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    中考物理复习第14讲比热容热值课件

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    这是一份中考物理复习第14讲比热容热值课件,共22页。PPT课件主要包含了◇优化提升,◇搏击中考,◇夯实基础,◇考点导航,◇考点回顾,Jkg·℃,Qcmt-t0,完全燃烧,Jkg,Qqm等内容,欢迎下载使用。

    ※考点梳理☞考点一:比热容 考点二:燃料的热值1.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的     与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。比热容用符号_____    表示,它的单位是       。水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),其物理意义是_________________________________________________   。 
    1 kg水的温度升高(降低)1 ℃所吸收(放出)的
    热量是4.2×103 J
    2.计算物体吸热的公式是        ;放热的公式是        。 3.某种燃料      放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。热值的符号是     ,单位是     。燃料完全燃烧放出热量的公式为      。 4. 燃料燃烧时,将    能转化为    能。 
    Q=cm(t0- t)
    ※考点点拨比热容是物质的一种属性。质量相同的不同物质在升高相同的温度时吸收的热量一般不同,为了比较物质的吸热(放热)本领大小而引入了比热容。每种物质都有自己的比热容,物质不同,比热容一般不同,同种物质,状态不同(如水和冰)比热容也会不同。同种物质只有状态确定时,比热容才是一定的,它不会随着吸收(放出)热量的多少、质量和温度的变化而变化。
    ☞考点一:比热容 考点二:燃料的热值1.(2022·上海市)位于沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大,这是因为与水相比,砂石的(  )A.比热容较小 B.比热容较大C.密度较小 D.密度较大
    2.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图象如图14-1所示,从图中看出(  )A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较
    3.在玻璃瓶内装入约半瓶细沙,盖上瓶盖,包裹一层泡沫塑料,迅速振动瓶子几十次,细沙温度升高,这是用    方法使沙子内能增大,泡沫塑料的作用是        ,如果换成水做该实验,升温不明显是因为水的    大。 4.(2022·惠州市)某柴油机工作一段时间后,油箱里的柴油没有发生变化的是      (选填序号:①质量;②密度;③比热容;④热值)。完全燃烧10 kg柴油放出的热量Q=     J。(q柴油=4.3×107J/ kg) 
    5.小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图象如图14-2所示,由图可知,甲物质比热容    (选填“>”“<”或“=”)乙物质比热容。用酒精灯给物体加热,物体内能增大,温度升高,这是通过 方式实现的。实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值    (选填“变大”“变小”或“不变”)。 
    6.百善孝为先,孝敬长辈可以从生活中的小事做起,冬天来临,小周用自己的零花钱给奶奶购买了一个暖手袋(如图14-3)。根据使用说明,他将质量为0.5 kg、温度为75 ℃的水装入暖手袋,使用一段时间后,水的温度降低到35 ℃。(1)暖手袋里面装热水取暖,是利用了水    大的性质(选填“比热容”或“密度”),这里是通过     方式改变了水的内能(选填“做功”或“热传递”);  (2)求这段时间水放出了多少热量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
    (2)解:水放出的热量为Q放=c m△t=4.2×103 J/( kg·℃)×0.5 kg×(75 ℃-35 ℃)=8.4×104 J答:(略)
    1.已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),用如图14-4所示的家用电热水壶烧开一壶自来水,水吸收的热量约为(  )A.6×104 JB.6×105 JC.6×106 JD.6×107 J
    2.如图14-5所示,小明在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,棉花被点燃,此过程的能量转化方式与柴油机的    冲程相同。小明参加了一次长跑,身体消耗的能量约为8.4×106 J,这些能量相当于完全燃烧    m3的天然气,若天然气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收,则在标准大气压下这些热量可将    kg初温为20 ℃的水烧开。[c水=4.2×103 J/(kg·℃);q天燃气=4×107 J/m3] 
    3.如图14-6是“探究物质吸热规律”的实验装置。
    (1)取质量相同的水和煤油分别放入两个    的容器里,用两盏同样的酒精灯对它们进行加热,升高    温度时比较它们吸收热量的多少,来衡量谁吸热能力更强。 (2)取相同质量的水和煤油的目的,是为了     (选填“便于比较”或“控制变量”)。 (3)在对水和煤油加热的方式上,有酒精灯和电加热器两种热源可供选择,选用     更容易控制让煤油和水吸收的热量相同。 
    (4)如果甲、乙两组同学进行分工合作,甲组对水进行加热和记录,乙组对煤油进行加热和记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用Δt表示、质量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示,忽略热损失,则吸收的热量为Pt。此时要衡量水和煤油谁的吸热能力更强,他们应该用     (用已给物理量写出表达式)分别进行计算,得到质量为    的水和煤油、温度升高    吸收的热量,就可以进行比较了。 
    1.(2021·广东省)如图14-7为火箭发射的场景,火箭的燃料使用了液态氢,主要是因为它的    大,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为    能,再转化为火箭的机械能,这个过程中火箭的机械能    (选填“守恒”或“不守恒”)。 
    2.(2020·广东省节选)为了“探究水沸腾时温度变化的特点”,取0.2 kg水进行实验(数据记录如下表)。假如酒精灯均匀放热,且释放的热量全部被水吸收,忽略沸腾前水的质量变化以及热量的损耗,从第5分钟起1分钟内水吸收的热量是     J。 [c水=4.2×103 J/(kg·℃)] 
    3.(2019·广东省)下列说法正确的是 (  )A.体积越大的物体,质量一定越大B.固体的密度总是大于液体的密度C.同一物质,质量越大,比热容越大D.晶体都有固定的熔点
    4.(2019·广东省节选)0.5 m3的可燃冰分解后,其中的甲烷完全燃烧放出的热量,在标准大气压下,至少可以将质量为      kg温度为20 ℃的水加热至沸腾。[已知1 m3的可燃冰分解后可释放出164 m3的天然气,天然气中甲烷的含量占80%~99.9%,c水=4.2×103 J/(kg·℃),甲烷的热值取4.2×107 J/m3] 
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