吉林省吉林市永吉县2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

这是一份吉林省吉林市永吉县2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题，共7页。
 2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测七 年 级 语 文（答题时间: 120分钟    满分:120分）题  号      一二三   总  分得  分     一、积累与运用（ 15分）（1—4题每句1分，5题每问2分）1． □□□□□□□，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》 ）2． □□□□□，□□□□□，仁在其中矣。（《论语》）3．《秋词》一诗中，作者运用鲜明的对比来表达自己对秋日看法的诗句是：   “□□□□□□□，□□□□□□□。”4．《十一月四日风雨大作》中书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志的诗句是：   “□□□□□□□，□□□□□□□。”5．阅读语段，完成问题。读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。对我而言，读书可以挣脱现实的重重束缚，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的火炉前烤火，所有的牢骚、忧愁、愤怒都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔滕；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如mù春风饮清泉般畅快……可以说，读到了一本早就想读的书，就像遇见了一位仰慕已久的朋友。  （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。驱（     ）散          如mù（     ）春风  （2）文段中有错别字的词语是“_____”，正确写法是“____”。  （3）“纯真无邪”中“邪”的意思是（      ）。A. 不正当                        B. 不正常  C. 中医指引起疾病的环境因素      D. 迷信的人指鬼神给予的灾祸  （4）此文段主要运用了________和________的修辞手法。二、阅读（45分） (一）古文阅读（15分）（甲）阅读下面文章，完成文后问题。（10分)诫  子  书                                       诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6．本文作者诸葛亮，字_______，三国时蜀汉政治家、军事家。（1分）7．下列选项中加点词在文中的意思错误的一项是（      ）（2分）  A．年与时驰（迅速逝去）        B．意与日去（丧失）  C．险躁则不能治性( 艰险）     D．非宁静无以致远（达到）8．文中的“______________  ,  ______________”，因有“志当存高远”之意，而常被人们用   作座右铭。（2分）9．作者为何要反复强调“静”的作用？（2分） 10．本文文短意长，言辞谆谆。诸葛亮写这封家书的意图是什么？（3分）  （乙）阅读下面文章，完成文后问题。（5分)任末①年十四时，学无常时，负笈②不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”编茅为庵③，削荆为笔，克④树汁为墨。夜则映星望月，暗则燃麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣⑤易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”                                （节选自《拾遗记》）【注释】①任末：人名。②笈：书箱。③庵：草屋。④克：挤、榨。⑤静衣：干净的衣服。11．文中“临终诫曰”一句中“诫”的意思是_______。（1分）12．下列分析，不符合文章意思的一项是（      ）（2分）A．虽然学习条件艰苦，但任末能够克服困难，坚持勤奋学习。B．任末学有所获，就在衣服上题一首诗来纪念这件事。C．任末用“行尸走肉”来鞭挞那些不学习、庸碌无为的人。D．任末认为，人如果喜欢学习，即使死了也好像活着。13．把文中运用侧面描写，表现任末读书勤奋的句子写在下面。（2分）   （二）现代文阅读（25分）（甲）阅读下面文章，完成文后问题。（16分）窗  子  开  花李 皓 只有在寒冷的冬天，窗子才会开出美轮美奂的花。 如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升级换代，还有了双层玻璃，窗上难得见到水蒸气凝结成的冰花了。 小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风。为了避免夜里冻脑袋，大人不得不让孩子戴着棉帽睡觉，一觉醒来，窗上已布满冰花。冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨。倘若不是母亲早早起来生火做饭，孩子们依然在梦中。院门外有人在呼喊，是邻居来借农具。我爬到窗前，哈出嘴里的热气，在冰花中间哈出一个圆圆的“小 洞”——它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，现出透明的玻璃。我远远看清了院门外的人，对灶间的母亲大喊：“妈，是俺二大爷家三叔，你快去开门吧……” 三叔的造访，毁了我心爱的一片“森林”。 窗上的冰花多种多样，但我见到的多是有序排列的阔叶林。大自然的鬼斧神工，实在是令人叹为观止。 年少的我，一直觉得身边有一个看不见的画家，或许就是神笔马良，不动声色，无影无形。冬天夜深人静，在我们蒙头大睡之时，“马良”走东家串西家，挥舞着他的神笔，一夜之间，画满了所有的窗玻璃。 一片叶子挨着一片叶子，叶子脉络清晰，叶子和叶子基本是相同的，简直就是复制的。这些叶子挤满一个又一个窗口，然后在窗框处断开。窗子像田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的田埂。在冬天四野凋敝的日子里，“马良”把叶子画到了每户农家的窗上。 小伙伴们在一起时，大家的心思已经不在冰花的样式上了，更热衷于伸出舌头去舔。舌尖在玻璃上停顿的时间稍微一长，就会被冰花“粘”住了，便慌忙使劲儿往下拽，结果舌尖被粘掉一小块皮，疼得直掉眼泪。不禁想，在这叶子与叶子之间，在这茂密的丛林里，大概是藏着什么神秘的小兽，在守株待兔地等着我们这些小孩子上钩呢。 太阳越升越高，阳光直射到窗玻璃上，森林模糊了，树叶变成了水，顺着窗框流下来。这些冬天的花朵，就这么谢了。但我并不伤感，因为今晚等我进入梦乡，“马良”还会留下窗花，且极有可能变换花样，细小的树叶变成大写意的白菜叶，或许是一片白雪皑皑的村庄。 后来，我爱上了画画。在缺少美术老师的东北乡下，这窗上的冰花，或许是我最初的启蒙老师。我画得比谁都快，比谁都好，老师还把我的画推荐到县里展览。我把画粘在我家糊满报纸的墙上，逢邻居来闲坐，母亲便不失时机地炫耀儿子的作品，邻居频频点头，啧啧称赞。 因为那些冰花，冬天的窗子变得无比美丽，我的童年也有了斑斓的色彩。 如今，窗上的冰花渐行渐远，阳光总是肆无忌惮地穿过玻璃，照出屋内的窗明几净、暖意融融，丰衣足食的日子一览无余。然而，我仍时常想起那开着花的窗子，那是我记忆中最美的画框。 14．选文二到四自然段围绕“窗上的冰花”主要写了三件事，请将空白补充完整。（4分）___________→赏冰花→___________ 15．请从修辞角度赏析文中划线句子的表达效果。（4分）窗子像田畴，田里挤满了禾苗，窗框就是横平竖直的田埂。  16．文章结尾作者为什么说“那开着花的窗子”是“我记忆中最美的画框”？（4分）  17．文章标题“窗子开花”有什么含义？（4分）   （乙）阅读下面文章，完成文后问答。（9分）老   妪                                                梁晓声那个老妪是一个卖茶蛋的老妪，在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近，儿子须做篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女，就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小，我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。时时抬头，目光睃向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善良，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。老妪应找我两毛钱，我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。”我说：“知道。但是咱们不要了，大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等。两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住——竟是那老妪。袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。“这个人。”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……儿子仰脸看我。我不得不接了钱，我不知自己当时对她说了句什么……而公园守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时，见一老叟，守着她那煮锅。如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋，偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意，比别人，生意依旧冷清……人心的尊贵，一旦近乎本能的，我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径，于那老妪，实在是很猥琐的……18．阅读文章思考，“我”产生不平的原因是：__________________________，我产生“体恤”和“怜悯”的原因是 ____________________________。（2分）      19．文中的老妪是尊贵的，请从文中给“尊贵”一词找一个反义词，并简要分析老妪“尊贵”的内涵。（3分）   20．联系生活实际，你觉得文中的“我”猥琐吗？说说你的理由。（4分）     （三）名著阅读（5分）21．阅读下面文段，回答问题。不觉的半月有余。一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个什么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大不大，只唤做未入流。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好’字；如稍有些尫羸，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？不做他，不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。 （1）以上选段出自中国古典名著《      》，作者是明代的小说家__________。（2分） （2）猴王为何在众监管为其摆酒宴接风和贺喜之时打出天门？从中可以看出孙悟空是一个怎样的人？（3分）   三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分)22．班里开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1）下列诗句不能体现劝学读书的一项是（     ）（2分）A.书卷多情似故人， 晨昏忧乐每相亲。     B. 问渠那得清如许，为有源头活水来。C.男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。     D. 乡书何处达？归雁洛阳边。   （2）如果你来负责本次活动，你准备采取哪些活动形式？（4分）①进行读书问卷调查②_________________③_________________  （3）班刊拟从下面两幅图中选一幅作为读书日的海报，请你任选一幅，并说说理由。 （不少于60字）（4分）        我选择第___幅图，因为________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                             （二）写作（50分）23．从下面两个文题中任选一题作文。，作文（一）亲爱的同学，步入初中生活已有一个学期了，你新认识了哪些人，他们有怎样的特点?你又遇到了哪些事，让你无法忘怀?这些人，这些事，都是一朵朵鲜艳的小花，点缀了你的初中生活，让这段时光或富有光彩和意义，或充满无限趣味。请以《遇见》为题写一篇记叙文。    作文（二）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。①人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。                                        ——居里夫人②梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。                                ——林语堂③世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。                 ——苏格拉底作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。