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    7.2探索直线平行的条件2课件PPT

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    初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册2 探索直线平行的条件教案配套课件ppt

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册2 探索直线平行的条件教案配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,合作探究,两直线平行的条件,练一练,拓展提高,归纳总结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    1.在生动有趣的情景中,理解内错角、同旁内角 的概念;2.经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平 行的条件;3.经历观察、操作、推理、交流等过程,进一步 发展空间观念、推理能力和初步的有条理表达 的能力。
    同位角:两条直线被第三条直线所截,∠1与∠5在两直线____,在截线____,具有这样位置关系的角称为同位角。
    1、定义2、同位角相等,两直线平行。3、平行于同一条直线的两条直线平行
    内错角:两条直线被第三条直线所截,∠3与∠5在两直线中间,在截线两旁,具有这样位置关系的角称为内错角。
    同旁内角:两条直线被第三条直线所截,若∠4与∠5在两直线中间,在截线同旁,具有这样位置关系的角称为同旁内角。
    同位角、内错角和同旁内角的结构特征:
    找一找:如图,指出所有的同位角、内错角和同旁内角。
    解:同位角:∠1与∠8 ∠2与∠5 ∠3与∠6 ∠4与∠7
    内错角:∠1与∠6 ∠4与∠5
    同旁内角: ∠1与∠5 ∠4与∠6
    (1)若ED,BF被AB所截, 则∠1与_____是同位角。
    (2)若ED,BC被AF所截, 则∠3与_____是内错角。
    (3)∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______角。
    (4)∠2与∠4是_____和_____被 BC所截构成的______角。
    1. 内错角∠2与∠3满足什么数量关系时,两直线平行?你能用推理的方法证明吗?
    同位角相等,两直线平行
    内错角相等,两直线平行.
    已知:如图,∠2=∠3,求证:AB∥CD
    证明:∵∠ 2= ∠ 3(已知), ∠ 1= ∠ 3(对顶角相等) ∴∠ 1= ∠ 2 ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
    2. 同旁内角∠2与∠4满足什么数量关系时,两直线平行?
    同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行.
    同旁内角互补,两直线平行.
    你能模仿1的方法用推理的方法证明吗?
    同位角相等,两直线平行;
    内错角相等,两直线平行;
    如图,(1)如果____=∠3,那么__∥__根据:___________(2)如果∠2= ∠4,那么__∥__根据:___________(3)如果∠3+ __=180°,那么__∥_根据:___________
    同旁内角互补,两直线平行
    内错角相等,两直线平行
    如图,AB,BC,CD是三条街道,两个拐角,∠B与∠C都是1420 ,街道AB与CD平行吗?为什么?
    ②∵ ∠B=142°,∠C =142°
    (内错角相等,两直线平行).
    ∴ ∠B=∠C
    已知∠1+∠3=180°,AB∥CD吗?说明理由。
    ∠2 与∠3是______角,若∠2 =∠3, 则___//___,理由是__________________.
    1.∠1 与∠4是______角,若∠1 =∠4, 则___//___,理由是__________________.
    内错角相等,两直线平行
    解∵∠1=∠2 ∴_____∥ _____( )
    ∵∠1=∠B∴ ∥ .( )
    2、如图,∠1=∠2,∠1=∠B, 请找出图中的平行线,并说明理由。
    AB EF
    DE BC
    3、你能帮小明解决他的小画板问题吗?(P73页引例)
    4、你能解决P74页做一做吗?
    2. 判定直线平行的条件
    1、观察右图并填空:(1) ∠1 与 是同位角; (2)∠5 与 是同旁内角; (3) ∠1 与 是内错角;
    说一说,通过本节课的学习你有哪些收获?

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