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综合实践活动内蒙古版主题活动一 美化社区我参与精品课件ppt
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综合实践活动指导五年级上第二单元 社会服务《美化社区我参与》教学设计课题 美化社区我参与单元二学科综合实践活动指导年级五年级学习目标1、能积极主动在社区做各种力所能及的公益劳动。2、掌握活动策划方案要素,小组合作制定出一份切实可行的外出活动方案。3、通过关注身边与社会有关的问题和现象,培养学生的社会责任感,树立主人翁意识。重点掌握活动策划方案要素,小组合作制定出一份切实可行的外出活动方案。难点通过关注身边与社会有关的问题和现象,培养学生的社会责任感,树立主人翁意识。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、出示社区图片。2、同学们,社区是我们休息、娱乐和社交的场所,是我们共同的家园。爱护社区、美化环境,是我们每个人义不容辞的责任和义务。让我们携起手共筑美好社区!这节课,我们就学习《美化社区我参与》3、出示课题:《美化社区我参与》观察、思考 交流 齐读课题 通过图片,激发学生参与社区美化的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课一、社区环境我关注1、出示社区环境图片对比。2、交流:看了上面的图片,你发现了什么?你有什么感受,想说点什么?3、学生畅所欲言。4、面对社区里的不文明现象,我们可以做些什么呢?与同学交流一下吧。5、同学交流后,可以按活动内容组成小组,比如清洁小广告小组、打扫街道小组、公共设施清洁消毒小组……6、为了保障活动的顺利开展,制定一份内容详实,分工合理,安排周密的活动方案尤为重要。同学们可以在小组内进行讨论,制定出一份适合本组的活动方案。7、如何策划活动?(1)确定好活动时间、地点、内容。(2)制定详细的活动方案。(3)提前了解活动场所情况,确保活动顺利进行。(4)对可能出现的突发情况进行预设,并拟好应对措施。8、学生小组策划活动方案。9、评价。小组活动策划评价表评价内容★★★★★★活动时间、地点安排合理 活动内容具体清楚 人员分工明确,责任到人 应急措施考虑周全 二、社区美化我行动1、作为社区的小主人,你一定想为社区环境贡献一份力量吧!那就抓紧行动吧!2、公共健身设施清洁消毒。资料链接:公共健身器材如何消毒?(1)大多数公共健身器材为金属材质,一般选用杀灭细菌效果较好,无明显刺激性,无明显毒性,无腐蚀性的消毒剂。(2)常选用的消毒剂有来苏、新洁尔灭、消毒凝和消毒净。(3)准备好口罩和一次性手套,用干净的毛巾沾上配置好的消毒剂,擦拭健身器材表面1至2遍。(4)为减少消毒剂残留物对健身群众皮肤的刺激,5~10分钟后用另一块干净的毛巾淋湿自来水后,再擦拭一遍。3、打扫街道4、清理违规广告5、我们应该让更多的人自觉爱护环境,和小伙伴们在小区设计一期以“环境保护,人人有责”为主题的宣传活动。让更多的人参与和支持我们的活动。6、学习宣传方法:(1)请教美术老师,怎样做好宣传海报,图文并茂,吸引力强。(2)到广播站或新闻局请教新闻编辑和拍摄技巧。(3)请教信息技术老师,学习如何制作网上平台和微信推送方法。(4)制作宣传横幅。(5)发放宣传单。(6)制作手抄报。7、组织宣传,以小组为单位积极宣传。8、交流展示宣传活动。三、我分享我快乐!1、以小组为单位,在班级里组织一次经验分享交流会,说一说在这次活动中,你有哪些收获,又有哪些困惑。2、你觉得自己在活动中表现如何,有什么成功的经验,还存在什么不足?把自己的活动心得写下来。3、活动评价“美化社区我参与”活动评价表评价内容积极参与活动 乐于团队合作 参与组织策划 主动动手实践 及时总结,反思评价 四、拓展延伸保护社区环境宣传标语:让大气清新,让天空蔚蓝,让河山碧绿。与自然重建和谐,与地球重修旧好。提高环境保护意识,爱护咱们共有家园。环境你我他,绿色靠大家。五、布置作业回家和本社区的小朋友组成小组,做社区环境的美化者。 观察图片交流 畅所欲言 交流 分组 制作方案 学习策划活动的方法 制定方案 评价 交流 参与活动 学习方法 参与活动 交流 学习各种宣传方法 组织宣传展示 交流 交流 评价 通过社区环境好与坏的图片对比,激发学生对美好社区环境的向往,进而学习策划活动的方法,进行策划活动,参与社区美化活动。 通过上个环节的策划方案,积极参与社区环境美化活动,学习美化的方法,然后学习各种宣传方法,以“环境保护,人人有责”为主题进行宣传活动。 分享自己的活动收获。 课堂小结美好的社区环境关系着千家万户,因此美化社区环境就要从我们做起,让我们行动起来,为社会做出应有的贡献。 对本节课的主要内容进行总结梳理。板书美化社区我参与我关注 策划活动我行动 宣传
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