中职语文高教版（中职）基础模块 下册蜀道难 李 白试讲课教学ppt课件

这是一份中职语文高教版（中职）基础模块 下册蜀道难 李 白试讲课教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，文学常识唐诗，作者介绍，蜀道简介，背景介绍，读准字音，听朗读，诗歌结构，课文详解，开辟之难表现在哪里等内容，欢迎下载使用。

1．了解李白的生平以及他的诗歌风格。2．鉴赏诗歌的艺术特征，体味诗歌的意境美和声韵美，掌握用典、借古喻今等表现手法。3．分析景物意象，体会诗人的思想感情和作品的深层意蕴。
　　唐代按发展分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。　　初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。　　盛唐的代表人物就是两位著名诗人李白和杜甫（合称“李杜”）。除此以外，盛唐还出了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗人，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗人。　　中唐的代表人物是韩愈、白居易，白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。　　晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。
李白（701- 762），字太白，号青莲居士，浪漫主义诗人。被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，人称“李杜”。性格豪放，感情奔放，形成了他飘逸、奔放、雄奇、瑰丽的艺术风格。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”
的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官，但诗人傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。 这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
噫吁嚱( )
鱼凫（ )
石栈( )
猿猱( )
萦绕（ )
扪参历井( )
抚膺( )
巉岩（ )
飞湍( )
喧豗（ )
砯崖（ )
峥嵘（ )
崔嵬( )
吮血（ )
咨嗟（ )
鸟号( )
豺狼( )
第一节：道蜀道来历，状蜀道高峻——感叹蜀道的高峻难行。第二节：写景物凄清，状山水险恶———感叹蜀道的艰险可畏。第三节：摩剑阁险要，想杂人惨京——叹蜀道的高峻、艰险、可畏。
全诗三节，主要写了哪些内容?
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
啊呀呀，好高好高啊！蜀道难行，比上青天还难！
蚕丛和鱼凫两位蜀国先王开国的事业多么渺远难知！从那时以来历经了四万八千年，不和秦地的关塞有人员来往。
西面正对着的太白山只有鸟飞之道，能够横越峨眉山巅。地崩山塌中五位壮士被压死，这样以后才有了天梯与石栈把秦蜀连接起来。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
使动用法，使……回转；回旋
上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。
善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猿猴要想翻过也愁于攀援。
屏住呼吸仰头过参井皆可触摸，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。
青泥岭多么曲折盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。
史上无路：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。先祖牺牲：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。神仙难过：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折回川。万物难越：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。极险极高：青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
诗句突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的（手法）？
蜀道高峻 （正侧结合）
上：六龙回日 群山挡日下：万仞深渊 激流回旋黄鹤不得过 猿猱愁攀援
人行其上的艰难形状和畏惧心理
开篇，统摄全文，“危”“高”叹蜀道之高。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
朋友呵，请问你西游何时回还？可怕的岩山栈道实在难以登攀！
只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫；雄雌相随飞翔在原始森林之间。
又听见月夜里杜鹃声声哀鸣，悲声回荡在空山中愁情更添。
蜀道太难走呵，简直难于上青天；叫人听到声音这些怎么不脸色突变？
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。
漩涡飞转瀑布飞泻争相轰响，激水撞崖转动巨石像万壑鸣雷一般。
那去处恶劣艰险到了这种地步；唉呀远方而来的客人，为了什么而来到这儿呢？
氛围恐怖：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。视听结合。地势险峻：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 （高、险） 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 视听结合，由上及下。总之，这里的路很“险”：环境空旷恐怖，山峰高大险峻 激流惊心动魄。
第二段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的（手法）？
悲鸟号古木子规啼月夜使人听此凋朱颜
连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷
视听结合俯仰结合动静结合夸张手法
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；
剑阁那地方高峻巍峨插入云端，只要一人把守关隘，万人莫想攻占。
驻守的官员若不是自己的亲近之人，恐怕要变为豺狼踞此为非造反。
清晨你要提心吊胆地躲避猛虎;傍晚你要警觉防范长蛇的灾难；
磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
豺狼虎豹磨牙吮血（真叫人不安，毒蛇猛兽杀人如麻（令你胆寒）。
锦官城虽然说是个快乐的所在，（如此险恶）还不如早早地把家还。
蜀道太难走呵，简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！
①采用互文的手法，极写蜀地自然环境之恶劣。②运用比喻（借喻）的手法，把“叛逆者”比作“猛虎”“长蛇”，凸显叛逆者的凶狠，残暴，杀人如麻的罪恶。③运用夸张的手法，杀人如麻，奇特的想像，描绘了社会环境之险恶。情感：表达了渴望友人及早还家的情感。
“朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻，锦城虽云乐，不如早还家。”诗人采用哪些手法？表达什么情感？
易守难攻：剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。形势易转：所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎， 夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
2.这样写安居之难的目的是？
锦城虽云乐，不如早还家。规劝友人不要留恋蜀地，早点返回。
3.这些事情是已然发生的吗？
明确：这是写未来可能发生的事情。
4.这次的难和前两次的难在内容上有何不同？
前两个写自然环境的难，这个写社会环境的难。
第三段主要突出了蜀道的什么特点？从哪些角度突出这一特点的？
“蜀道之难，难于上青天”在诗中三次出现这句诗有什么作用？
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
既突出强化了蜀道难行，又形成一个以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹之效。
1.开辟之难（自古难行）
蜀道之难，“难”在何处
2.攀越之难（自古可畏）
3.安居之难（早还家）
结合整首诗，试分析本诗表达了哪些情感？
1.此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。 2.表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，功业难成。表达诗人怀才不遇的愤懑。 3.写蜀道艰险，寄予了对国事的忧虑和担心。