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    2021-2022学年河南省焦作市县级重点中学高二上学期期中考试数学(理)试题含解析

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    这是一份2021-2022学年河南省焦作市县级重点中学高二上学期期中考试数学(理)试题含解析,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年河南省焦作市县级重点中学高二上学期期中考试数学(理)试题 一、单选题1.下列命题中,正确的是(      A.经过不同的三点有且只有一个平面B.分别在两个平面的两条直线一定是异面直线C.垂直于同一个平面的两条直线是平行直线D.垂直于同一个平面的两个平面平行【答案】C【分析】根据不在一条直线上的三点确定一个平面,来判断A是否正确;根据分别在两个平面内的两条直线的位置关系不确定,来判断B是否正确;根据垂直于同一平面的两直线平行,来判断C是否正确;根据垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是平行、相交或异面,来判断D是否正确.【详解】解:对A,当三点在一条直线上时,平面不唯一,∴A错误;B,分别在两个平面内的两条直线的位置关系不确定,∴B错误;C,根据垂直于同一平面的两直线平行,∴C正确;D,垂直于同一平面的两平面的位置关系是平行、相交,∴D错误.故选C【点睛】本题考查了空间直线与直线的位置关系及线面垂直的判定与性质,考查了学生的空间想象能力.2.正方体中,异面直线所成的角为(  )A B C D【答案】B【解析】首先连接,根据得到或其补角为异面直线所成的角,再计算其大小即可.【详解】连接,如图所示:因为,所以或其补角为异面直线所成的角,中,,所以.故选:B【点睛】本题主要考查几何法求异面直线所成角,属于简单题.3.若直线与直线互相垂直,则的值为(    A B C D1【答案】D【分析】根据两直线垂直的充要条件得到方程,解得即可.【详解】解:因为直线与直线互相垂直,所以,解得.故选:D4.若圆锥的轴截面是等边三角形,则它的侧面展开图扇形的圆心角为A B C D【答案】B【详解】试题分析:由题圆锥的轴截面是等边三角形,可设边长为,则底面圆的半径为圆锥的母线长为,即圆锥的侧面展开图扇形的半径为设侧面展开图扇形的圆心角为,则【解析】弧度制下的扇形的圆心角算法.5.正六棱锥底边长为1,侧棱与底面所成的角为45°,则它的斜高等于(    A B C D【答案】A【解析】如图所示的正六棱锥中,可得即为侧棱与底面所成角,由此可求出侧棱长,进而求出斜高.【详解】如图,正六棱锥底面中心为BC中点,可知即为斜高,因为底面是正六边形,可知底面即为侧棱与底面所成角,,.故选:A.【点睛】本题考查根据线面角计算相关长度,属于基础题.6.直线不经过第二象限,则的取值范围为(     A B C D【答案】B【解析】将直线方程转化为斜截式方程,再根据直线不经过第二象限,由求解.【详解】直线方程可化为:因为直线不经过第二象限,所以解得所以的取值范围为故选:B【点睛】本题主要考查直线的方程及其应用,属于基础题.7.圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差是(    A36 B18 C D【答案】D【分析】求出圆的圆心坐标及半径,判断直线与圆的位置关系即可求解.【详解】解:因为圆,即所以圆心坐标为,半径因为圆心到直线的距离所以直线与圆相离,所以圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差为故选:D.8.在中,角的对边分别为,若,则A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形【答案】D【详解】余弦定理得代入原式得解得则形状为等腰或直角三角形,D.点睛:判断三角形形状的方法化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状.化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状,此时要注意应用这个结论.9.已知空间中不同直线和不同平面,下面四个结论:互为异面直线,,则,则,则,则.其中正确的是(    A①② B②③ C③④ D①③【答案】D【解析】由线面和面面平行和垂直的判定定理和性质定理即可得解.【详解】解:对于,由面面平行的判定定理可得,若互为异面直线,,则或相交,又因为,则,故正确;对于,若,则相交,故错误,对于,若,则;故正确,对于,若,则,故错误,综上可得:正确的是①③故选:【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.10.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营,则将军饮马的最短总路程为A B C D【答案】A【解析】先求出点A关于直线的对称点,点到圆心的距离减去半径即为最短.【详解】解:设点A关于直线的对称点的中点为解得要使从点A到军营总路程最短,即为点到军营最短的距离,将军饮马的最短总路程为故选A.【点睛】本题考查了数学文化问题、点关于直线的对称问题、点与圆的位置关系等等,解决问题的关键是将实际问题转化为数学问题,建立出数学模型,从而解决问题.11.已知正方体的棱长为1是棱的中点,点在正方体内部或正方体的表面上,且平面,则动点的轨迹所形成的区域面积是(     A B C D【答案】C【分析】分别取棱的中点,证明平面平面,从而动点的轨迹所形成的区域是平面,再求面积得解.【详解】如图,分别取棱的中点平面平面在正方体内部或正方体的表面上,若平面动点的轨迹所形成的区域是平面正方体的棱长为1的距离动点的轨迹所形成的区域面积:故选【点睛】本题考查动点的轨迹所形成的区域面积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、空间想象能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题.12.如图,矩形中,E为边的中点,将沿直线翻转成平面.MO分别为线段的中点,则在翻转过程中,下列说法错误的是(    A.与平面垂直的直线必与直线垂直;B.异面直线所成角是定值;C.一定存在某个位置,使D.三棱锥外接球半径与棱的长之比为定值;【答案】C【分析】A,由面面平行可知正确;对B,取的中点为,作出异面直线所成的角,并证明为定值;对C,利用反证法证明,与已知矛盾;对D,确定为三棱锥的外接球球心,即可得证.【详解】中点,连接.的中点,.的中点,四边形为平行四边形,.平面平面平面与平面垂直的直线必与直线垂直,故A正确.的中点为,连接四边形是平行四边形,为异面直线所成的角.,则故异面直线所成的角为定值,故B正确.连接.为等腰直角三角形且为斜边中点,.,则平面.平面,与已知矛盾,故C错误.为三棱锥的外接球球心,又为定值,故D正确.故选:C【点睛】本题考查空间几何体的翻折问题、异面直线所成角、外接球等问题,考查转化与化归思想,考查空间想象能力、运算求解能力,求解时注意翻折前后的不变量. 二、填空题13.若圆锥的侧面展开图是圆心角为,半径为4的扇形,则这个圆锥的表面积是_____________【答案】【详解】因为圆锥的侧面展开图是圆心角为,半径设为,则4的扇形,则扇形面积为,设圆锥的底面半径为,则底面积则这个圆锥的表面积是底面积加上侧面积,和为故答案为:14.已知圆与抛物线的准线相切,则的值为________.【答案】【分析】首先将圆的方程化为标准式,即可求出圆心坐标与半径,再写出抛物线的准线方程,根据直线与圆的关系得到方程,解得即可.【详解】解:圆,即,所以圆心为,半径抛物线的准线为,由题意可知,解得(舍去).故答案为:15.已知为双曲线的上焦点,的上顶点,上的点,且平行于.的斜率为,则的离心率为___________.【答案】2【分析】根据题意,求得点的坐标,利用斜率公式求得的斜率,从而求得的等量关系,即可求得离心率.【详解】对双曲线,其上顶点,令,则解得(舍)或,故可得因为的斜率为,故可得,整理得,解得(舍)或,即双曲线的离心率为.故答案为:.16.棱长为的正方体中,是棱的中点,过作正方体的截面,则截面的面积是_________【答案】【分析】连接,设截面交棱于点,连接,利用面面平行的性质分析可知点的中点,且四边形为等腰梯形,计算出该四边形的各边长及高,利用梯形的面积公式可求得截面的面积.【详解】连接,设截面交棱于点,连接在正方体中,则四边形为平行四边形,所以,因为平面平面,平面平面平面平面,所以,,则的中点,则的中点,由勾股定理可得所以,四边形为等腰梯形,过点分别在平面内作,垂足分别为点由等腰梯形的性质可得又因为,所以,,所以,因为,则四边形为矩形,所以,所以,,则因此,截面面积为.故答案为:.【点睛】方法点睛:作截面的常用三种方法:1)直接法:截面的定点在几何体的棱上;2)平行线法;截面与几何体的两个平行平面相交,或者截面上有一条直线与几何体的某个面平行;3)延长交线得交点:截面上的点中至少有两个点在几何体的同一平面上. 三、解答题17.已知数列{an}为等差数列,且a1a5-12a4a80.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若等比数列{bn}满足b1-8b2a1a2a3,求数列{bn}的通项公式.【答案】(1)an2n-12(2). 【分析】1)根据等差数列的性质得到,然后根据等差数列的通项公式求出的值即可.2)根据(1)的条件求出b2-24b1-8,然后根据等比数列的通项公式求出的值即可.【详解】1)设等差数列{an}的公差为d因为a1a52a3-12a4a82a60所以,所以, 解得所以an-102(n-1)2n-12.2)设等比数列{bn}的公比为q因为b2a1a2a3-24b1-8所以-8q=-24,即q3因此.18中,内角所对的边为.(1)求角的大小;(2)成等差数列,且,求边长的值.【答案】(1)(2). 【分析】1)利用正弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;2)由三角形的面积公式可求得的值,由已知可得,利用余弦定理可得出关于的等式,即可求得边的长.【详解】1)解:因为,由正弦定理可得,则,可得,因此,.2)解:,可得因为成等差数列,则由余弦定理可得,解得.19.已知{an}是公差不为零的等差数列,a11,且a1a3a9成等比数列.)求数列{an}的通项; )求数列的前n项和Sn.【答案】【详解】本试题考查了等差数列与等比数列的概念以及等比数列的前n项和公式等基本知识.)由题设知公差成等比数列得解得(舍去),的通项)由()知由等比数列前n项和公式得点评:本试题题目条件给的比较清晰,直接.只要抓住概念就可以很好的解决.20.如图,已知四边形中,,且,求四边形的面积.【答案】.【分析】中由余弦定理可得,在中,由余弦定理可得,再利用四边形的面积,结合三角形面积公式可得答案.【详解】中,由,可得中,由可得,故.所以四边形的面积=【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形,考查了三角形面积公式的应用,属于中档题.21.已知数列{an}的首项a11,且an1 (nN*).(1)证明:数列是等比数列;(2)bn,求数列{bn}的前n项和Sn.【答案】(1)证明见解析.(2)2. 【分析】1)根据递推公式,得到,推出,即可证明数列是等比数列;2)先由(1)求出,即bn,再错位相减法,即可求出数列的和.【详解】1)(1)证明:因为an1,所以 所以a1≠0,所以数列为以为首项,为公比的等比数列.2)解:由(1)可得,所以bn所以Sn所以Sn得,Sn,解得Sn2.22.如图,渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处,且与岛屿A相距12海里,渔船乙以10海里/小时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行,若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用2小时追上.(1)求渔船甲的速度;(2)的值.【答案】(1)14海里小时;(2). 【分析】1)由题意知.中,利用余弦定理求出,进而求出渔船甲的速度.2)在中,由正弦定理,即可解出的值.【详解】1(1)依题意,.中,由余弦定理,得.解得.故渔船甲的速度为海里小时.即渔船甲的速度为14海里小时.2)在中,因为由正弦定理,得,即.的值为. 

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