4.1.1 人类的起源和发展-【备课优选】2022-2023学年七年级下册生物同步优质课件（人教版七下）

第一章 人的由来4.1.1 人类的起源和发展人类的起源和发展“我从哪里来？”“人类从哪里来？”人类的起源和发展学习目标1、说出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。2、说出化石是人类进化的主要证据。3、概述人类起源和发展的进程,以及在进化过程中人类在形态和使用工具等方面的变化。人类的起源和发展一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿进化论：人类和现代类人猿共同祖先—森林古猿达尔文《物种起源》人类的起源和发展观察与思考：教材p3类人猿在形态结构上确实与人有许多相之处，究竟在哪些方面与人有根本区别？人类的起源和发展臂行直立行走一般不会制造工具能制造、使用工具人大脑更发达语言文字能力强脑容量小无语言文字能力人类的起源和发展二、从猿到人的进化自行浏览教材p4-5，思考：1、人类进化的原因2、归纳从猿到人的进化过程人类的起源和发展1、人类进化的原因森林减少森林古猿下地生活树栖生活现代类人猿人类人类的起源和发展2、归纳从猿到人的进化过程现代人类人猿分界标志人类的起源和发展人们研究和证明人类进化过程的主要证据是什么呢？露西的化石1.“露西”少女的上肢和下肢有什么区别？上肢较细、下肢粗壮2.从四肢和骨盆形态，猜想她的运动方式是怎样的？直立行走化石人类的起源和发展3.古人类用这些石块做什么？4.从石块的形状推测，古人类 已经具有什么能力？当作工具，用来砍砸和削刮物体制造和使用工具距今175万年前的古人类遗物——石器人类的起源和发展1．现代类人猿和人类的共同祖先是（       ）A．北京猿人 B．狒狒 C．山顶洞人 D．森林古猿2．下列关于人类起源和进化的说法不正确的是（     ）A．现代类人猿可以进化成人类B．古人类化石是研究人类起源的直接证据C．在漫长的进化过程中，古人类在群体生活中逐渐产生了语言D．人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿课堂练习DA人类的起源和发展人类的起源和发展现代类人猿和人的共同的祖先是森林古猿森林古猿森林减少现代类人猿人类从猿到人的进化：直立行走使用火现代人类使用、制造工具产生语言课堂小结