小学数学人教版一年级下册8. 总复习教案设计

这是一份小学数学人教版一年级下册8. 总复习教案设计，共2页。教案主要包含了激发兴趣 引发问题，自主探究 开启智慧，合作交流 达成智慧，活用知识 激活智慧，回顾全课等内容，欢迎下载使用。
 课题总复习（一）课型复习课课时1设计者 教学目标1、通过对百数表的建构和探究，沟通知识的内在练习，整理知识框架。2、引导学生经历复习的过程，感受知识结构，孕伏复习方法。3、在多层次的学习活动中，获得数学学习的乐趣，初步培养学生观察、归纳的能力。教学重点借助百数表沟通知识之间的练习。教学难点梳理知识之间的练习，建立知识的结构。教具准备多媒体课件学具准备 板书设计总复习（一） 序号个    性    化    教    学    设    计自我调整 一、激发兴趣 引发问题师：经过一学期的学习，我们来看看我们都已经学习了哪些内容？翻开目录，师指导学生看目录。学生对目录中的7个单元进行回顾。师：今天我们就要一起来复习100以内数的认识。二、自主探究 开启智慧出示课件1.数一数学生估一估图中有多少朵花。2.数的读写请学生到黑板上来写，其余学生在草稿本上练习，并仔细检查上面写的同学有没有错。师强调写作要写阿拉伯数字，读作是写汉字。出示连线学生将写作与读作相对应的连起来。帮信鸽送信，区分个位是6的和十位是6的。3.数的组成和数序。小兔子该吃哪个胡萝卜。单独点学生来连线。并说一说要主意什么。4.比一比复习多一些、少一些、多得多、少得多。学生分别来说这几个词的概念。并用这几个词说一段话。学生独立完成课件上的练习。三、合作交流 达成智慧教师：通过百数表你发现了什么规律？对比新旧百数表有什么不同？生：相邻的两个数相差1，上下两行相差10.生：旧百数表是从0到99，新百数表是从1到100，整十数在最后一列。学生独立完成百数表，并完成下面的问题。（1）第7行，从右数第5个数是（），它是由（）个十和（）个一组成的。（2）从第1行任意选一个数，再从第8行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。（3）从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数，求出两个数的差。（4）说说表中的排列有什么规律，按照规律填写下面空格中的数。四、活用知识 激活智慧书P95 1-3五、回顾全课、畅谈收获。今天这节课你有什么收获？                                             作业设计复习100以内数的认识。  教学反思