实验活动8 粗盐中难溶性杂志的去除 同步练习—九年级化学人教版下册

 实验活动8 粗盐中难溶性杂志的去除 同步练习一、单选题1．在进行过滤操作时，下列仪器不会用到的是（　　）   A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．酒精灯2．下列实验操作正确的是（　　）   A．过滤 B．取用固体粉末 C．闻气体的气味 D．加热液体 3．下列实验操作正确的是（　　）A．熄灭酒精灯B．向试管中加入氧化铜C．稀释浓硫酸D．过滤4．下列图示装置和原理，正确的是（　　）A．制取O2 B．稀释浓硫酸C．蒸发溶液 D．测溶液pH5．下列图示实验操作正确的是（　　）   A． 测量液体体积 B． 过滤C． 加热液体 D． 铁丝在氧气中燃烧6．下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中正确的是（　　）  A．装置①中，燃烧匙中所盛放的物质为木炭B．装置②中，滤纸应高于漏斗边缘C．装置③中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度D．装置④中，当听到尖锐的爆鸣声时，表明氢气已经纯净7．下列实验操作中，正确的是（　　）  A． 检查气密性 B． 读液体体积C． 过滤悬浊液 D． 熄灭酒精灯8．高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等生产。下图为模拟制备高纯碳酸钙的主要流程，已知该大理石中杂质是二氧化硅和氧化铁。下列有关说法错误的是（　　）A．由“酸溶”可知，二氧化硅不溶于水和稀盐酸B．“除杂”中，氨水只与溶液中的氯化铁反应C．“转化”发生的主要反应是D．操作a为组合操作，包含过滤、洗涤、干燥9．规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作错误的是（　　）   A． 过滤B． 取固体药品C． 滴加液体D． 检查装置气密性10．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是（　　）   A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．活性炭可以吸附水体中的臭味和色素C．生活中，通过过滤的方法将硬水转换成软水D．蒸馏对水的净化程度最高11．宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该操作相当于_____。（　　）  A．沉淀 B．过滤 C．吸附12．化学实验操作要科学规范。下列实验操作错误的是（　　）A．做铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶内预先装入少量水B．粗盐的初步提纯实验中，蒸发皿内出现较多固体时停止加热C．检验氢氧化钠溶液是否变质，向溶液中滴加酚酞试液D．测定肥皂水的酸碱度，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上二、填空题13．2020年初，新冠病毒肆虐全球，严重威胁人类健康，中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，团结一心、众志成城，打赢了抗疫的遭遇战、阻击战。为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的　     　（填“过滤”或“吸附”）作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。抗疫中用到了许多消毒剂，84消毒液（有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2））是常用消毒剂。将氯气通入氢氧化钠溶液中可以得到次氯酸钠，根据反应原理推断横线上物质的化学式，其反应原理： 　     　 。14．欲除去粗盐含有氯化镁、硫酸钠和氯化钙等杂质，依次加入了过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液。过滤，滤液存在的杂质还有　             　。为最终获得精盐，还需要进行的操作是　                           　。15．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识，请回答下列问题：（1）歌曲《在希望的田野上》曾一度唱红大江南北。歌词中：“牛羊在牧人的笛声中成长，西村纺纱，东滩撒网.....”。①西村纺纱中的“纱”是蚕丝，它属于　     　有机高分子材料。②撒网捕鱼，相当于化学实验基本操作中的　     　，鱼为人体补充的营养素主要是　     　。③为提升禾苗的品质使其叶色浓绿，防止倒伏，你应该施加的化肥是　     　。A、CO（NH2）2B、KNO3C、Ca3（PO4）2（2）今年新型冠状肺炎蔓延期间，为了身体健康，人们出行时都佩戴了口罩，它的种类有活性炭、N95、外科医用口罩等，其中活性炭起到的作用是　             　。   （3）生活用水分为硬水和软水，我们常用　     　来区分硬水和软水。   16．口罩中的化学口罩成为新冠肺炎疫情防控的必需品。（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，跟化学实验基本操作中的　     　原理相似。   （2）口罩中的鼻梁条起着将口罩固定在鼻梁上的作用，其材质常见的有：铝、塑料、镀锌铁等。①上述材料属于金属材料的是　           　。②铁表面镀锌因其能　                               　，从而防止铁的锈蚀。17．生态太原。图中新能源的使用，可以有效控制空气污染物　         　的排放(写一种)。 污水处理厂采用“MBR 膜生物处理”技术对生活污水中的杂质进行有效阻挡，该技术的作用类似于　     　(填操作名称)。生活垃圾也应分类处理，用过的口罩应投放到有　         　标志的桶内。三、实验探究题18．某化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性氯化镁、氯化钙等杂质，并配制氯化钠溶液。请参与实验并回答问题．（1）实验一：图 1 是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：仪器 A 的名称是　         　。（2）图②中有处明显的读数不正确，请指正　                     　。   （3）操作④中玻璃棒的作用是　             　  。   （4）粗盐提纯实验的操作顺序为　             　（填操作序号）、称量精盐并计算产率。   （5）实验二：除去粗盐中的可溶性杂质为将这些杂质除净，先将实验一得到的食盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯 的氯化钠：①加过量的 NaOH 溶液；②加过量的 Na2CO3 溶液；③过滤；④加过量的盐酸；⑤蒸发①请写出除去氯化钙反应的化学方程式　                             　。 ②其中，加过量的盐酸的目的是　                                                           　。19．初中化学教科书中的一些实验如下图所示。请回答下列问题：（1）A实验中测定结果偏小，可能原因之一是　                                                 　。（2）B实验结束后，观察到的实验现象是　             　。（3）C实验中玻璃棒的作用是　     　。20．以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题：（1）利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除的实验。①粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是　     　（填字母序号）。②步骤C中玻璃棒的作用是　                         　，当蒸发皿中　             　时停止加热，用余热蒸干。（2）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，正确的实验步骤：①计算②称量和量取③　     　④装入试剂瓶贴好标签。若用20%的氯化钠溶液配制，则需水　     　mL。 四、计算题21．金属涂层光纤是在光纤的表面涂布Cu-Al合金层的光纤。为测定金属涂层光纤材料Cu-Al合金中铝的质量分数，进行如图所示实验（假设不含其他杂质）：（1）该金属涂层光纤材料是　     　（填纯净物或混合物）。（2）往烧杯样品中加入100 g稀硫酸并用玻璃棒搅拌，搅拌的目的是　             　，恰好完全反应后过滤，过滤时需要用到的所有玻璃仪器包括　                   　。（3）求反应后生成的硫酸铝的质量（写出计算过程，结果精确至0.1）。
答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】过滤操作过程中不用加热，因此不用到酒精灯。故答案为：D。【分析】过滤装置用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台。2．【答案】B【解析】【解答】A. 过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，故不符合题意。B. 取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作制取，故符合题意。C. 闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误，故不符合题意。D. 给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误，故不符合题意。故答案为：B。
【分析】A、根据过滤操作的“一贴二低三靠”，进行分析。
B、取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”
C、根据正确闻气体的气味的方法，进行分析。
D、给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，否则会引起液体飞溅，造成烫伤。3．【答案】A【解析】【解答】A. 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故符合题意；B. 取用固体药品要先横放试管，再把药品放入试管底部，最后慢慢竖起试管，故不符合题意；C. 稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故不符合题意；D. 过滤实验要用玻璃棒引流，漏斗下端要紧靠烧杯内壁，防止过滤时液体溅出，故不符合题意；故答案为：A。
【分析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭。B、取用粉末、颗粒状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”。C、浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。D、根据过滤操作的注意事项，进行分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、加热固体试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，不符合题意； B、稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，不符合题意；C、蒸发溶液，使用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，符合题意；D、测定溶液pH值，应该用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，变色后与标准比色卡对比，得出pH值；把pH试纸浸入待测液中污染试剂，不符合题意。故答案为：C。
【分析】A、根据加热固体药品需试管口略向下倾斜分析；
B、根据浓硫酸稀释要酸入水中分析；
C、根据蒸发要用玻璃棒搅拌分析；
D、根据pH试纸不能直接浸入待测液中测量分析。5．【答案】C【解析】【解答】A、测量液体体积读数时，视线与凹液面的最低处相平，故A不符合题意；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁，故B不符合题意；C、给液体加热时，先预热再集中加热，试管内液体不能超过试管体积的1/3，防止沸腾溅出，故C符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度比较高，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水或细沙，以防止集气炸裂，故D不符合题意。故答案为：C。
【分析】A、用量筒量取一定体积的液体，读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；
B、过滤时，要用玻璃棒引流；
C、给试管内的液体加热，试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，要用酒精灯的外焰加大热；
D、做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部要放少量水或细沙。6．【答案】C【解析】【解答】A. 木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内的气压不降低，水不能倒流，不能用于实验室测定空气中氧气的含量，故不符合题意；B. 过滤时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，故不符合题意；C. 木炭还原氧化铜需要高温，装置③中，金属网罩的作用是使火焰集中提高温度，故符合题意；D. 若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验；需要再检验时，用拇指堵住试管口一会儿，等试管中的氢气的火焰熄灭后再检验，以防止发生爆炸；若声音很小，表示氢气已纯净，故不符合题意。故答案为：C。
【分析】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内不能写出明显的压强差。B、根据过滤操作的注意事项，进行分析。C、酒精灯上金属网罩的作用是使火焰集中提高温度。D、根据氢气的验纯操作，进行分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、该装置通过长颈漏斗与外界相通，没有形成封闭空间，无法检查装置的气密性，不符合题意；B、量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作不符合题意，不符合题意；C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒进行引流，不符合题意；D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，符合题意。故答案为：D。
【分析】A、根据检查装置气密性要形成密闭体系分析；
B、根据量筒读数视线应与液体凹液面的最低处保持水平分析；
C、根据过滤需用玻璃棒引流分析；
D、根据熄灭酒精灯用灯帽盖灭分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、稀盐酸中既有盐酸又有水，“酸溶”后过滤得到二氧化硅，所以二氧化硅不溶于水和稀盐酸。A不符合题意。B、据图可知，“除杂”中，氨水既与溶液中的氯化铁反应，又与过量的稀盐酸反应。B错。C、据图可知，“转化”发生的主要反应是碳酸铵与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵，化学方程式。C不符合题意。D、操作a先过滤，再洗涤洗去碳酸钙表面的氯化铵，然后干燥，得到高纯碳酸钙。D不符合题意。故答案为：B。
【分析】大理石含有杂质二氧化硅和氧化铁，加入盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和水，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，过滤分离出为二氧化硅，说明二氧化硅不溶于水和稀盐酸；在氯化钙、氯化铁和盐酸的混合溶液中加入适量氨水，盐酸与氨水反应生成氯化铵，与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化铵；过滤后滤液中含有氯化铵和氯化钙，加入碳酸铵后，碳酸铵与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵；然后过滤，经过洗涤、干燥的高纯碳酸钙。9．【答案】B【解析】【解答】A、过滤时，要“一贴、二低、三靠”，不符合题意；B、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，符合题意；C、用胶头滴管滴加药品时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，不符合题意；D、检查装置的气密性，应用手紧握试管，有气泡冒出，说明气密性良好，不符合题意。故答案为：B。
【分析】A、根据过滤的“一贴、二低、三靠”的原则分析；
B、根据取用药品时瓶塞要倒放分析；
C、根据滴加液体时滴管不能伸入试管中分析；
D、根据检查装置气密性时要导管放水中手握试管观察导管口有无气泡产生分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、明矾溶于水形成的胶状物，能将水中悬浮的杂质吸附在其表面，加快沉降的速度，A不符合题意；B、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，B说法不符合题意；C、要达到将硬水变为软水的效果，需要降低水中钙、镁离子含量，过滤只能除去难溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，C说法符合题意；D、蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气，然后冷凝成水的过程，是净化程度最高的一种方法，D说法不符合题意。故答案为：C。
【分析】A、根据明矾净水中的作用分析；
B、根据活性炭的吸附性分析；
C、根据过滤只能除去难溶性杂质分析；
D、根据蒸馏可得到纯净的水分析。11．【答案】B【解析】【解答】宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，是将纸从纸浆中分离出来，该操作相当于过滤，过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。故答案为：B。
【分析】根据宣纸制作过程是将纸中纸浆中分离出来，进行分析解答。12．【答案】C【解析】【解答】A、铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，该反应剧烈反应，火星四射，生成黑色固体，集气瓶底部放有少量的水或者细沙，防止高温熔融物溅落，使集气瓶瓶底炸裂，故实验操作不符合题意； B、粗盐的初步提纯实验中，蒸发皿内出现较多固体时停止加热，故实验操作不符合题意；C、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而发生变质，氢氧化钠与碳酸钠均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红，所以不能用酚酞溶液来检验氢氧化钠溶液是否变质，故实验操作符合题意；D、测定肥皂水的酸碱度，用pH试纸测定，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，故实验操作不符合题意；故答案为：C。
【分析】A.铁丝在氧气中燃烧剧烈反应，为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，应预先装入少量水；
B.蒸发结晶时蒸发皿内出现较多固体时停止加热；
D.用pH试纸测定溶液的pH，从而确定其酸碱度。13．【答案】过滤；NaCl【解析】【解答】熔喷布过滤层能够阻止颗粒物通过，起过滤作用，故填过滤；由化学方程式可知，反应前出现了2个氯原子、2个钠原子、2个氧原子和2个氢原子，反应后出现了2个氢原子、2个氧原子、1个钠原子和1个氯原子，根据质量守恒定律可知，反应时缺少的1个钠原子与1个氯原子存在于空格处，组成的物质的化学式为NaCl，故填NaCl。
【分析】 过滤是把不溶于液体的物质与液体分离的方法，即起到固液分离的作用，熔喷布过滤层的作用是将空气中的颗粒物过滤出去；
根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不会发生改变，原子的种类和个数不会发生改变即可以补全化学方程式。14．【答案】Na2CO3、NaOH；加入适量的稀盐酸，蒸发结晶【解析】【解答】加入过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，除去氯化镁，加入过量的氯化钡溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，除去硫酸钠，加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，过量的氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，过滤，除去碳酸钙、硫酸钡、碳酸钡、氢氧化镁，滤液中存在的杂质还有过量的氢氧化钠和碳酸钠；氢氧化钠能与稀盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故为最终获得精盐，还需要进行的操作是：加入适量的稀盐酸，蒸发结晶。
【分析】根据粗盐提纯过程中，氢氧化钠、碳酸钠过量，进行分析。
除杂问题的解题关键是抓住除杂的必需条件，即加入的试剂只与杂质反应，而且反应后不引入新的杂质。
 15．【答案】（1）天然；过滤；蛋白质；B（2）吸附有毒气体（3）肥皂水【解析】【解答】（1）① 蚕丝是一种天然的有机高分子物质。故答案为：天然；
② 撒网捕鱼的过程中，可以将河流中的鱼通过渔网捞起来，而水会流下去。该过程可以视为化学操作中的固体、液体分离的操作，属于过滤。鱼肉属于肉类，肉类中含有丰富的蛋白质。故答案为：过滤、蛋白质；
③ 为了提升禾苗的品质，为了使其叶色浓绿，可以施加含有氮元素的化肥。为了能够让禾苗抗倒伏，可以施加含有钾元素的化肥。所以该化肥应该既含有氮元素，也含有钾元素。故答案为：B；
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，具有一定的吸附性。所以活性炭可以吸附一些有毒有害的气体，保护人体健康。故答案为：吸附有毒气体；
（3）向硬水中加入肥皂水能产生较多的浮渣，向软水中加肥皂水能产生较多的泡沫，所以可以使用肥皂水进行鉴别硬水和软水。故答案为：肥皂水。

【分析】（1）① 蚕丝是天然的有机高分子物质。
② 过滤操作是固体、液体分离的操作。
肉类，蛋，奶中含有丰富的蛋白质。
③ 根据化肥的注意进行分析。
（2）活性炭有吸附性，可以吸附色素和异味。
（3）把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。16．【答案】（1）过滤（2）铝、镀锌铁；隔绝水和氧气（或隔绝水和空气）【解析】【解答】（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，是将病毒隔离在外，与化学实验操作中的过滤原理相似；（2）①铝、镀锌铁等属于金属材料，塑料属于合成材料；②铁生锈的条件是铁与氧气、水直接接触，铁表面镀锌能隔绝氧气和水，起到防锈的目的。
【分析】（1）根据过滤的方法分析
（2）根据金属材料包含纯金属和合金，铁与空气和氧气接触生锈分析17．【答案】一氧化碳；过滤；其他垃圾【解析】【解答】空气污染物有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧及可吸入颗粒物等，新能源燃烧不会产生污染性气体，可以有效控制空气污染物一氧化碳等；污水处理厂采用“MBR 膜生物处理”技术对生活污水中的杂质进行有效阻挡，则是将杂质去除掉，和过滤操作相似，则该技术的作用类似于过滤，用过的口罩属于其他垃圾，则用过的口罩应投放到有其他垃圾标志的桶内。
【分析】根据空气污染物有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧及可吸入颗粒物等、过滤的操作原理及垃圾分类的标准分析。18．【答案】（1）托盘天平（2）应该平时凹液面最低处（3）防止液体飞溅（4）①⑤②③⑥④（5）Na2CO3＋CaCl2=2NaCl＋CaCO3↓；除去溶液中的过量的碳酸钠溶液，并且中和溶液中的氢氧化钠溶液【解析】【解答】（1）仪器 A 的名称是：托盘天平。（2）图②中有处明显的读数不正确，请指正：读取液体体积时，视线应与凹液面最低处保持平行；（3）操作④中玻璃棒的作用是：搅拌，使液体受热均匀，防止液体飞溅；（4）粗盐提纯实验的操作顺序为：①用药匙取粗盐固体；⑤放在托盘天平上称量；②将称好的粗盐和量取的水倒入烧杯中；③溶解、⑥过滤、④蒸发结晶、称量精盐并计算产率。实验二：除去粗盐中的可溶性杂质（5）①加入碳酸钠溶液除去氯化钙，碳酸钠与氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠的化学方程式：Na2CO3＋CaCl2=2NaCl＋CaCO3↓i②其中，加过量的盐酸的目的是：除去溶液中的过量的碳酸钠溶液，并且中和溶液中的氢氧化钠溶液，因为稀盐酸能与碳酸钠反应产生氯化钠溶液和二氧化碳气体，能与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液。【分析】根据配制溶液的步骤及注意事项分析19．【答案】（1）红磷的量不足或装置漏气或未冷却至室温就打开弹簧夹（2）软塑料瓶变瘪（3）引流【解析】【解答】（1）A实验中实验结果偏小，可能是红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积；（2）B实验中，二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，二氧化碳被消耗，装置内气体减少，压强减小，软塑料瓶变瘪；（3）C实验为过滤，过滤时，玻璃棒的作用是引流。
【分析】（1）根据测定空气中氧气含量实验的注意事项分析。（2）根据二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，装置内气体减少，压强会减小分析。（3）根据过滤操作的注意事项分析。20．【答案】（1）AEBDC；防止液体局部过热向外飞溅；出现较多固体（2）溶解；35【解析】【解答】（1）①粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过称量一定量的粗盐，用量筒量取适量的水，溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作顺序是AEBDC；②步骤C中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅；蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干；（2）实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶贴签；设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则50g×6%=（50g-x）×20%，x=35g（合35mL）。【分析】根据粗盐提纯的步骤及配置一定量溶质质量分数的溶液的方法分析21．【答案】（1）混合物（2）加快反应速率；烧杯、漏斗、玻璃棒（3）解：根据质量守恒定律，生成氢气的质量为：（10g+100g）-（104.8g+4.6g）=0.6g。 设：反应后生成硫酸铝的质量为x。 答：反应后生成硫酸铝的质量为32.4g。【解析】【解答】（1）金属涂层光纤是在光纤的表面涂布Cu-Al合金层的光纤，由此知，该金属涂层光纤材料是混合物，故填：混合物。　（2）①搅拌可以增大样品与稀硫酸的接触面积，从而加快反应速率，故填：加快反应速率。②过滤时需要用到的所有玻璃仪器为：烧杯、漏斗、玻璃棒，故填：烧杯、漏斗、玻璃棒。
【分析】（1）根据光纤的表面涂布Cu-Al合金层分析； 　（2）根据增大反应物的接触面积可加快反应速率以及过滤所需的仪器分析。