![第1章 二次根式辅导讲义5:二次根式全章复习与巩固(基础)知识讲解第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14042160/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第1章 二次根式辅导讲义5:二次根式全章复习与巩固(基础)知识讲解第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14042160/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:初中数学七年级下册讲义(浙教版)
第1章 二次根式辅导讲义5:二次根式全章复习与巩固(基础)知识讲解
展开
这是一份第1章 二次根式辅导讲义5:二次根式全章复习与巩固(基础)知识讲解,共5页。
《二次根式》全章复习与巩固--知识讲解(基础)【学习目标】1、理解并掌握二次根式、最简二次根式、同类二次根式的定义和性质.2、熟练掌握二次根式的加、减、乘、除运算,会用它们进行有关实数的四则运算.3、了解代数式的概念,进一步体会代数式在表示数量关系方面的作用.【知识网络】【要点梳理】要点一、二次根式的相关概念和性质1. 二次根式 形如的式子叫做二次根式,如等式子,都叫做二次根式.要点诠释:二次根式有意义的条件是,即只有被开方数时,式子才是二次根式,才有意义.2.二次根式的性质(1);
(2);
(3).要点诠释:(1) 一个非负数可以写成它的算术平方根的平方的形式,即(),如().(2) 中的取值范围可以是任意实数,即不论取何值,一定有意义.(3)化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简.(4)与的异同不同点:中可以取任何实数,而中的必须取非负数;=,=().相同点:被开方数都是非负数,当取非负数时,=.3. 最简二次根式(1)被开方数是整数或整式;(2)被开方数中不含能开方的因数或因式.满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.如等都是最简二次根式.要点诠释:最简二次根式有两个要求:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中每个因式的指数都小于根指数2.4.同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 要点诠释:判断是否是同类二次根式,一定要化简到最简二次根式后,看被开方数是否相同,再判断.如与,由于=,与显然是同类二次根式.要点二、二次根式的运算1. 乘除法(1)乘除法法则:类型法则逆用法则二次根式的乘法积的算术平方根化简公式:二次根式的除法商的算术平方根化简公式:要点诠释:(1)当二次根式的前面有系数时,可类比单项式与单项式相乘(或相除)的法则,如. (2)被开方数a、b一定是非负数(在分母上时只能为正数).如.2.加减法 将二次根式化为最简二次根式后,将同类二次根式的系数相加减,被开方数和根指数不变,即合并同类二次根式.要点诠释:二次根式相加减时,要先将各个二次根式化成最简二次根式,再找出同类二次根式,最后合并同类二次根式.如.【典型例题】类型一、二次根式的概念与性质 1. 当________时,二次根式在实数范围内有意义.【答案】≥3.【解析】根据二次根式的性质,必须≥0才有意义.【总结升华】本例考查了二次根式成立的条件,要牢记,只有时才是二次根式. 举一反三【高清课堂:二次根式 高清ID号:388065 关联的位置名称:填空题5】【变式】①成立的条件是 . ②成立的条件是 .【答案】① ≤0;(≤0.) ② 2≤.(2≤) 2.当0≤<1时,化简的结果是__________.【答案】 1.【解析】因为≥0,所以=;又因为<1,即-1<0,所以,所以=+1-=1.【总结升华】利用二次根式的性质化简二次根式,即=,同时联系绝对值的意义正确解答.举一反三
【变式】(2015春•大冶市期末)已知﹣=2,则+的值为_____________.【答案】5.解:∵﹣=2,∴=+2,两边平方得,25﹣x2=4+15﹣x2+4,∴2=3,两边平方得4(15﹣x2)=9,化简,得x2=,∴+=+=5.故答案为:5. 3.下列二次根式中属于最简二次根式的是( ).A. B. C. D. 【答案】A.【解析】选项B:=;选项C:有分母;选项D:=,所以选A.【总结升华】本题考查了最简二次根式的定义.最简二次根式要满足:(1)被开方数是整数或是整式;(2)被开方数中不含能开方的因式或因数.类型二、二次根式的运算 4.(2016•来宾)下列计算正确的是( )A.﹣= B.3×2=6 C.(2)2=16 D.=1【答案】B.【解析】解:A、不能化简,所以此选项错误;B、3×=6,所以此选项正确;C、(2)2=4×2=8,所以此选项错误;D、==,所以此选项错误;故选B.【总结升华】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的计算法则是关键,要注意:①二次根式的运算结果要化为最简二次根式;②与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的;③灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径.举一反三【变式】计算:【答案】.
5.化简.【答案与解析】 【总结升华】本题的求解用到了积的乘方的性质,乘法运算律,平方差公式及根式的性质,是一道综合运算题型. 6.已知的值.【答案与解析】
【总结升华】 化简求值时要注意x的取值范围,如果未确定要注意分类讨论.举一反三【高清课堂:二次根式 高清ID号:388065关联的位置名称:计算技巧6-7】【变式】已知=-3, =1,求的值.【答案】∵=-3,=1,∴,.
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)