吉林省吉林市永吉县2022-2023学年九年级上学期期末考试化学试题

2022－2023学年度第一学期期末教学质量监测

九年级化学试卷

可能用到的相对原子质量：C-12    O-16    Ca-40    Fe-56

一、单项选择题（每小题1分，共10分）

1. 抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化是（　　）

A. 佩戴口罩 B. 测量体温 C. 酒精消毒 D. 清水洗手

2. 空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（　　）

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

3. 在我们生活的物质世界里，存在着形形色色的物质。下列物质中属于纯净物的是（　　）

A. 食醋 B. 煤 C. 空气 D. 干冰

4. 春天里百花竞开，阵阵清香沁人心脾，能闻到花香是因为分子（　　）

A. 质量小 B. 体积小 C. 不断运动 D. 有间隔

5. “水是生命之源”。下列有关净化水的单一操作中，净化程度最高的是（　　）

A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏

6. 如图所示实验操作规范的是（　　）

A. 将铁钉放入试管 B. 氢气验纯

C. 移走蒸发皿 D. 合作滴加液体

7. 利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2＋3H2X＋H2O，X的化学式为（　　）

A. CO B. CH4 C. CH3OH D. C2H5OH

9. 下列有关化学基本观念的认识中错误的是（　　）

A. 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B. 微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子

C 守恒观：ag氢气和bg氧气反应，一定生成(a+b)g水

D. 转化观：一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可以相互转化

9. “像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。2022年冬奥会将在北京举办。为办成绿色奥运，下列措施中，不可行的是（　　）

A. 提倡绿色出行，大力发展公共交通 B. 发展新型能源，实施太阳能灯照明

C. 增强奥运气氛，大量燃放烟花爆竹 D. 积极回收利用，推行垃圾分类处理

10．鉴别常见的下列各组物质，操作及现象错误的是

二、填空题（每空1分,共10分）

11. 用化学用语填空：

（1）5个磷原子____________；（2）硫酸根离子___________；（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价___________。

12. 根据下图回答问题

（1）钙原子的原子序数是________；

（2）图中B微粒易____（填“失去”或“得到”）电子后变成阳离子；

（3）图中属于同种元素的粒子是______（填字母）；

（4）图中A和C两种元素形成化合物的化学式为________。

13. 氨气（NH3）是一种重要的化工原料，如图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图，结合微观示意图回答下列问题。

（1）该反应前后共有几种物质______，反应中A、B、C三种物质的分子个数比是________；

（2）化学反应前后不变的粒子是_________。（填“分子”、“原子”或“离子”)。

三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）

14. 用有关化学知识回答下列事实。

（1）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是________；

（2）金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是________；

（3）稀有气体化学性质稳定原因是________。

15. 右图是电解水的实验装置图。

（1）气体a与气体b的体积比为____；

（2）该实验可分析出水是由________组成；

（3）写出电解水的化学方程式 ：________。

16. 木炭与氧化铜反应的化学反应方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2↑

(1)该反应中，具有还原性的物质是________________________；

(2)实验过程中，观察固体发生的现象是_________________________；

(3)该实验如何检验有二氧化碳生成___________________________________。

17. 根据右图实验回答问题：

（1）将喷一半水的石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是 ________；

（2）石蕊小花喷一半水的目的是________。

四、实验与探究（每空1分，化学方程式2分，共12分 ）

18. 化学是一门以实验为基础的科学，请回答有关问题。

（1）仪器a的名称是____________。

（2）实验室制取二氧化碳气体的反应化学方程式为：____________。

（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是____________(填字母序号)；若用F装置收集二氧化碳气体，检验二氧化碳气体收集满的操作方法是_______。

19．思维模型的建构既便于问题的解决，又能促进深度学习。某小组同学对解决“气体检验”类问题建构了如下五个环节的思维模型：

【提出问题】检验甲烷燃烧后的气体产物成分是什么？

推断猜想】猜想1：SO2、H2O 猜想2：CO2、H2O 猜想3：CO、H2O 猜想4：CO、CO2、H2O

【分析讨论】“猜想1”不成立的原因是_______；

【查阅资料】Ⅰ.白色无水硫酸铜固体遇水会变成蓝色

Ⅱ.CO2能与NaOH发生反应，而CO不能；

Ⅲ.相同条件下，NaOH在水中的溶解能力比Ca(OH)2强；

【设计实验】应用模型设计如下方案(固定装置未画出)，将气体产物通过该装置进行实验。

【分析讨论】上图实验方案中，装置C属于上述思维模型中的________环节；

【操作现象】Ⅰ.向装置中通入气体产物，观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，E中澄清石灰水不浑浊。说明气体产物成分中一定有________；

Ⅱ.通入一段时间气体产物后，点燃酒精灯，D中有红色固体生成，E中澄清石灰水变浑浊。请写出D中玻璃管里反应的化学方程式_______；

Ⅲ.关闭止水夹，熄灭酒精灯。

【得出结论】猜想_______成立；

【分析讨论】装置E的作用是______(选填字母序号)。

A．检验CO2 B．防止污染环境    C．防止加热时发生爆炸

五、计算题（共6分）

20. 计算下列问题：

（1）Fe2O3中铁元素的质量分数是____________；

（2）实验室中制取二氧化碳，用一定量的石灰石与足量的稀盐酸反应，可制得8.8克二氧化碳，求石灰石中碳酸钙的质量是多少？（请利用化学方程式计算）

2022－2023学年度第一学期期末教学质量监测

九年级化学试卷参考答案

一、选择题

二、填空题

11.【答案】（1）5P    （2）   （3）

12.【答案】（1）20    （2）失去   （3）CD    （4）CaO

13.【答案】（1）    三    1:3:2    （2）原子

三、简答题

14.【答案】（1）降低温度至着火点以下    （2）碳原子的排列方式不同   

（3）核外电子的排布是相对稳定结构

15.【答案】（1）2:1    （2）氢元素和氧元素    （3）

16.【答案】 (1). 木炭、碳或C   (2). 由黑色逐渐变成红色   (3). 将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊

17.【答案】（1）喷水的一半变成红色，没喷水的一半不变色   （2）形成对比、对照

四、实验探究题

18.【答案】（1）酒精灯    （2）   

（3）   B    把燃着的木条放在①处，若木条熄灭，则二氧化碳气体集满

19.【答案】 根据质量守恒定律， 化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫  （合理即可）  

 气体净化     CO2、H2O              4      AB

五、计算题

【答案】

（1）70%   

（2）解：设碳酸钙的质量为x。 

答：石灰石中碳酸钙的质量为20g。