部编版语文四年级下册 9《短诗三首》 同步练习（无答案）
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小学语文四年级下册《短诗三首》练习
一、单选题
1．《短诗三首》里“心中的风雨来了”中的“风雨”指（ ）
A．现实中的风雨
B．生活中的困难、挫折、烦恼等
C．想象的风雨
2．下划线的字注音有误的一项是( )
A．月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。
B．哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。
C．母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
二、填空题
3．看拼音，写词语。
fán xīng | màn miè | huí yì | téng luó | sī cháo |
bō tāo | niǎo cháo | duǒ cáng | qīng xiāng | xī gài |
4．补充词语。
的回忆 的园中 的叶下 的清响
的膝上 的怀里 的香味 的夜晚
5．选词填空。
思潮 思想 思绪 思考
（1）面对困难，我们应该要积极向上，不能有懈怠的 。
（2）想到马上就能和日思夜想的母亲见面，我不禁 起伏。
（3）遇到难题，我们要通过 来解决它，而不是一味地依赖别人。
（4）轻松的周末到了，我来到郊外，任由 飞扬，放飞心情。
三、默写
6．诗句补充完整
（1）月明的园中， ，母亲的膝上。
（2）哪一颗星没有光？ ？哪一次我的思潮里， ？
（3）天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。
四、诗歌鉴赏
7．课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的________里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的________里。
（1）把原文补充完整。
（2）选择正确的答案填空。
“天上的风雨”是指（ ），“心中的雨点”是指（ ）。
A．自然现象，刮风下雨。
B．人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
（3）诗句通过联想和类比，描写“我”心灵受到打击时向母亲 ，讴歌母爱的 和 。
8．阅读现代诗完成练习。
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯忘记一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船。
从舟上抛下在海里
有的被天风吹卷到舟中的窗里。
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲倘若你梦中看见一只很小的白船，
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的。
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
（1）请在诗中找出下列词语的近义词。
丢弃 如果 无故 哀伤
（2）面对纸船遭遇的“不测”，诗人“仍是不灰心的每天叠着”，是因为 ；“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指 ，从这里我们感受到了 。
（3）诗末“求它载着她的爱与悲哀归去”其中“它”和“她”“爱”和“悲哀”各指什么？
（4）认真读读这首诗歌，用横线画出最让你感动的地方，再写下你的感受。
五、书写
9．我能写好字。
