小学综合实践活动内蒙古版四年级上册第三单元 设计制作主题活动一 *电脑文件我整理优质课ppt课件

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1.了解一下:图书馆是怎样给图书分类的?超市又是怎样给商品分类的?这样分有什么好处? 2.查阅相关知识,了解电脑中常用的文件类型。 3.整理自己电脑中常用的文件。
说一说点击鼠标打开“我的电脑”看一看，你的电脑有几个盘？
我的发现:我的电脑有四个盘，在每个盘里可以设置很多文件夹，每一个夹里可以放同一类的文件。
小贴士 一般而言,电脑的操作系统等重要文件被默认放在了C盘里,而我们常用的桌面,其实就是C盘的一部分。而D盘,E盘…则是我们经常用来存放工作,学习资料的地方。
在这些盘里,有很多不同的文件夹,文件夹中存放着不同的文件。我们可以整理为下面的树形图。
画一画你能试着画一画你电脑里的文件结构树形图吗?
如果你的电脑某一个盘里有下面这些文件,你会把这些文件怎样分类呢?和小组同学交流一下。
我的想法:我会把同一类的文件放在一起，如mp3都放在一个文件夹里。 分类方法是否只有一种？分类应当遵循什么样的原则?
我认为：分类方法不只一种，可以按文本、视频、音频、图片等等；也可一级文件或二级文件等。 原则：（1）便于浏览和快速打开文件；（2）便于搜索文件。
做一做 在分类整理文件的过程中，我们可以根据自己的需求新建文件夹来存放自己的文件。以上述文件为例，整理方法如下图所示。
（2）在空白处单击右键
（3）单击“新建”
我新建了:学习资料文件夹和我喜欢的歌文件夹。
移动文件 文件夹新建好后,我们可以根据分类,将文件移至文件夹中。当我们在选定需要操作的文件上单击右键时,弹出的菜单中有“复制”和“剪切”等不同的选项。
说一说“复制”与“剪切”有什么异同，分别在什么情况下使用合适。
只是一份文件移动了位置
可以保留原来位置的文件（文件变成了多份）
修改文件名 在前面整理文件时。有一个名为“自我介绍.txt”的文件,打开查看是聪聪的自我介绍。我们可以将该文件名修改为“聪聪的自我介绍.txt”,方便以后查找确认,具体步骤见右图。
（1）在文件上单击右键
（2）单击“重命名”
删除文件 不再需要的文件,可以进行删除操作。 放到回收站的还能找回来,但如果清空了回收站,文件就很难再找回来了。
小贴士 修改文件名时,一般只对主文件名进行修改。文件拓展名是用来帮助电脑识别并用合适的程序打开文件的，不要随意修改。
分享与展示 经过整理,你的电脑文件是不是并井有条了？在整理过程中你遇到了哪些问题?又是怎么解决的?与同学们分享一下。 我的分享: 我的收获：
有时，我会把不是同一类的放到一个文件夹里。
今后，在归类的时候，要认真、仔细，同时，电脑要经常用，熟练是最好的解决办法。
试一试单个文件可以复制,剪切,粘贴,删除等,那么,如何同时对多个文件进行操作呢?
ctrl键是控制键，Ctrl+鼠标点击代表不连续多选
Shift+鼠标点击代表连续多选，点击第一个后按着shift再点击最后一个就把这两个之间的文件全部选择了
对文件的操作,除了复制、剪切、删除、重命名外,还有许多其他便于管理的操作,比如查看、排列方式、属性等,大家可以选择其中感兴趣的操作试试,看看能否更便利地管理自己的文件。 请同伴或老师为你的本次活动点赞,从文件分类,上机操作、成里展示等方面进行评价,每完成一项可得2颗实践星“★” 我的实践星:__________ 点赞签名: ___________
尝试一下其他关于文件的操作。
通过本课的学习，我们学会了新建文件夹，能熟悉掌握复制、移动、删除文件（文件夹）的方法；同时，我们深刻感悟到了分类的重要性。
电脑文件我整理新建文件夹 复制、移动、删除文件（文件夹）的方法