小学综合实践活动内蒙古版五年级上册主题活动二 演示文稿展成果优质课件ppt
展开综合实践活动指导五年级上
第三单元 设计制作《演示文稿展成果》教学设计
课题 | 演示文稿展成果 | 单元 | 三 | 学科 | 综合实践活动指导 | 年级 | 五年级 |
学习 目标 | 1、通过对资料的搜集与整理,熟悉PPT的用途,并尝试自主探究、请教学习等方法掌握PPT的基本操作。 2、能根据小课题研究需要或者自己的生活学习制作内容充实、形式丰富的演示文稿。 3、激发对PPT制作的兴趣与热情,在活动中提高小组交流与合作的能力、动手操作能力。 | ||||||
重点 | 能根据小课题研究需要或者自己的生活学习制作内容充实、形式丰富的演示文稿。 | ||||||
难点 | 激发对PPT制作的兴趣与热情,在活动中提高小组交流与合作的能力、动手操作能力。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
导入新课 | 1、PPT简介: PPT(Microsoft Office Powerpoint)是微软公司的演示文稿软件,它能够把我们要展示的内容生动活泼,简洁明了的体现出来,给人留下深刻的印象。 2、同学们,你想通过演示文稿展示自己丰富多彩的成果与收获吗?让我们一起来学做演示文稿吧! 这节课,我们就学习《演示文稿展成果》 3、出示课题:《演示文稿展成果》 |
了解PPT
交流
齐读课题 | 通过PPT的资料,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
讲授新课 | 一、PPT小天地 (一)我思考 1、第二单元我们围绕“美化社区我参与”主题,开展了一系列研究,有什么好方法展示我们的研究成果呢? 2、学生回答。 照片、手抄报、PPT等 3、资料链接: PPT能容纳文字、图片、图表、动画、声音、影片等多种素材,形象生动,是我们综合实践活动中比较常见的成果展示形式。 4、学生围绕以下问题进行小组讨论并汇报: (1)生活中哪些领域可以用到PPT? PPT在日常生活中主要是应用于介绍之类或者是演讲之类,还有一种是讲说、解说之类。 (2)你认为PPT展示具有哪些功能与优势? 更易读、更易用、超强表现力、更易于分享 (二)我操作 1、你试过简单的 PPT操作吗?如插入幻灯片、删除幻灯片等操作,打开电脑,按照下面的图示操作吧。 2、插入新幻灯片 选择“插入”菜单栏中的“新幻灯片”选项 3、删除幻灯片 选定幻灯片,单击鼠标右键,选择“删除幻灯片” 4、想试一试艺术字、图形、动画等操作吗?可以和身边的同学相互交流探讨,共同学习哦! 5、教师邀请班级中电脑操作高手,现场演示其他PPT功能,如插入声音、图片、动画等操作,其他学生学习。 (三)我尝试 1、PPT还有很多强大的功能,想挑战吗? 2、可以请教计算机老师或者身边的高手,也可以利用丰富的网络资源自己学习。 3、我掌握的PPT操作步骤 PPT操作1:插入文本框 点击“插入”,然后点击“文本框”。 PPT操作2:编辑文本框 点击“绘图工具”中的“格式”,进入“文本工具”,可以对文本框文字内容颜色、字体背景色、字体样式等进行编辑。 4、注意事项: (1)PPT新手操作,一定要保持字体和设计风格的一致性; (2)字体的设计也要和整体的PPT风格一致; (3)一定要根据自己的主题选择合适的模板。 5、友情提醒。 掌握了如何操作PPT还不够,制作PPT演示文稿也是一门艺术,要善于发挥自己的创意,制作风格独特,令人印象深刻的PPT。 二、制作小能手。 1、我会做。 围绕“美化社区我参与”主题试着做一份演示文稿,图文并茂的展现你的研究成果。 2、方法导航 如何设计与制作PPT演示文稿? (1)PPT演示文稿内容要紧扣主题活动。 (2)将各类素材整理分类,精选内容进行展示。 (3)关注排版,运用图片、声音、动画等多种素材,图文并茂,注意搭配。 (4)制作的演示文稿既美观大方,又能清晰地展示研究活动。 3、发挥创意,开动大脑,围绕主题制作PPT演示文稿吧! 4、学生制作演示文稿。 三、快乐小展台。 1、我展示 向班级同学们展示一下你的演示文稿。 2、友情提醒 展示演示文稿的同时,要配合语言解说哦!注意语言解说与演示文稿内容的呼应,演示文稿中的“演讲者备注”功能可以帮助你哦。 3、我评价 同学间交流评价各组 PPT演示文稿,展示效果。 PPT演示文稿设计与制作互评表
四、活动小拓展 1、试着再制作一份PPT演示文稿,可以展示你奇妙的旅行,也可以展示你多彩的课余生活。 2、友情提醒。 充分发挥想象力与创造力,展现一个独特的你。 3、学生尝试制作。 五、反思与评价 请反思自己的活动过程,看看自己的表现怎么样?并请同伴和老师说说你的表现,相信你的收获会更多。 我的活动评价表。
六、拓展延伸 录制音频 PPT 一般都是配合演讲使用的辅助演示工具。如果想把做好的 PPT发给别人,同时又希望将对PPT文件的解读附带在里面。那【录制音频】就能很好地解决这个问题。收到的人不仅能看 PPT 页面,还能听到对PPT页面的内容解读。 方法:【插入】→【音频】→【录制音频】 七、布置作业 回家制作一份关于自己家庭生活趣事的PPT,与同学们分享。 |
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学习步骤
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学习方法
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制作
展示
了解要求
评价
明确任务
交流
制作
反思评价
拓展方法
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首先通过了解PPT的用途是展现形式,激发学生探索的热情,然后通过实际的动手操作,掌握一些简单的PPT操作步骤,为后面的设计与制作打好基础。
围绕“美化社区我参与”主题试着做一份演示文稿。
展示自己制作的演示文稿,并能解说自己制作的PPT。
试着再制作一份PPT演示文稿,可以展示奇妙的旅行,也可以展示多彩的课余生活。
评价本节课的活动
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课堂小结 | 通过本课的学习,我们熟悉了PPT的用途,并掌握了PPT的基本操作,基本能制作内容充实、形式丰富的演示文稿,希望大家以后能多使用PPT,养成独立动手操作的好习惯。 |
| 对本节课的主要内容进行总结梳理。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
板书 | 演示文稿展成果 PPT 操作 设计与制作 |
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