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部编版语文三年级下册 语文园地一 同步练习(无答案)
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语文园地一
一、细读下列语句,用“√”选出正确的字词,使句子更优美生动。
1.(1)小燕子的翼尖或者剪尾,偶尔(沾 碰)了一下水面,那(小圆圈小圆晕)便一圈一圈地荡漾开去。
(2)有的还是花骨朵儿,看起来(膨胀 饱胀)得马上要(破裂 裂开)似的。
(3)瓢虫(款款 慢慢)地(飞 落)下来了,(折 收)好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;(收拢 合拢)硬翅,严丝合缝。
2.学法指导:要想把语言写得优美生动,要 ,多使用一些恰当的修饰语;其次要运用一定的 ,比如比喻、拟人、夸张等;除此之外要 ,写得具体、生动。
A.描写细致 B.修辞手法 C.写得有画面感
二、按要求完成练习。
A.救援(yuán) 投掷(zhì) 打捞(lāo) 提手(tí)
B.束缚(fú) 缭乱(liáo) 网络(luò) 纺织(zhī)
C.资产(zī) 贡献(gòng) 贷款(dài) 财产(cái)
1.以上选项中,加点字读音有误的一项是( )
2.我发现A选项中的加点字的意思都与 有关;B选项中的加点字的意思都与 有关;C选项中的加点字的意思都与 有关。像B选项里的字,我还知道 、 。
三、用“\”画去括号内不恰当的词语。
1.春风吹拂,碧波(荡漾 飘荡),杨柳枝随风(荡漾 飘荡)。
2.小红不仅有(灵巧 灵敏)的双手,还有(灵巧 灵敏)的嗅觉。
3.妹妹抱着(轻快 轻巧)的八音盒,迈着(轻快 轻巧)的步伐向我走来。
四、优美语句品一品。
1.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这句话描写的对象是 ,“饱胀”的意思是 。
2.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读到这句话,我们能体会到小燕子飞行时的 。
3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
这句话中的“黑绸衬裙”指的是 ,句中描写瓢虫的动作的词语有: 。
五、将《忆江南》补充完整,并回答问题。
忆江南
,风景旧曾谙。日出江花 ,
春来江水 。能不忆江南?
- 本首词的作者是 代诗人 。
- “谙”的读音是( ),意思是( )。
- y īn B. ān C.黑暗 D.熟悉
- 这首词描绘了 (季节) (地方)的美好风光。
4.“能不忆江南?”这是个 句,作者要表达的意思是( )(多选)
A.我回忆不起江南。 B.我不能不回忆江南。
C.我怎么能忘记江南? D.我忘记了江南。
六、阅读下文,完成练习。
华北明珠——白淀(diàn)
在华北平原上,有一个美丽的地方,那就是白洋淀。
白洋淀由九十多个浅水湖组成,湖边长满了芦苇。大大小小的村子就分散在相连的河淀上,这一切构成了一幅美丽的图画。
夏天,整个淀区芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔舟三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔舟就一个跟着一个向村边划去。
人们都把白洋淀称为“华北明珠”。这里每年都吸引了很多中外游人。
1.选文中形容荷叶的四字词语是 .形容荷花的四字词语是 。
2.第2自然段中“这一切”包括 (多选)(A.浅水湖 B.芦苇 C.村子 D.平原)。这段话中,把 比作 。
3.白洋淀除了景色优美外,还有一个特点是 ,用“ ”画出能体现这一特点的句子。
七、表达与交流。
1.你在春游时,能看到下列哪些植物朋友?用“✔”画出来。
2.在描写上题中你见到的植物朋友时,可能要用到的成语有 。
A.一叶知秋 B.争奇斗艳 C.烈日炎炎 D.郁郁葱葱
E.生机勃勃 F.百花齐放 G.绿草如茵 H.枯枝败叶
3.根据提示用一两句话写一写你喜欢的植物朋友。
(1)好看的颜色:
(2)奇特的外形: