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中考物理复习第16讲电流和电路课件
展开※考点梳理☞考点一:电荷 考点二:导体和绝缘体1.自然界只有两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 ;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 。在摩擦起电过程中,失去电子的物体带 电,得到电子的物体带 电。 2.实验室常用 来检验物体是否带电。其工作原理——电荷间的相互作用:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。 3.导体是指 的物体,如金属、食盐水等;绝缘体是指 的物体,如橡胶、玻璃、油等。金属导电,靠的是 。
☞考点三:电流和电路 考点四:串联和并联 考点五:电流的测量考点六:串联电路和并联电路的电流规律4.电荷的 形成电流。物理学中规定, 定向移动的方向为电流的方向。 5.电源是提供 的装置(如电池、发电机都是电源);用电器是消耗 的装置(如灯泡、电风扇、门铃都是用电器)。 6.电路:把电源、 、 用 连接起来组成电流可以流过的路径。电路用相应的符号表示就是电路图。只有____________ 时,电路中才有电流。
7.把电路元件逐个顺次地连接起来的电路叫做 ,如开关与灯的连接;把电路元件并列地连接在电路的两点之间,就组成了 ,如教室内各盏灯、各台风扇之间的连接。 8.电流是表示 的物理量,电流常用字母 表示。 9.电流的单位是 ,符号为A;常用单位还有mA、 。单位换算:1 mA= A,1μA= A。 10.电流表是测量 的仪表,它在电路中的符号是 。
11.电流表的使用规则:(1)电流表要与被测的用电器 ;(2)必须使电流从电流表的 接线柱流入,从 接线柱流出,即“正入负出”;(3)绝对不允许不经过用电器而把电流表 连到电源的两极。 12.串、并联电路的电流关系:串联电路中的电流,等于 的电流,公式表示: 。并联电路的总电流,等于 之和,公式表示: 。
※考点点拨关于物体有无电荷、是否带电、能否导电的理解。1.构成物质的基本单位是原子,原子由原子核和核外电子组成。原子核带正电,电子带等量的负电,整个原子呈中性,对外不显带电的性质。因此,物体呈“中性”不等于物体没有电荷。
2.使物体带电的方法较多,如感应起电、摩擦起电。摩擦起电的实质只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,并不是创造了电荷。由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同,当两个物体摩擦时,束缚电子本领弱的原子组成的物体就会转移一些电子到另一个物体上,失去电子的物体会因缺少电子带上正电,得到电子的物体因有多余电子而带负电。3.导电则是物体内部的自由电荷发生定向移动的现象。金属内部可移动的是部分自由电子,食盐水等溶液中的自由电荷是正、负离子。
☞考点一:电荷 考点二:导体和绝缘体1.(2022·北京市)如图16-1所示,气球与头发摩擦,头发会随着气球飘起来,下列说法中正确的是( )A.气球与头发摩擦创造了电荷B.气球因摩擦带电而成为导体C.气球若带负电荷,则头发带正电荷D.气球与头发因带有同种电荷而互相吸引
2.(2022·北京市)如图16-2所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的两片金属箔之所以张开是由于( )A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互吸引C.同种电荷相互吸引D.异种电荷相互排斥
3.刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上,在完成老师要求的探究任务后,他把自己书包里的部分物品分别接入如图16-3所示电路,其中能使小灯泡发光的是( )A.塑料尺 B.物理课本C.橡皮 D.铅笔芯
4.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上了 电荷,互相 。
5.(2021·广州市)如图16-4,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则( )A.物件一定带负电 B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷
☞考点三:电流和电路 考点四:串联和并联 考点五:电流的测量考点六:串联电路和并联电路的电流规律6.“一盔一带 安全常在”,小佳想制作一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,如图所列电路中符合要求的是( )
7.如图16-5所示电路,两只小灯泡规格相同,先闭合S,L2正常发光,再闭合S1,则L1( )A.被短路 B.被烧坏C.与L2并联 D.与L2串联
8.老师展示了四个电路图,当开关S闭合后,灯L与电阻R串联的电路图是( )
9.如图16-6所示,验电器M不带电、N带负电,用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来,发现验电器M的金属箔片张开,下列说法正确的是( )A.M带上了正电B.N的金属箔片张角变大C.金属棒中电流的方向由M向ND.用手触摸金属棒,M、N的金属箔片张角不变
10.如图16-7所示电路,灯泡L1、L2的连接方式是 。在闭合开关后,如果电流表A1示数为0.5 A,电流表A2示数为0.3 A,则通过小灯泡L1的电流是 A。
11.(2021·自贡市)如图16-8甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6 A,则下列说法错误的是( )A.电流表A1的读数是0.3 AB.灯泡L1和L2并联C.电流表A1一定连接“-,3”接线柱D.通过灯L1的电流为0.9 A
12.如图16-9所示, 的示数是0.5 A, 的示数是0.2 A,则 的示数是 A。
13.(2022·广州市花都)在如图16-10所示电路中,当甲乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时,电阻R1、R2连接方式是 联。当甲乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时,电阻R1、R2连接方式是 联。(均选填“串”或“并”)
1.(2022·惠州市)甲、乙为两个独立的房间,当闭合甲房间的开关时,只有乙房间电铃响;当闭合乙房间开关时,只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是( )
2.如图16-11所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。此电路的故障可能是( )A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.开关S接触不良
3.用导线将用电器短接是检查电路故障的一种方法,即把用电器两端直接用导线连接。如图16-12所示,开关闭合后小平想用一根导线把灯泡L1短接,正确的方法是连接( )A.C和D B.B和DC.A和D D.A和C
4.如图16-13所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
5.某同学在探究“串联电路电流的特点”时,将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来,实验电路图如图16-14甲所示。
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是 。
电流表正负接线柱接反了
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现L1灯不发光,L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。①请写出他检验时的做法及观察到的现象。做法: 。 现象: 。 ②请你对L1灯不发光提出一个合理的猜想: 。
用一根导线接在L2两端
1.(2022·广东省)与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带 电。用带电的橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔张开,如图16-15所示,这两片金属箔带 种电荷。
2.(2022·广东省)小明按如图16-16所示电路图连接实物,刚接上最后一根导线,看到电流表的指针立刻有偏转。若电路连线正确,造成这种异常现象的原因是 。某次测量电流表示数如图16-17所示,此时通过小灯泡的电流是 A。
3.(2020·广东省节选)按图16-18所示电路图连接好电路后,闭合开关,将会观察到电流表的指针 (选填“向右”“反向”或“几乎不”)偏转。 4.(2021·广东省)原子由 和电子组成,电子带 电。
5.(2020·广东省)若把原子、原子核、电子看成球体,原子半径的数量级为10-10 m,原子核半径的数量级为10-15 m,电子半径的数量级小于10-9 nm。按尺度从大到小的排序是( )A.原子、原子核、电子 B.电子、原子、原子核C.原子核、原子、电子 D.原子、电子、原子核
6.(2019·广东省)图16-19是锂(Li)原子结构示意图,下列说法正确的是 ( ) A.锂原子由质子和中子组成B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成C.锂原子的质子数是电子数的两倍,所以锂原子带正电D.锂原子失去电子后带负电
7.(2019·广东省节选)如图16-20所示,灯泡L1、L2的电阻分别为10 Ω、20 Ω,闭合开关S,通过L1、L2的电流分别为I1、I2,则I1∶I2= 。
8.(2019·广东省节选)如图16-21所示,图中电流表的读数为 A。
9.如图16-22所示,要使R1与R2组成并联电路,应闭合开关 ,若此时电流表A1和A2的示数之比为2∶5,则R1与R2的电阻之比为 ,R1与R2消耗的电功率之比为 。
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