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    三年级下册科学课件+练习-第四单元第30课时《物体传热的本领》 粤教版

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    三年级下册科学课件+练习-第四单元第30课时《物体传热的本领》 粤教版

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    这是一份三年级下册科学课件+练习-第四单元第30课时《物体传热的本领》 粤教版,文件包含三年级下册科学课件-第四单元第30课时《物体传热的本领》+粤教版ppt、三年级下册科学一课一练-第四单元第30课时《物体的传热本领》粤教版含解析docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
     粤教版小学科学四年级下 4.30 物体的传热本领 同步练习一、填空题1.不同物体的传热________不一样,容易传热的物体叫________,不容易传热的物体叫________    2.我们做饭用的锅柄都是用________________来做的,是因为这样两样物体是________     3.在金属、液体和空气中,传热性能最好的是________,最差的是________    二、判断题4.不管什么物体,传热越快对人们生活越有利。        5.热总是从低温物体传向高温物体。      6.金属吸热快,散热也快;塑料吸热慢,散热也慢。        三、选择题7.在电视里,我们经常看到被困在建筑物废墟里的人通过敲击铁制的管道来求救,这么做是因为铁制的管道能(    )               A. 传热                                         B. 通风                                         C. 传声8.塑料制品被广泛利用有很多原因,其中错误的一项是    (   )            A. 塑料很容易被塑造成形。                                    B. 与金属相比,塑料加工更简单、更经济。
    C. 大多数塑料制品具有强度高、重量轻的特点。    D. 塑料制品能导电、传热性强。9.在下列表述中,(     )是正确的。            A. 热量总是向四面八方传递
    B. 用酒精灯给铁丝的一端加热时,靠近酒精灯的火柴先落下来
    C. 热量不会从一个物体传向另一个物体10.下列用具的装置是用来避免热传递的是(    )            A. 热水瓶的玻璃内胆                B. 电熨斗底部与衣服接触的金属面              C. 电饭锅的内锅11.如图,把两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些.这一现象表明(   ) A. 物体的冷热程度叫温度       B. 只凭感觉判断温度是可靠的       C. 只凭感觉判断温度是不可靠的四、把下列物体的序号填在相应的方框里。12.把下列物体的序号填在相应的方框里。  玻璃 沙子 铁丝 塑料 木筷 铝桶 木条 棉花 铜片 五、看图题13.观察下面4个杯子,回答问题。                                   铝杯            陶瓷杯               铜杯             不锈钢杯1)在4个杯子中,同时倒人同样多的相同温度的热水,然后用手摸一摸各个杯子  的外壳,感觉最烫的是________,温度最低的是________2)将4个杯子的升温速度按由快到慢的顺序排列:________    3)铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能(    )            A. 都相同                                   B. 存在差异                                   C. 无法确定4)由此我们可以推测,材料不同,热传递的能力________   
    答案解析部分一、填空题  1.【答案】性能;良导体;不良导体     【解析】【解答】不同的材料在传热的速度、能力等方面是不一样的。不同的材料分为热的良导体和不良导体,热的良导体能快速传热,而不良导体的传热性就要差很多了。
    【分析】本题考查导热性能的概念。2.【答案】塑料;木头;不良导体     【解析】【解答】不同的材料传递热量的快慢不同,金属材料传递热量比较快,塑料盒木头等材料传递热量比较慢。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体,像塑料和木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。锅柄需用不良导体才能防止烫伤。
    【分析】本题考查不同材料的导热性能。3.【答案】金属;空气     【解析】【解答】不同的材料传递热量的快慢不同,金属材料传递热量比较快,金属中有大量自由移动的电子,导热靠的是自由电子传递热量(主要是通过电子间的碰撞实现的),因为电子是自由的,所以速度受到的限制小。而水的氧分子比空气少,水的密度比空气大,所以水的传热性能比空气好。
    【分析】本题考查金属、液体和空气的导热性能。二、判断题  4.【答案】 错误       【解析】【解答】生活中有很多情况下是需要保温的,所以题目的说法是错误的。
    【分析】善于导热的物体叫做热的良导体,不善于导热的物体叫做热的不良导体。热的不良导体适合做保温材料。5.【答案】 错误       【解析】【解答】热传递的方向总是从温度高的物体传向低温物体。所以题目的说法是错误的。
    【分析】本题考查的是热传递的方向。6.【答案】 正确   【解析】【解答】金属属于热的良导体,散热较快;但是塑料属于热的不良导体,散热较慢。所以题目的说法是正确的。
    【分析】善于导热的物体叫做热的良导体,不善于导热的物体叫做热的不良导体。三、选择题  7.【答案】C     【解析】8.【答案】D     【解析】塑料制品被广泛利用于我们的生活;但是塑料制品不能导电、不能传热。故选D【点评】本题考查塑料的性质。9.【答案】 B       【解析】【解答】根据热传递产生的条件知道:在热传递过程中,热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,或是从一个物体的高温部分传递到低温部分,直到两个物体或物体的不同部位的温度相同时为止,热量不是向四面八方传递的。通过直接接触,热能够从一个物体传递到另外一个物体,故本题选B  【分析】本题考查热的传递。10.【答案】 A       【解析】【解答】A.热水瓶的玻璃内胆是用来避免热传递的,符合题意;
    B.电熨斗底部和衣服接触的金属面是为了促进热传递的,不符合题意;
    C.电饭锅的内胆也是促进热传递的,不符合题意。
    故答案为:A
    【分析】善于导热的物体叫做热的良导体,不善于导热的物体叫做热的不良导体。11.【答案】 C       【解析】【解答】人的感觉是容易被环境影响的,所以我们不能仅靠感觉判断物体的温度。C选项符合题意。
    故答案为:A
    【分析】测量温度要采用精密的仪器,即温度计,不能仅靠感觉。四、把下列物体的序号填在相应的方框里。  12.【答案】 ③⑥⑩①②④⑤⑦⑧⑨    【解析】【解答】热的良导体包括:铁丝、铝桶和铜片;属于热的不良导体的包括:玻璃、沙子、塑料、木筷、木条。
    【分析】善于导热的物体叫做热的良导体,不善于导热的物体叫做热的不良导体。五、看图题  13.【答案】 1)铜杯;陶瓷杯
    2)铜杯;铝杯;不锈钢杯;陶瓷杯
    3B
    4)不同       【解析】【解答】(1)几种材料中,铜的导热性最好,所以铜杯的温度是最高的;陶瓷杯的导热性是最差的,所以陶瓷杯的温度是最低的;
    2材料的导热性能越好,其升温的速度就越快;
    3)尽管金属都是热的良导体,但是它们之间的导热性是不同的;
    4)本实验的现象证明:物体的材料不同,它们热传递的能力是不同的。
    【分析】物体的热传递的能力与其材料有关,一般金属属于热的良导体,而像塑料、陶瓷等材料属于热的不良导体。

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