2023年上海市奉贤区初三3月线下中考物理一模试卷含详解

这是一份2023年上海市奉贤区初三3月线下中考物理一模试卷含详解，共18页。

1．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
2．如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤。
一、选择题（共12分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1. 下列可以鉴别物质种类的物理量是（ ）
A. 压强B. 电阻C. 密度D. 质量
2. 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的（ ）
A. 质量B. 体积C. 密度D. 重力
3. 如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（ ）
A. 5伏B. 100伏C. 220伏D. 240伏
4. 如图甲所示是身高测量仪，测量者站在绝缘平台上能自动显示身高，其电路原理如图乙所示。下列说法正确是（ ）
A. 电流表示数显示身高，身高越高示数越大
B. 电压表示数显示身高，身高越高示数越大
C. 身高越高，R两端电压越小
D. 身高越高，流过R的电流越小
5. 如图所示，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，示数之比I甲∶I乙=2∶5；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，则R1与R2两端的电压之比U1∶U2为（ ）
A. 2∶5B. 2∶3C. 5∶2D. 3∶2
6. 如图所示，水平桌面上两个相同的长方体玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为和，缸对桌面的压强分别为和。两只玩具鸭受到的浮力分别为和，则它们的大小关系为（ ）
A. ，，B. ，，
C. ，，D. ，，
二、填空题（共18分）请将结果填入答题纸的相应位置。
7. 水银的密度为千克/米，它的含义是______水银的质量为千克，______实验利用水银测出大气压强的值约等于76______（填单位）水银柱产生的压强。
8. 压力是______作用于物体表面并指向物体表面的力。滑雪运动员利用宽大的滑雪板可在雪地上便捷的滑行，这是通过增大______达到______压强的目的。
9. 如图所示，将一个试管口扎上橡皮膜竖直浸入水中，第一次管口朝上，第二次管口朝下，两次试管浸没在水里的位置相同，发现橡皮膜都向管内凹陷，根据液体内部压强“______相同时，______，液体内部压强越大”的特点可知第______次橡皮膜向管内凹陷的程度更明显。
10. 滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝______来改变电阻的大小；若10秒内通过某变阻器的电荷量为10库，则通过该变阻器的电流大小为______安，此时其两端电压为6伏，则该变阻器的规格可能是______（选填“10欧0.5安”、“10欧2安”或“5欧1.5安”）。
11. 如图所示的电路中存在一处断路故障，且只发生在电阻R1、R2上。
（1）在干路串联一个电流表，闭合开关后，移动滑片P，若______说明电阻R2断路；
（2）请说明在电路中接入电压表能否判断故障：______。
12. 三峡大坝上下游水位差有一百多米，船要通过大坝可采取坐五级船闸的方式，三峡大坝的每一级船闸之间的水位差约20米，如图（a）所示。船闸是利用______原理工作的。如图（b）、（c）所示，多级船闸虽然比单级船闸结构更复杂，但使用更安全。请分析多级船闸比单级船闸更安全的原因：______。
三、作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。
13. 如图所示，重为6牛的小球漂浮在液面上，请在图中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮。
14. 请在如图所示电路“〇”里填上适当的电表符号，使电路组成串联电路。
四、综合题（共34分）请根据要求将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
15. 体积为5×10-3米3，密度为6×103千克/米3的物体浸没在水中，求：
（1）物体的质量m；
（2）物体受到的浮力F浮。
16. 如图所示，实心均匀正方体甲和实心均匀圆柱体乙置于水平地面上，已知甲的密度为2×103千克/米，边长为0.1米。
①求甲对地面的压强p甲；
②若乙的底面积是甲的底面积的一半，且甲、乙对地面的压强相等，现将乙放置于甲的上方，求甲对水平地面的压强p甲'。
17. 在图（a）所示，电源电压为12伏保持不变，电阻的阻值为12欧，滑动变阻器上标有“50欧2安”字样，闭合开关S，电流表A1的示数如图（b）所示。求：
①通过电阻的电流；
②滑动变阻器连入电路的阻值；
③当移动滑动变阻器滑片P在某位置时，两电表示数偏转角度恰好相同，求此时电路中的总电阻。
18. 某小组同学在验证“阿基米德原理”实验中：
①用已调零的弹簧测力计，按照图中abcd所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：F1、F2、F3、F4，小组同学发现测出的结果(F1-F2)______(F3-F4)（选填“>”、“=”、“<”），出现这一现象的原因是______；
②他们分析发现了此实验操作中存在的问题并加以改正。进一步思考：如果物体没有完全浸没在水中，______验证“阿基米德原理”；如果物体碰到了容器底部，______验证“阿基米德原理”（本小题均选填“能”或“不能”）。
19. 在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需要用天平测出物质的______，并测出相应的体积。实验还需要进行多次测量，目的是为了______（选填字母A“得到普遍规律”或B“求平均值减小误差”）。某小组同学根据实验数据绘制了甲、乙、丙三种物质的m-V图像，如图所示，若三种物质的体积相同，质量最大的是______物质；能漂浮在水面上的是______物质。
20. 小朱和小赵同学通过实验探究并联电路的电阻特点，他们实验的过程如下：
（1）利用如图所示的电路，先将阻值未知的R1接入MN两点，用电流表、电压表测出三组电流值和电压值，将有关的实验数据记录在表一中。结合电路图和实验数据，他们是通过改变______实现多次测量的，请将表一的空白部分补充完整______（计算阻值精确到0.1欧）。两位同学还对测量方案进行了优化，即在电路中串联一个滑动变阻器，除了能够实现多次测量外，还可以实现______；
表一
（2）用同样的方法继续测量出其他三个未知电阻，得到四个电阻的阻值之后，再将其中任意两个电阻并联接在原电路MN两点上，用电流表、电压表测出相应的总电流和总电压，并用公式计算出对应的总电阻。他们将有关的实验数据记录在表二中；
表二
（3）分析实验序号4与5与6或6与7中、和的变化情况，得出初步结论：当并联电路______时，其总电阻会随另一支路上的电阻______；
（4）通过交流实验数据，大家初步分析比较表中实验序号4或5或6或7中的数据，比较与（或）的大小，得出定性结论：______；
（5）经过多次计算和比较，最后大家对原表中每个电阻计算其倒数值，得到数据如表二最后三列所示。进一步分析比较实验序号4或5或6或7中最后三列得到的各电阻倒数之间的大小关系，归纳得到它们间的定量关系结论是：______；
表二
2022学年初三综合测试练习卷
物理部分
一、选择题（共12分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1. 下列可以鉴别物质种类的物理量是（ ）
A. 压强B. 电阻C. 密度D. 质量
【答案】C
【详解】A．任何物体都可以产生压强，不同物质的物体可以产生相同的压强，不能用压强来鉴别物质，故A不符合题意；
B．不同导体可以有相同的电阻，仅凭电阻无法鉴别物质种类，故B不符合题意；
C．密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，所以利用密度可以鉴别物质，故C符合题意；
D．任何物体都有质量，不同物质的物体可以有相同的质量，质量是物体的一种属性，不能用质量来鉴别物质，故D不符合题意。
故选C。
2. 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的（ ）
A. 质量B. 体积C. 密度D. 重力
【答案】D
【详解】根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，故D选项正确。
故选D。
3. 如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（ ）
A. 5伏B. 100伏C. 220伏D. 240伏
【答案】A
【详解】手机充电时提供的电压为5V，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 如图甲所示是身高测量仪，测量者站在绝缘平台上能自动显示身高，其电路原理如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 电流表示数显示身高，身高越高示数越大
B. 电压表示数显示身高，身高越高示数越大
C. 身高越高，R两端电压越小
D. 身高越高，流过R的电流越小
【答案】B
【详解】由图可知，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测电路中的电流。
AD．因电压表在电路中相当于断路，则当滑片移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻不变；身高越高时，滑片会向上移动，由于滑动变阻器接入电路的电阻不变，由欧姆定律可知，电路中的电流不变，所以电流表示数不能显示身高的变化，故AD错误；
BC．电压表测滑片下方电阻丝两端的电压，身高越高时，滑片下方电阻丝的阻值越大，电路中的电流不变，由U=IR可知R两端的电压越大，即电压表示数越大，所以应该用电压表示数显示身高，且身高越高示数越大，故B正确，C错误。
故选B。
5. 如图所示，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，示数之比I甲∶I乙=2∶5；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，则R1与R2两端的电压之比U1∶U2为（ ）
A. 2∶5B. 2∶3C. 5∶2D. 3∶2
【答案】B
【详解】开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两电阻并联，甲电流表测R2支路的电流，乙电流表测干路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过两电阻的电流之比
因并联电路中各支路两端电压相等，所以由欧姆定律可得：两电阻的阻值之比
当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲电压表测量电源电压，乙电压表测量R2两端的电压，因串联电路电流处处相等，R1与R2两端的电压之比
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6. 如图所示，水平桌面上两个相同的长方体玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为和，缸对桌面的压强分别为和。两只玩具鸭受到的浮力分别为和，则它们的大小关系为（ ）
A. ，，B. ，，
C. ，，D. ，，
【答案】D
【详解】两玻璃缸相同，甲、乙两图中缸底所处深度相同，由可知，水对缸底的压强。由阿基米德原理可知，玩具鸭所受浮力等于其排开液体所受重力，即；又因为玩具鸭漂浮，所受浮力等于玩具鸭自身重力，即，所以，因此甲、乙两容器中水和鸭的总重力相等。容器对桌面的压力等于容器的总重力，所以两容器对桌面的压力相同，两容器与桌面的接触面积也相同，由可知，两容器对桌面的压强也相同，即。由图可知，甲图中玩具鸭排开的水的体积更大，液体密度相同，由可知，甲容器中玩具鸭受到的浮力更大，即。
故选D。
二、填空题（共18分）请将结果填入答题纸的相应位置。
7. 水银的密度为千克/米，它的含义是______水银的质量为千克，______实验利用水银测出大气压强的值约等于76______（填单位）水银柱产生的压强。
【答案】 ①. 1m3 ②. 托里拆利 ③. cm
【详解】[1]密度是物体的质量与其体积之比。水银的密度为千克/米，它的含义是1m3的水银的质量为
[2]准确测出大气压值的实验是托里拆利实验。
[3]一个标准大气压能托起760mm高的水银柱，即一个标准大气压的值等于76cm高的水银柱产生的压强。
8. 压力是______作用于物体表面并指向物体表面的力。滑雪运动员利用宽大的滑雪板可在雪地上便捷的滑行，这是通过增大______达到______压强的目的。
【答案】 ①. 垂直 ②. 受力面积 ③. 减小
【详解】[1]物理学中，把垂直作用于物体表面并指向物体表面力叫做压力。
[2][3]滑雪板长而宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
9. 如图所示，将一个试管口扎上橡皮膜竖直浸入水中，第一次管口朝上，第二次管口朝下，两次试管浸没在水里的位置相同，发现橡皮膜都向管内凹陷，根据液体内部压强“______相同时，______，液体内部压强越大”的特点可知第______次橡皮膜向管内凹陷的程度更明显。
【答案】 ①. 液体 ②. 液体深度越深 ③. 二
【详解】[1][2][3]根据液体内部压强的特点，液体相同时，液体深度越深，液体内部的压强越大可知，两次试管浸没在水里的位置相同，由于第二次管口朝下时橡皮膜所处的位置的深度深，因此第二次橡皮膜收受到的压强比第一次橡皮膜受到的压强大，则第二次橡皮膜向内凹陷的程度更明显。
10. 滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝______来改变电阻的大小；若10秒内通过某变阻器的电荷量为10库，则通过该变阻器的电流大小为______安，此时其两端电压为6伏，则该变阻器的规格可能是______（选填“10欧0.5安”、“10欧2安”或“5欧1.5安”）。
【答案】 ①. 长度 ②. 1 ③. “10欧2安”
【详解】[1]由滑动变阻器的原理可知，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
[2]通过该变阻器的电流大小为
[3]变阻器连入电路的电阻
通过该变阻器的电流
I=1A>0.5A
所以“10欧2安” 的滑动变阻器符合要求。
11. 如图所示电路中存在一处断路故障，且只发生在电阻R1、R2上。
（1）在干路串联一个电流表，闭合开关后，移动滑片P，若______说明电阻R2断路；
（2）请说明在电路中接入电压表能否判断故障：______。
【答案】 ①. 电流表示数无变化 ②. 不能，在电路中接入电压表，无论R1还是R2断路，电压表均测电源电压，电压表的示数都不会发生变化
【详解】（1）[1]在干路串联一个电流表，闭合开关，如果R2断路，则电流表测流过R1的电流，此时移动R2的滑片，电流变示数不改变；如果R1断路，电流表测流过R2的电流，移动滑片，电流表的示数会发生改变。
（2）[2]在电路中接入电压表，无论R1还是R2断路，电压表均测电源电压，电压表的示数都不会发生变化，所以在电路中接入电压表不能判断故障位置。
12. 三峡大坝上下游水位差有一百多米，船要通过大坝可采取坐五级船闸的方式，三峡大坝的每一级船闸之间的水位差约20米，如图（a）所示。船闸是利用______原理工作的。如图（b）、（c）所示，多级船闸虽然比单级船闸结构更复杂，但使用更安全。请分析多级船闸比单级船闸更安全的原因：______。
【答案】 ①. 连通器 ②. 见解析
【详解】[1]船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以，船闸是利用连通器原理工作的。
[2]由图可知，多级船闸水的深度逐渐减小，对闸门的压强逐渐减小，压力逐渐减小，单级船闸的闸门承受水的压力较大。
三、作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。
13. 如图所示，重为6牛的小球漂浮在液面上，请在图中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮。
【答案】
【详解】因为重力和浮力是一对平衡力，由题可知，重力是6N，所以浮力大小是6N，方向与重力方向相反，竖直向上，且作用在同一直线上。设定标度为3N，小球受到的浮力的图示如下图所示：
14. 请在如图所示电路的“〇”里填上适当的电表符号，使电路组成串联电路。
【答案】
【详解】两灯串联，则电流先后经过两个灯泡，上面的电表与两个灯泡并联，为电压表；下面的电表与右侧灯泡并联，为电压表，如下图
四、综合题（共34分）请根据要求将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
15. 体积为5×10-3米3，密度为6×103千克/米3的物体浸没在水中，求：
（1）物体的质量m；
（2）物体受到的浮力F浮。
【答案】（1）30kg；（2）50N
【详解】解：（1）物体的质量
m=ρV=6×103kg/m3×5×10-3m3=30kg
（2）物体浸没在水中，物体受到的浮力
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-3m3=50N
答：（1）物体的质量是30kg；
（2）物体受到的浮力是50N。
16. 如图所示，实心均匀正方体甲和实心均匀圆柱体乙置于水平地面上，已知甲的密度为2×103千克/米，边长为0.1米。
①求甲对地面的压强p甲；
②若乙的底面积是甲的底面积的一半，且甲、乙对地面的压强相等，现将乙放置于甲的上方，求甲对水平地面的压强p甲'。
【答案】①2000Pa；②3000Pa
【详解】解：①物体放在水平面上，对水平的压力等于自身的重力，则甲对水平面的压力为
甲对地面的压强为
②甲乙单独放在水平面上，二者对地面的压强相等，有
乙的底面积是甲的底面积的一半，即乙与地面的接触面积是甲与地面接触面积的一半，即
解得
乙放在水平地面上，乙对地面的压力等于自身的重力，即
将乙放在甲的上面，它们对地面的压力等于它们的总重，则它们对地面的压强为
答：①甲对地面的压强为2000Pa；
②此时甲对地面的压强为3000Pa。
17. 在图（a）所示，电源电压为12伏保持不变，电阻的阻值为12欧，滑动变阻器上标有“50欧2安”字样，闭合开关S，电流表A1的示数如图（b）所示。求：
①通过电阻的电流；
②滑动变阻器连入电路的阻值；
③当移动滑动变阻器滑片P在某位置时，两电表示数偏转角度恰好相同，求此时电路中的总电阻。
【答案】（1）1A；（2）24Ω；（3）9.6Ω
【详解】解：(1)通过定值电阻的电流为
(2)定值电阻与变阻器关联，电流表A1测量干路上的电流。通过定值电阻的电流为1A，则电流表A1的示数应该大于1A。此时干路上的电流表按小量程读数，示数为0.5A，按大量程读数其示数为1.5A。故干路上电流为1.5A，则变阻器连入电路的阻值为
(3)电流表两个量程中，最大测量值是5倍关系，即指针指在相同的位置上，不同量程中的示数是5倍关系。由两个电流表的指针偏转角度相同，有
定值电阻中的电流为1A保持不变，有
解得
则电路中的总电流为
电路的总电阻为
答：(1)定值电阻中的电流为1A；
(2)变阻器连入电路中的电阻为24Ω；
(3)此时总电阻为9.6Ω。
18. 某小组同学在验证“阿基米德原理”实验中：
①用已调零的弹簧测力计，按照图中abcd所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：F1、F2、F3、F4，小组同学发现测出的结果(F1-F2)______(F3-F4)（选填“>”、“=”、“<”），出现这一现象的原因是______；
②他们分析发现了此实验操作中存在问题并加以改正。进一步思考：如果物体没有完全浸没在水中，______验证“阿基米德原理”；如果物体碰到了容器底部，______验证“阿基米德原理”（本小题均选填“能”或“不能”）。
【答案】 ①. > ②. 小桶的水未能倒尽 ③. 能 ④. 不能
【详解】（1）[1][2]前两个步骤中，测力计示数的差等于物体受到的浮力；后两个步骤中测力计示数的差等于物体排开水的重力。根据阿基米德原理，物体受到的浮力应该等于它排开水的重力。但是，我们选测完小桶和排开的水的总重，再把小桶的水倒出，测量空桶的重力。这个过程中，不可能把水完全倒出，小桶中水有残留，即我们测得的排开的水重偏小。故此操作过程中，浮力比排开的水重略大。
（2）[3]物体未完全浸在水中时，受到的浮力小，但排开的水也少，物体受到的浮力还是排开的水重相等的。阿基米德原理适用于一切浮力的大小计算，无论物体是一部分浸在液体中还是完全浸没。
[4]当物体触碰到容器底时，此时测力计的示数等于物体的重力与物体受到的浮力、容器底对物体向上的支持力的差，前两个步骤中的测力计的示数差就不等于物体受到的浮力，就不能验证阿基米德原理了。
19. 在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需要用天平测出物质的______，并测出相应的体积。实验还需要进行多次测量，目的是为了______（选填字母A“得到普遍规律”或B“求平均值减小误差”）。某小组同学根据实验数据绘制了甲、乙、丙三种物质的m-V图像，如图所示，若三种物质的体积相同，质量最大的是______物质；能漂浮在水面上的是______物质。
【答案】 ①. 质量 ②. A ③. 甲 ④. 乙丙
【详解】[1][2]探究物质质量与体积的关系实验中，需要用天平测出物质的质量，并且测量它的体积；实验中多次测量数据是为了得到普遍规律，故A正确。
[3][4]由图像可知，当甲、乙、丙三种物质的体积相同时，它们对应的质量关系为
m甲>m乙>m丙
质量最大的是甲物质；甲的体积为4cm3，对应的质量为8g，甲的密度
乙和丙的体积为6cm3，对应的质量为5g和3g，乙和丙的密度分别为
甲的密度大于水的密度，乙和丙的密度都小于水的密度，所以乙和丙能漂浮在水面上。
20. 小朱和小赵同学通过实验探究并联电路的电阻特点，他们实验的过程如下：
（1）利用如图所示的电路，先将阻值未知的R1接入MN两点，用电流表、电压表测出三组电流值和电压值，将有关的实验数据记录在表一中。结合电路图和实验数据，他们是通过改变______实现多次测量的，请将表一的空白部分补充完整______（计算阻值精确到0.1欧）。两位同学还对测量方案进行了优化，即在电路中串联一个滑动变阻器，除了能够实现多次测量外，还可以实现______；
表一
（2）用同样的方法继续测量出其他三个未知电阻，得到四个电阻的阻值之后，再将其中任意两个电阻并联接在原电路MN两点上，用电流表、电压表测出相应的总电流和总电压，并用公式计算出对应的总电阻。他们将有关的实验数据记录在表二中；
表二
（3）分析实验序号4与5与6或6与7中、和的变化情况，得出初步结论：当并联电路______时，其总电阻会随另一支路上的电阻______；
（4）通过交流实验数据，大家初步分析比较表中实验序号4或5或6或7中的数据，比较与（或）的大小，得出定性结论：______；
（5）经过多次计算和比较，最后大家对原表中每个电阻计算其倒数值，得到数据如表二最后三列所示。进一步分析比较实验序号4或5或6或7中最后三列得到的各电阻倒数之间的大小关系，归纳得到它们间的定量关系结论是：______；
表二
【答案】 ①. 电源电压 ②. 见解析 ③. 保护电路 ④. 一条支路上的电阻不变 ⑤. 见解析 ⑥. 见解析 ⑦. 见解析
【详解】（1）[1][2][3]由电路图和实验中的数据可知，通过改变电源电压进行多次测量；为了减小误差需要多次测量求平均值，所以表一的空白部分是电阻的平均值R（欧）；在电路中串联一个滑动变阻器，可以改变电阻两端的电压，还可以保护电路。
（3）[4][5]分析实验序号4与5与6数据，R并1不变，R并2减小，总电阻R总也减小；由6与7中数据可知，R并2不变，R并1减小，总电阻R总也减小；可以得到当并联电路中一条支路上的电阻不变时，其总电阻会随另一支路上的电阻减小而减小；
（4）[6]比较表中实验序号4或5或6或7中的数据，并联的总电阻比其中任何一个分电阻都小。
（5）[7]根据表二中的数据可以发现，分电阻的倒数之和等于等效电阻的倒数，即：。
实验序号
I（安）
U（伏）
R1（欧）
______
1
0.14
1.4
10.0
10.0
2
0.30
2.9
9.7
3
0.54
55
10.2
实验序号
（欧）
（欧）
（欧）
4
20.0
30.0
120
5
20.0
10.0
6.7
6
20.0
5.0
4.0
7
10.0
5.0
3.3
实验序号
（欧）
（欧）
（欧）
（欧）
（欧）
（欧）
4
20.0
30.0
12.0
0.05
0.03
0.08
5
20.0
10.0
6.7
0.05
0.10
0.15
6
20.0
5.0
4.0
0.05
0.20
0.25
7
100
5.0
3.3
0.10
0.20
0.30
实验序号
I（安）
U（伏）
R1（欧）
______
1
0.14
1.4
10.0
10.0
2
0.30
2.9
9.7
3
0.54
5.5
10.2
实验序号
（欧）
（欧）
（欧）
4
20.0
30.0
12.0
5
20.0
10.0
6.7
6
20.0
5.0
4.0
7
10.0
5.0
3.3
实验序号
（欧）
（欧）
（欧）
（欧）
（欧）
（欧）
4
20.0
30.0
12.0
0.05
0.03
0.08
5
20.0
10.0
6.7
0.05
010
0.15
6
20.0
5.0
4.0
0.05
0.20
0.25
7
10.0
5.0
3.3
0.10
0.20
0.30