河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年高三下学期2月月考试题 数学 PDF版含解析
展开参考答案:
1.B2.B3.B4.D5.B6.B
【分析】根据等差数列定义和通项公式可推导得到,由此可得,利用裂项相消法可求得,由可构造不等式求得的范围,进而得到最小值.
【详解】,,数列是以为首项,为公差的等差数列,
,则,
,
,
由得:,解得:,又,.
故选:B.
7.C
【分析】根据勾股定理和面面垂直的性质定理得到球心位于中点,再求出半径,利用球的体积公式得到答案.
【详解】四面体的顶点都在的球的球面上,
且,,
,,
平面平面,平面平面,平面,
平面,又平面,,
,
,,
,,
取中点,则
,
球的体积.
故选:C.
8.B
【分析】由题,结合角平分线性质与椭圆的性质,,为到的距离,又是的中位线,故,结合余弦定理,设,即可表示出,即可讨论最值
【详解】
由图,,,故,,又平分,则到、的距离相等,设为,则
设,则,,由是的中位线,易得,即,由椭圆性质易知,存在点为椭圆上异于顶点的动点,使,此时最大,且为2
故选:B
9.CD10.CD11.AC
【分析】四个选项分别利用正态曲线的性质,二项分布方差的有关性质,非线性回归方程线性化的方法,考虑对立事件即可求概率,即可判断正误.
【详解】随机变量,正态曲线关于对称,则,
,即,故正确;
随机变量,则,
故,故错误;
∵,∴两边取对数得,令,
可得,
∵,∴,,∴,故正确;
从10名男生,5名女生中随机选取4人,则其中至少有一名女生的对立事件为选取的4人中没有一名女生,其概率为,则其中至少有一名女生的概率为,
故不正确;
故选:.
12.BD
【分析】设点,根据题意可求出的方程可判断A,根据三角形内角平分线的性质可判断B,求出点K的轨迹方程与的方程联立可判断C,设.的坐标结合的方程可判断D.
【详解】设点,则由可得,
化简可得,故A错误;
当,,三点不共线时,因为,,
所以,所以,射线是的平分线,故B正确;
设存在,则,即,
因为,所以,
所以,所以,
又因为,所以,又因为不满足,
所以不存在满足条件,故C错误;
假设轴上存在异于的两定点,使得,
可设,可得,
由P的轨迹方程为,可得,
解得或(舍去),即存在,故D正确.
故选:BD.
【点睛】本题考查阿波罗尼斯圆的定义及应用,属于新定义问题;证明角平分线除了可以通过线段的长度比来证明,还可以通过点到线段两边的距离相等来证明;和圆有关的线段长度问题,可以利用坐标法来解决问题.
13.
14.
【分析】先以所在直线为轴,建立平面直角坐标系,得到,,,,根据向量数量积的坐标表示,得到,进而可得出结果.
【详解】建立如图所示的平面直角坐标系,
则,,,,
又
所以,即,
所以,
又,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查求平面向量数量积的取值范围,可用建系的方法处理,属于常考题型.
15.【答案】
【解析】由题意可知, ,由余弦定理: ,可得,又由正弦定理可得。答案:2
16.
【分析】根据的单调性,易得,,即,从而得到,同理得到,再利用基本不等式求解.
【详解】解:当时,,则,
所以在上递增,且;
当时,,则,
所以在上递增,若要使,则,
所以,
因为函数的图像与直线:交于点,,
所以,,
所以,即,
所以,同理,
所以,
,
当且仅当,即,等号成立,
所以的最小值为.
故答案为:
【点睛】思路点睛:首先确定函数每段的单调性,从而得到交点横坐标的关系,建立模型,再利用基本不等式求解.
17.(1)
(2)
【分析】(1)由正弦定理将边化为角,结合三角函数的两角和的正弦公式,可求得答案;
(2)由余弦定理结合基本不等式可求得,再利用三角形面积公式求得答案.
【详解】(1)根据正弦定理及,
得.
∵,
∴.
∵,
∴.
(2)由(1)知,又,
由余弦定理得,
即,
∵,
∴,即,
当且仅当时取等号.
∴.
∴的最大值为.
18.(1)证明见解析
(2)11
【分析】(1)根据递推公式变换可知数列是以为首项,公比为的等比数列;
(2)根据,然后利用等差数列求和公式求解.
【详解】(1)解:由题意得:
根据,得:
可知数列是以为首项,公比为的等比数列.
.
(2)
. 解得或,又
使不等式成立的最小正整数n为11.
19.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)建立空间直角坐标系,证明与平面的法向量垂直即可; (2)利用空间向量求线面角即可.
【详解】(1)由题意知,,,两两互相垂直,以为原点,,,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,.
底面,底面,
又,,
且平面,
平面,
所以是平面的一个法向量.
因为,
所以.
又平面,所以平面.
(2)因为,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则
由,解得,令,
得平面的一个法向量为.
设直线与平面所成的角为,
则.
故:直线与平面所成角的正弦值为.
20.(1)列联表见解析,有95%的把握认为性别与是否为“重度沉迷”刷抖音有关系
(2)分布列见解析,
【分析】(1)根据统计图表分析可得列联表,计算,对照临界值表可得结论;
(2)根据分层抽样计算出抽取的“重度沉迷”“中度沉迷”与“轻度沉迷”的抖音用户人数,求出的所有可能取值及其概率,可得分布列和数学期望.
【详解】(1)由图表可知,非“重度沉迷”的抖音用户男性有:(人),“重度沉迷”的抖音用户男性有:6人;
非“重度沉迷”的抖音用户女性有:(人),“重度沉迷”的抖音用户女性有:14人
填写列联表如下:
| 非“重度沉迷” | “重度沉迷” | 合计 |
人数(男) | 45 | 6 | 51 |
人数(女) | 35 | 14 | 49 |
合计 | 80 | 20 | 100 |
根据列联表中的数据计算可得,
因此有95%的把握认为性别与是否为“重度沉迷”刷抖音有关系.
(2)由表可知:“重度沉迷”的抖音用户有(人),“中度沉迷”的抖音用户有(人),“轻度沉迷”的抖音用户有(人).
抽取的“重度沉迷”“中度沉迷”与“轻度沉迷”的抖音用户分别有(人),(人),(人),
X的所有可能取值为100,150,200,250,300,
则;;;;.
所以X的分布列为:
X | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 |
P |
故购书券总和的数学期望为
.
22.(1)
(2)证明见解析,定点
【分析】(1)根据题意列出方程组,求得a,b,可得答案;
(2)分类讨论直线AB的斜率是否存在的情况,斜率存在,设出直线方程并联立双曲线方程,得到根与系数的关系,表示出,结合根与系数的关系化简,可得参数之间的关系式,结合直线方程,求得答案.
(1)
由题意点在双曲线上,离心率
可得; ,解出,,
所以,双曲线的方程是
(2)
①当直线的斜率不存在时,则可设,
代入,得,
则,
即,解得或,
当时,,其中一个与点重合,不合题意;
当时,直线的方程为,它与双曲线不相交,故直线的斜率存在;
②当直线的斜率存在时,设直线的方程代入,
整理得,,设,
则,
由,
所以
所以,,
即,
整理得,
即,
所以或,
若,则,直线化为,过定点;
若,则,直线化为,它过点,舍去
综上,直线恒过定点
另解:
设直线的方程为①,
双曲线的方程可化为,
即②,
由①②可得,
整理可得,
两边同时除以,
整理得③,
,
则是方程③的两个不同的根,
所以,即④,
由①④可得 ,解得,
故直线恒过定点.
【点睛】本题考查了双曲线方程的求法,以及直线和双曲线相交时直线过定点的问题,综合性较强,计算量大,解答时要明确解题思路,注意分类讨论,解答的关键是利用联立方程得到根与系数的关系,并利用该关系式化简得到参数之间的关系,从而解决直线过定点问题.
22.(1)
(2)证明见解析
【分析】因为,所以设,对进行分类讨论,利用导数研究的单调性、最小值,可得实数的值
研究的单调性得要证,即证,即证,即证,设,利用导数研究单调性,即可得证.
【详解】(1)因为,所以
设,则.
当时,,所以单调递增,
所以,不满足题意.
当时,在区间上单调递增,
所以,不满足题意.
当时,在区间上单调递减,
所以,不满足题意.
当时,在区间上单调递减,
在区间上单调递增,所以,
所以,所以
综上可知:.
(2)因为,所以,
所以在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以.
要证,即证.
因为,,所以即证,
因为,所以即证
设,
则,
所以在区间上单调递减,所以.
综上可知,原命题得证.
【点睛】方法点睛:极值点偏移问题的解题步骤:若为极值点,证明:
要证,即证(此处根据函数图像分析),也就是证明或者,又因为,,也就是证明:或者,即证明或者,设,求的单调性及最值即可.
23.(1)增区间为,减区间为
(2)证明见解析
【分析】(1)求得,分别解不等式、可得出函数的增区间和减区间;
(2)分析可知,,
选①,证明出,,令与的交点为,点的横坐标,则,可得出,构造函数,,可得出,即可得出;
选②,求出在处的切线为,证明出,,令与的交点为,点的横坐标,可得出,构造函数,,可得出,即可证得结论成立;
选①②,证明出则,,,,令与的交点为,点的横坐标,则,令与的交点为,点的横坐标,则,可得,数形结合可证得结论成立.
(1)
解:函数的定义域为,.
由可得,由可得.
所以,函数的增区间为,减区间为.
(2)
证明:由(1)可知,,
由可得,
因为函数的增区间为,减区间为,
由可知,,
若选①,当时,,则,则,,
令与的交点为,点的横坐标,则,
由可得,,
令,,即,,
当时,,在上单调递增,
所以,;
选②,,,所以,在处的切线为.
令,其中,
,所以,函数在上单调递增,则,
所以,,,
令与的交点为,点的横坐标,则,
可得,
所以,,,
,,即,,
由知,,所以;
若选①②,当时,,则,则,,
,,所以,在处的切线为.
令,其中,
,所以,函数在上单调递增,则,
所以,,,
令与的交点为,点的横坐标,则,
令与的交点为,点的横坐标,则,
可得,
则,
由可得.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题: 这是一份河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题,共8页。
精品解析:河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(解析版): 这是一份精品解析:河北省邯郸市大名县第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(解析版),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省邯郸市大名县第一中学高一下学期期中数学试题含解析: 这是一份2022-2023学年河北省邯郸市大名县第一中学高一下学期期中数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,正弦定理边化角.,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。