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4.5 万以内数的大小比较(同步练习)苏教版二年级下册数学
展开第 4 单元 认识万以内的数第 5 节 万以内数的大小比较课堂同步练习姓名: 班级: 知识点 万以内数的大小比较1.先在( )里写数,再比一比。 ( ) ○( ) ( ) ○( ) 2.填一填,比一比。261○266○272 342○332○3203. 在○里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。1310○1301 1000○900 1298○12982365○2563 720○1720 4308○43804.摘苹果。 5.选一选。(在你认为正确的答案下面打“ √ ”)玩具公司的员工有 1600 多人,玩具公司可能有多少名员工?6.按要求填数。(1)写出两个不同的四位数,十位上是 6 ,并比较大小。( )>( )(2)写出两个不同的四位数,千位和十位上都是 2 ,并比较大小。( )>( )红花配绿叶。8.我能比大小。(按从小到大的顺序排列)1931 2893 1913 2000 1983__________________________________________9.写出两个数之间的整千或整百数。1678>( )>1590 487<( )<502 1208>( )>1199 369<( )<42110.分析并选择合适的数填空。8530 、4540 、7920 、3780(1)故事书的本数最多,有( )本。(2)科普书的本数最少,有( )本。(3)图画书比故事书少一些,比科普书多得多,图画书可能有( )本。 11.谁看得多? 小明写了 1250 个字,小红写的字比小明多得多。小红写了多少个字?在合适的答案下面画“√”。 14.下面各题的□里能填哪些数?164□<1641 236□<2368 3320<35□963□0>6370 987□>9875 4405>4□5015.□里最小填几?67□□>6728 5□□2>46872□6□>2759 2095<20□□16. 写出用 5 、0 、9 、4 组成的所有四位数,并按照从大到小的顺序排列。 答案与点拨1.1354<1421 3420<34212.263 264 265 267 268 269 270 271 261<266<272 324 326 328 330 334 336 338 340 342>332>3203.> > = < < <4. 比 500 小的数有:456 317 204 398 136 499接近 500 的数有:502 499比 500 大的数有:993 871 502 9815.1610 人6. 略7. 表示 5 个一的 5 :165 385表示 5 个百的 5 :534 548表示 5 个十的 5 :358 4588.1913<1931<1983<2000<28939.1600 500 1200 40010.( 1)8530 (2)3780 (3)792011. 小红12.2390 个13.2056>1989 小松鼠的学校的学生多。14.0 0 、1 、2 、3 、4 、5 、6 、7 0~9 8 、9 6 、7 、8 、9 0 、1 、2 、315.2 ,9 0 ,0 7 ,0 9 ,616.9540>9504>9450>9405>9054>9045>5940>5904>5490>5409>5094>5049>4950>4905>4590>4509>4095>4059
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