5.2 简单的单位换算（同步练习）苏教版二年级下册数学

第  5 单元 分米和毫米第 2 节 简单的单位换算  同步练习姓名：    班级：知识点 长度单位的简单换算及应用1. 在括号里填上合适的数。3分米=（    ）厘米        80毫米=（      ）厘米6厘米=（   ）毫米       700 毫米=（     ）分米2. 在○里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。1 米○89 厘米          50 毫米○4 厘米5 分米○5 厘米      60 毫米○6 分米48 厘米○47 分米      3 米○300 分米4 cm○40 mm          7 cm○700 mm 18 dm○2 m             30 dm○100 cm56 mm○5 cm            90 cm○9 dm3. 填空。8 米=（ ）分米=（  ）厘米8 米+2 米=（  ）米=（ ）分米45 毫米+55 毫米-60 毫米=（ ）毫米=（ ）厘米25 厘米+15 厘米=（ ）分米3 米-（ ）分米=25 分米 1 分米-4 厘米=（ ）厘米1 分米=（ ）厘米+（ ）厘米1 毫米+1 厘米=（ ）毫米4.判断对错，对的打“  ”，错的打“ ✕ ”。（1）黑板长 30 厘米。（ ）（2）文具盒长 2 厘米。（ ）（3）橡皮厚 7 毫米。（ ）（4）日光灯管长 1 米。（ ）5.把 26 分米、6 厘米、50 毫米、1 米按从长到短的顺序排列起来。6.想一想，选一选。一条绳子，比 5 分米长得多，比 1 米短一些，这条绳子的长度是多少厘米？7.小亮的跳绳长 2 米，小红的跳绳长 23 分米，小亮的跳绳比小红的短多少分米？  8.小红买了 5 本练习本，每本练习本厚约 8 毫米，如果将它们摞起来，大约厚多少毫米？  9.把一根 1 米长的绳子分成两段，一段长 6 分米，另一段长几分米？    10.小华文具盒中有两块橡皮，一块长 35 毫米，另一块长 25 毫米，两块橡皮一共长多少厘米？   11.教室内课桌的高是 7 分米，凳子的高度是 40 厘米。课桌比凳子高多少分米？  12.小明有两支同样长的铅笔 ，第一支用去了 7 厘米 ，第二支用去了 60 毫米 ，哪支铅笔剩下的部分长？ 13. 用2 分米长的直尺量课桌的长，量了5 次正好量完，课桌的长是多少米？  14.三年级的文文去年种了一棵70厘米高的小松树,现在已长到1米1分米高了,这棵小松树长高了多少分米？   15.小强用两根 10 分米的木条做钓鱼竿，已知钉钉子重叠的部分是 6 厘米，这根鱼竿有多长？                   答案与点拨1.30 8 60 72.>   >  > < < <   = < < > > =3. 80 800   10 100   40 4  4   5 6 1 9（答案不唯一） 114.（ 1）×   （2）×   （3）√  （4）√5.26 分米>1 米>6 厘米>50 毫米6.98 厘米7.3 分米8.8×5=40 毫米9.4 分米10.35+25=60（毫米） 60 毫米=6 厘米11.40厘米=4分米 7-4=3（分米） 第二支 2×5=10(分米)   10分米=1米答：课桌的长是1米14.70厘米= 7分米  1米1分米 =11 分米    11-7=4（分米）答：这棵小松树长高了4分米。15.10 分米=100 厘米 100+100-6=194（厘米）