;注意验算方法的选择.
20.【答案】解:
306÷2=153
680÷4=170
240÷2=120
【考点】三位数除以一位数,前两位能除尽
【解析】【分析】根据整数除法的计算计算方法解答.
21.【答案】(1)解:
(2)解:
【考点】竖式计算
【解析】【解答】解:(1)624÷70=8……64
;
(2)520÷60=8……40
。
故答案为:(1)8,64;(2)8,40。
【分析】笔算三位数除以两位数,先看三位数的前两位,前两位不够除,再看三位数的前三位,除到哪一位商就写在那一位的上面;每求出一位商,余下的数就必须比除数小,本题被除数前两位不够除,看三位数的前三位,商的最高位在被除数的个位上;注意:(2)小题的余数是40不是4。
22.【答案】解:
【考点】表内除法,认识除法
【解析】
23.【答案】商位数不够,改正如下:
【考点】有余数的除法,三位数除以两位数 [来源:Zxxk.Com]
【解析】【分析】观察竖式可知,三位数除以两位数,被除数的前两位数比除数大,商是两位数,商的个位上不够商1,商0占位,然后根据整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.
24.【答案】解:618÷3=206
392÷7=56
【考点】三位数除以一位数,前两位不能除尽
【解析】【分析】根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解.
25.【答案】解:942÷6=157;
648÷9=72;
208÷8=26;
【考点】三位数除以一位数,前两位不能除尽
【解析】【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可.
五、解答题[来源:学§科§网]
26.【答案】解:13.5×50÷(13.5-2.3)
=675÷11.2
≈60(个)
答:现在最多可以买60个铅笔盒.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】用原价乘50求出总钱数,然后用总钱数除以现价,用去尾法取整数即可求出最多可以买的铅笔盒的个数.
27.【答案】解:①篮球113×78=8814(元)②羽毛球拍126×46=5796(元)
③乒乓球拍256×24=6144(元)
答:买篮球需要8814元,买羽毛球拍需要5796元,买乒乓球拍需要6144元.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】根据“单价×数量=总价”分别列式计算,注意单价要与数量相对应.
28.【答案】(1)解:2.24×2=4.48(元);2.24×3=6.72(元);2.24×4=8.96(元);2.24×5=11.2(元);2.24×6=13.44(元);
2.24×7=15.68(元);2.24×8=17.92(元);2.24×9=20.16(元)
(2)解:买25千克的总价:
2.24×25
=2.24×(20+5)
=2.24×20+2.24×5
=44.8+11.2
=56(元)
买40.5千克的总价:
2.24×40.5
=2.24×(40+0.5)
=2.24×40+2.24×0.5
=89.6+1.12
=90.72(元)
答:25千克面粉的总价是56元,40.5千克面粉的总价是90.72元.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】根据“单价×数量=总价”分别列式,根据小数乘法的计算方法依次计算求出总价即可.
29.【答案】13824是对的,13806、13428和13902是错的
【考点】三位数乘两位数
【解析】【解答】24×24×24的末尾是4×4×4的末尾是4,
故答案为:13824是对的,13806、13428和13902是错的.
【分析】根据三位数乘两位数计算出结果进行解答.
30.【答案】解:100-9×6
=100-54
=46(元)
答:可找回46元.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】用每盒酥饼的钱数乘盒数,求出花的钱数,用100减去花的钱数即可求出可找回的钱数.
31.【答案】根据你自己调查的数据计算,只要符合实际情况就行。
三元纯牛奶40元一箱,每天卖110箱。(答案不唯一)
解:40×110=4400(元)
答:这种牛奶每天卖4400元。
【考点】三位数乘两位数
【解析】
32.【答案】解:(60-48)÷4
=12÷4
=3(元)答:一双袜子3元.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】用一共花的钱数减去一条裤子的钱数就是4双袜子的总价,然后除以4即可求出一双袜子的钱数.
33.【答案】解:36×8=288(元) 288元<300元
答:这些同学用300元钱买票够.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】用每张票的价钱乘人数,求出需要的总钱数,然后与300元比较即可判断够不够.
34.【答案】480÷30=16(箱)
【考点】三位数除以两位数
【解析】【解答】一共能装多少箱?(答案不唯一)
480÷30=16(箱)
答:一共能装16箱。
【分析】根据图片中呈现的条件,再提出符合题意的问题,然后列式计算即可。
35.【答案】解:19×50÷68
=950÷68
=13(个)……66(元)
答:最多可以买13个足球.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】用排球的单价乘排球的个数求出总钱数,用总钱数除以足球的单价,求出商和余数,商就是最多可以买足球的个数.
六、应用题
36.【答案】解:475÷(28-23)
=475÷5
=95
95×28=2660
答:正确的积是2660.
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【分析】把一个因数看成了23,这个因数减少了5,那么积减少的数就是另一个因数的5倍,因此用减少的积除以5即可求出另一个因数,然后用另一个因数乘28即可求出正确的积.
37.【答案】解:(58+32)×45
=90×45
=4050(元)
答:一个班45套桌椅需要4050元.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】把每张课桌的钱数加上每把椅子的钱数求出一套桌椅的钱数,再乘45就是一共需要的钱数.
38.【答案】解:3780÷2×(5+5-2)
=1890×8
=15120(元)
答:上、下午共收款15120元。
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【解答】解:3780÷2×(5+5-2)=1890×8=15120(元)答:上、下午共收款15120元。
故答案为:15120。
【分析】上午比下午多卖出2台,即下午比上午少卖出2台,本题先根据减法的意义,求出下午卖出几台,根据加法意义,求出上下午共卖出洗衣机电视台;少收售货款3780元,是2台洗衣机的货款,根据总价÷数量=单价,求出1台洗衣机的货款;再根据总价=单价×数量,列出综合算式解答,求出上下午共收售货款多少元。
39.【答案】3×5+1=16(块)
答:一共有16块糖果
【考点】有余数的除法,两、三位数除以一位数
【解析】【分析】除数既可以是3,又可以是5,余数为1,所以可以把5看作除数,3看作商,余数为1。
40.【答案】解:解法一:12÷4=3(元)
答:每千克便宜了3元。
解法二:12×3=36(元)、36÷4=9(元)、12-9=3(元)
答:每千克便宜了3元。
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】第一种解法:买3千克送1千克,相当于买4千克少收12元钱,平均每千克少收3元。第二种解法:先求出买3千克花多少元钱,实际买了4千克,求出实际平均每千克多少元钱,36÷4=9(元),再用原价减去实际每千克的钱数,就可求出每千克便宜了多少钱。
41.【答案】解:(1600+800)÷8
=2400÷8
=300(秒)
300÷60=5(分)
答:从车头上桥到车尾离桥,一共需要5分钟。
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】解决此类题可以利用图示来说明。
从图上可以看出,从车头上桥到车尾离开桥,行驶的路程不是桥的长,而是桥身与车身的总长。行驶的路程及速度确定了,便可根据“路程÷速度=时间”求出这列火车过桥的时间。
当火车过桥(或过隧道)时,所行的路程=桥长(或隧道长)+车身长,所行时间(速度)=[桥长(或隧道长)+车身长]÷速度(时间)。
42.【答案】解:120×2.95=354(元)
答:加印这些照片一共需要354元.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】根据“单价×数量=总价”列出乘法算式,根据小数乘整数的计算方法计算出一共需要的钱数即可.
43.【答案】(1)解:5×2.5=12.5(千米)
答:小伟家离姥姥家有12.5千米.
(2)解:12.5-6=6.5(千米)
答:小伟再行6.5千米就可以到姥姥家.
(3)解:1÷5=0.2(小时)
答:小伟走1千米平均用0.2小时.
(4)解:2.5-6÷5
=2.5-1.2
=1.3(小时)
答:还要走1.3小时才能到达.
(5)解:①已行的6千米用了多少时间?
6÷5=1.2(小时)
答:已经行的6千米用了1.2小时.
②没走的比已行的多多少千米?
5×2.5-6-5
=12.5-6-5
=0.5(千米)
答:没走的比已行的多0.5千米.
【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系
【解析】【分析】小题1、用平均每小时走的路程乘需要的时间求出总路程;小题2、用总路程减去已行的路程就是再行的路程;小题3、用1小时除以5千米即可求出行1千米需要的时间;小题4、先用已行的路程除以速度,求出已行的时间,再用总时间减去已行的时间即可;小题5、提出两个数学问题,并根据速度、时间、路程之间的关系解答.
44.【答案】(1)解:58×30+46×20
=1740+920
=2660(元)
答:应付2660元.
(2)解:2660÷28=95(副)
答:可以买95副,还剩0元.
【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系
【解析】【分析】(1)根据“单价×数量=总价”列出算式求出篮球和足球的总价并相加即可;(2)用应付的钱数除以一副乒乓球拍的单价即可求出可以买的副数,并判断还剩的钱数即可.
45.【答案】333×111=36963
【考点】三位数乘两位数
【解析】【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答.
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六年级下册数学总复习试题-整数大小的比较专项练 通用版 (含答案): 这是一份六年级下册数学总复习试题-整数大小的比较专项练 通用版 (含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题,综合题,应用题等内容,欢迎下载使用。
六年级下册数学总复习试题-整数的读法和写法专项练 通用版(含答案): 这是一份六年级下册数学总复习试题-整数的读法和写法专项练 通用版(含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。