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    河南省南阳市第二十一学校2022-2023学年上学期八年级数学期末试卷
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    河南省南阳市第二十一学校2022-2023学年上学期八年级数学期末试卷

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    这是一份河南省南阳市第二十一学校2022-2023学年上学期八年级数学期末试卷,共5页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分,下列运算正确的是,下列命题的逆命题不成立的是等内容,欢迎下载使用。

    2022年秋期八年级期终调研测试试卷

    注意事项:

    1.本试题卷共4页,三个大题,23个小题,满分120.考试时间100分钟.

    2.本试卷分试题卷和答题卡两部分.考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答 题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡.

    一、选择题(每小题3分,共30)下列各小题均四个选项,其中只有个是正确的.

    1. 的立方根是

    A.    B.    C.    D.

    2. 3.14--, 0.1212212221...(每两个 1 之间多一个2)中,

    无理数有

    A. 2   B. 3  C. 4   D. 5

    3. 下列运算正确的是

    A.      B. 

    C. =     D. 

    4. 为了表示小明同学从小学到初中的身高变化情况,最适合使用的统计图为

    A.折线统计图   B.条形统计图  C.扇形统计图 D.以上都不是

    5. 若多项式是关于的完全平方式,则

    A. 2    B. ±2   C. 4    D. ±4

    6. 如图是一个平分角的简单仪器,其中AD=ABBC=DC.A放在角的顶点ABAD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AEAE就是DAB的平分线在这个过程中给ADC△ABC的根据是

    A. SAS   B.S.S.S.   C. AAS   D.A.S.A. 

    7. ABC中,AB=c, AC=b, BC=a, 列不能判定ABC为直角三角形的是

    A. A+B=C     B. (c+b)(c-b)=

    C.    D. a: b:c=5:12:13

    8. 下列命题的逆命题不成立的是

    A. 同一个三角形中等边对等角

    B. 线段垂直平分线上的点到线段两端的趴离相等

    C. 全等三角形的对应角相等

    D. 三个角都是60°角形是等边角形

    9. 等腰角形的边长等于3, 另一边长等5,则它的周长是

    A. 8    B. 11   C. 13   D. 11 13

    10. ,那么代数式:的值是

    A. 1    B. -1   C. 1 -1  D. 1 -5

    二、填空题(每小题3分,共15分)

    11. 请写出一个大于1且小于2的无理数         .

    12. 小明投掷一枚硬币100次,出现正面朝上”51次,正面朝上的频率为     

    13. 化简=            .

    14. 如右图,在ABC中,B=90°AB=BC,EF分别为边ABAC上的点,沿EFABC折叠,使点A落在BC边的中点处,若BC=8,则线段AE的长度为______

    15. 如右图,线段ABAC的垂直平分线交于点O,连接AO, CO,l=30°,则AOC的度数是                      .

    三、 解答题(共75分) 

    16. (每小题5分,共10分) 

    (1) 计算:

    (2) 化简:

    17. (每小题5分,共10分)因式分解:

    (1) 

    (2) .


    18. (7 分)如图,已知 ACBD 交于点 OAO=DOBO=CO.求证:AB=DC.

    19. (9分)在学完整式乘除后,小明对进行化简,下面是小明的化简过程,请你仔细阅读后解答所提出的

            =        第一步

    =                      第二步

    (1) 小明的化简过程从第  步开始出现错误;

    (2) 请对原整式进行正确的化简,并求当, 时原整式的值.

    20. (9分)某学校积极开展阳光体育’’活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目.为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).


    (1) 求本次被调査的学生人数;

    (2) 补全条形统计图;

    (3) 扇形统计图中足球所对应扇形的心角为       度;

    (4) 该校共有1200名学生,请估计全校有多少学生喜爱篮球?

    21. 10分)数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:                                                       

      作法:

        OAOB上分别截取ODOE使OD=OE

        分别以DE心,以大于的长为半径作孤,两AOB内交于点C             

        作射线OC,则OC就是AOB的平分线.

     

    小聪只带了直角三角板,他发现利用三角扳也可以作角平分线,方法如下:

    步骤:

        利用三角板上的刻度,在OAOB上分别截取OMON使 OM=ON

        分别过MNOMON的垂线,交于点P

        作射线OP,OPAOB的平分线.

    根据以上情境,解决下列问题:

    (1) 老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是            .

    (2) 小聪的作法正确吗?请说明理由

    22. (10分)如图,在四边形ABCD中, AB=12BC =13 AD = 4, CD = 3,ADDC


    四边形ABCD的面积.

    23. (10 分)如图,在ABC 中,AB=AC=4B=C=55°,点 D 在边 BC 上运动 (D不与BC重合),连接AD,ADE =55°, DE交边AC于点E

    (1) ADB=110°时,CDE= °

    (2)  DC=4,求证:ABDDCE.

    (3) 在点D的运动过程中,当ADE是等腰三角形时,直接写出∠BDA的度数.

    参考答案

    一、    选择题1-5ABCAD  6-10BCCDD

    二、    填空题

    11. (答案不唯一)

    12. 

    13. 

    14. 5

    15. 60°

    三、    解答题

    16. 解:(1)原式=2+2+3=7(2)原式=

    17. 解:(1) 原式=

    (2)原式=

    18. 证明:

     

    19. 解:(1)第一步

    (2)原式=

    , 时原整式的值:2

    20. 解:(1)10


     (2) 喜欢足球的人数:40

     喜欢跑步的人40-12-10-5=3

     (3)“足球”部分所对应的圆心角度数是

     (4)估计全校最喜爱篮球的学生人数1200

    21. 解:(1)由作图知OE=OECE=CDOC=OC

     

    (2) 小聪的作法正确

    理由:

    OP平分

    22. 解:AD = 4, CD = 3,ADDC

     

    23. 解:(1)

         

     (2) ,

     

        

      ABDDCE

     (3)117.5110

     

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