中考语文复习--八年级语文上册古诗词-- 龟虽寿+赠从弟(其二)（课件）

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本诗是曹操乐府组诗《步出夏门行》四章中的最后一章。当时曹操刚刚平定乌桓叛乱、击败袁氏势力，虽然曹操此时已届暮年，但是他踌躇满志、乐观自信，充满了建功立业的豪情壮志。
①竟：终结，这里指死去。②骥：骏马，好马。③枥：马槽。④烈士：有气节有壮志的人。⑤盈缩：这里指人寿命的长短。⑥养怡：指调养身心，保持心情愉快。怡，愉快。⑦永年：长寿。
这是一篇富有人生哲理的抒怀言志之作，从哲学的高度表达了诗人对人生的态度，直抒自己的抱负。这首诗体现了诗人老当益壮、锐意进取的精神面貌，显示出了自强不息的进取精神和建功立业的豪迈气魄。
1、本诗主要写诗人自己的雄心壮志，为什么要写到“神龟”“腾蛇”？
诗人写神龟、腾蛇终有一死，极言人的寿命有限，表明自己要利用短暂的生命建功立业，有所作为，而不虚度年华。
2、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”历来为人称道，请简要赏析。
曹操以“老骥”自比，表现了老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。
3、“盈缩之期，不但在天”体现了何种哲学思想？
体现了辩证思想，既尊重自然规律，承认人总是要死的，但又主张在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，积极进取。
八年级上册 第34首 赠从弟(其二)　东汉末·刘桢
刘桢(？—217)，东汉末诗人，“建安七子”之一。
①亭亭：挺拔的样子。②一何：多么。③罹凝寒：遭受严寒。罹，遭受。凝寒，严寒。
这是一首咏物诗，通过赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋，表现了诗人坚贞的品格和对堂弟的劝勉之意。
1、全诗塑造了松柏什么样的形象？
塑造了松柏雄健挺拔、挺立风中而不倒，历经严寒而不凋，本性高洁、坚贞不屈的形象。
2、 诗中抒发了诗人怎样的思想感情？
作者借松树的高洁来自勉，并借以勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。