语文三年级下册赵州桥教学课件ppt

这是一份语文三年级下册赵州桥教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了还有的刻着双龙戏珠，世界闻名，赵州桥，一个大拱洞，世界闻名历史文化遗产，全是石块，四个小拱洞创举，读拼音写字词等内容，欢迎下载使用。
赵州桥全部用（ ）砌成，下面（ ）桥墩，（ ）一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有（ ）。这种设计，在建桥史上是一个（ ），既减轻了（ ），（ ），又减轻了（ ），节省了石料。
边读课文第3自然段，边思考：这段话是围绕哪一句来写的？
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这座桥不但坚固，而且美观。
“且”字整体瘦长，最后一横最长，中间的两个短横不连着右边。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
结合图片，设想你就是一条小龙，试着和同桌抵着前爪，回首遥望。
再读这段话，思考作者是怎样围绕一个意思把这段话写清楚的？
有的……有的……还有的……
试着用这样的句式围绕一个意思写几句话吧。
示例1：下课了，校园里好不热闹：有的同学在教室看书，有的在操场上打球，还有的在过道聊天。 示例2：池塘里的鱼真多呀！有的在荷叶下游来游去，有的浮出水面吐泡泡，还有的在水底捉迷藏。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
龙雕刻得很逼真，雕刻者技术十分高超。
如此雄伟、坚固又美观的赵州桥，是李春一个人的智慧吗？
不是，李春只是设计者和参与建造者，还有很多像他一样贡献力量和智慧的劳动人民。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
我们一起来赞美这些了不起的人！
赵州桥是“华北四宝”之一，为世界最早建 成的敞肩石拱桥。 1991年，赵州桥被美国土木工程学会选定为 世界第十二处“国际土木工程历史古迹”。
怀着对前人的敬佩，一起读一读这篇文章，再次感受它的魅力！
现在有一批游客来到赵州桥参观，请你围绕下面几个关键词，给游客们介绍一下历史悠久的赵州桥吧！
各位游客，大家好！欢迎来到世界闻名的赵州桥。我是你们今天的导游XXX。现在我们眼前的这座石拱桥就是赵州桥了，它坐落于河北省赵县的洨河上，始建于隋朝，由石匠李春设计并参加建造，至今已有1400多年的历史了。赵州桥创造了多项世界之最，是我国“华北四宝”之一。
我们脚下的赵州桥非常雄伟，全长64.4米，拱脚宽9.6米，跨度有37.2米。它的下方没有一块桥墩，能屹立千年不倒，全依仗这个拱形的大桥洞。李春设计时，还在大桥洞两顶端设计了四个小桥洞，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被冲毁；又减轻了15%的桥身重量，节省了许多石料，可谓是建桥史上的一个创举！
这么坚固的桥，还十分的美观，不可思议吧！大家可以认真看看这桥身两侧的石栏，上面雕刻着十分精美的图案，而且每个都不一样，但都活灵活现，栩栩如生，等会大家可以仔细瞧瞧，尽情拍照！ 今天的游玩到此结束！谢谢大家的参观与支持，预祝大家在接下来的行程里玩得愉快！
和小组同学相互扮演游客和导游，介绍一下赵州桥，评选出组内最佳导游！
赞美劳动人民的智慧与才干
二、根据课文内容填空。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
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这座桥不但坚固，而且美观
1.文段是围绕哪句话来写的？
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用“有的……有的……还有的……”句式具体描写桥面两侧栏板上雕刻着的龙，表现它的美观
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2.说说作者是怎样介绍赵州桥的美观的？
3.“这座桥不但坚固，而且美观”有什么表达效果？
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这句话告诉我们前面内容介绍的是桥的“坚固”，后面要写桥的“美观”。这样使得文章更紧凑
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