2022-2023学年河南省南阳市淅川县三年级（上）期末数学试卷

2022-2023学年河南省南阳市淅川县三年级（上）期末数学试卷一、填空。（共20分）1．（4分）在横线里填上合适的单位名称。 一座桥限重12 　   　汽车每小时行80 　   　林林跑100米用时18 　   　一张书桌高6 　   　2．（2分）5个是 　   　，加上 　   　个就是1。3．（1分）庆元旦联欢会4：50开始，6：10结束，一共用了 　   　分钟。4．（1分）一个正方形的广场，边长300米，李老师沿广场跑了5圈，他跑了 　   　千米。5．（1分）一袋糖有24颗，拿出它的，还剩 　   　颗。6．（1分）一套《小小科学家》丛书价格298元，买4套大约 　   　元。7．（1分）一排学生有24人，从前面数小红排第18，从后面数小军排16，小红和小军之间有 　   　个人。8．（1分）两个周长28厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是 　   　。9．（5分）在横线里填上“＜”“＞”“＝”。 　   　　   　900千克 　   　1吨425×6 　   　2500206×2 　   　104×410．（2分）0加任何数都得 　   　，0乘任何数都得 　   　。11．（1分）如果6元钱可以买3支笔，买9支笔需要 　   　元。二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）12．（1分）一瓶果汁喝掉了，剩下的比喝掉的多。 　   　13．（1分）三位数乘一位数，积最多是四位数．　   　．14．（1分）分针走半圈是30分钟．　   　15．（1分）任何图形都有周长。 　   　16．（1分）605×8积的中间有两个0。 　   　三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）17．（2分）下面分数最大的是（　　）A． B． C．18．（2分）□96×6的积接近3000，□里是（　　）A．3 B．4 C．519．（2分）一只鸡重3（　　）A．千克 B．克 C．吨20．（2分）如图，从长16厘米，宽8厘米的长方形纸上，剪去一个边长为7厘米的正方形，剩下部分和原来长方形周长比（　　）A．减少了 B．没有变 C．增加了21．（2分）爸爸两小时到达相距86千米的奶奶家，他是（　　）去的。A．步行 B．骑自行车 C．骑摩托车四、计算。（共30分）22．（18分）列竖式计算。 306×5565+389289×6636﹣249370×3477+52323．（6分）列式计算。（1）一个因数是320，另一个因数是8，积是多少？（2）两个数的差是835，较小的数是327，较大的数是多少？24．（6分）计算下面图形的周长。 五、完成下面各题。（共10分）25．（4分）在方格纸上画图（每个小方格边长为1厘米）。（1）画一个周长16厘米长方形。（2）画一个周长20厘米的正方形。 26．（6分）先写出两个自己喜欢的分数，再分别画图表示出来．；．六、解决问题。（25分）27．（5分）李阿姨用24元买了3双手套，56元可以买几双这样的手套？28．（5分）一杯水，第一次喝了它的，第二次喝了它的，还剩这杯水的几分之几？29．（5分）三（1）班每人至少订一份报纸，订《数学报》的有36人，订《语文报》的有28人，两种都订的有12人，三（1）班一共有多少人？30．（5分）每辆小汽车有4个车轮，要装128辆汽车，准备500个车轮够吗？31．（5分）一个长方形花坛的长是27米，长是宽的3倍，这个花坛的周长是多少米？
2022-2023学年河南省南阳市淅川县三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空。（共20分）1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：一座桥限重12吨汽车每小时行80千米林林跑100米用时18秒一张书桌高6分米故答案为：吨；千米；秒；分米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。2．【分析】根据分数的意义，5个是；是4个，加上3个是7个，就是1。据此解答。【解答】解：5个是；是4个，加上3个是7个，就是1。故答案为：；3。【点评】考查了分数的意义解决分数加减法计的算能力。3．【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，代入数据计算即可。【解答】解：6时10分﹣4时50分＝80分钟答：一共用了80分钟。故答案为：80。【点评】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。4．【分析】先依据正方形的周长＝边长×4，求出每圈的长度，再乘5，就是李老师一共跑的米数，再换算单位即可求解。【解答】解：300×4×5＝1200×5＝6000（米）6000米＝6千米答：他跑了6千米。故答案为：6。【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法在实际生活中的应用。5．【分析】把这袋糖的颗数看作单位“1”，用单位“1”减去，即可计算出还剩的分率，再根据分数乘法的意义，计算出还剩多少颗。【解答】解：＝＝20（颗）答：还剩20颗。故答案为：20。【点评】本题考查分数乘法应用题，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，再根据一个数乘分数的意义，列式计算。6．【分析】根据整数的估算方法，把书的单价估算成与它相近的整百的数，再利用乘法计算，据此解答。【解答】解：298×4≈300×4＝1200（元）答：买4套大约1200元。故答案为：1200。【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。7．【分析】先用18加上16求出他们的和，再减去总人数24就是重叠部分的人数，然后再减去小红和小军，剩下的人数就是小红和小军之间有多少个人。【解答】解：18+16﹣24﹣2＝10﹣2＝8（个）答：小红和小军之间有8个人。故答案为：8。【点评】解决本题注意第几个是包含自己在内，这是解决本题的关键。8．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长，两个周长28厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长比两个正方形的周长和减少了正方形的两条边长。据此解答。【解答】解：28÷4＝7（厘米）28×2﹣7×2＝56﹣14＝42（厘米）答：这个长方形的周长是42厘米。故答案为：42厘米。【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。9．【分析】（1）同分母分数相比较，分子大的分数值就大；（2）同分子分数相比较，分母大的分数值就小；（3）根据1吨＝1000千克，统一单位后比较；（4）425×6＝2550，据此比较；（5）206×2＝412，104×4＝416，据此比较；【解答】解：＞＞900千克＜1吨425×6＞2500206×2＜104×4故答案为：＞；＞；＜；＞；＜。【点评】同分母分数相比较，分子大的分数值就大；同分子分数相比较，分母大的分数值就小；数量之间比较大小，一般先统一单位后比较；算式之间或算式与数之间比较大小，一般先计算后比较。10．【分析】根据0的计算法则进行解答即可。【解答】解：0加任何数都得原数，0乘任何数都得0。故答案为：原数；0。【点评】本题考查0的四则运算。注意计算的准确性。11．【分析】先用6元除以3，求出1支笔的单价，再用1支笔的单价乘9，即可求出9支笔的总价。【解答】解：6÷3×9＝2×9＝18（元）答：买9支笔需要18元。故答案为：18。【点评】解答本题需熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）12．【分析】将这瓶果汁看作单位“1”，先用“1”减去，求出剩下这瓶果汁的几分之几，再将喝掉的分率与剩下的分率比较大小即可。【解答】解：1﹣＝＜答：剩下的比喝掉的少。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了利用分数减法及比较分数的大小解决问题，需准确理解题意。13．【分析】用最大的三位数乘最大的一位数，看它们的积是几位．据此解答．【解答】解：999×9＝8991，最大的三位数乘最大的一位数积是四位数，所以三位数乘一位数，积最多是四位数正确．故答案为：√．【点评】本题的重点是用最大的三位数乘最大的一位数，看它的积是几位数．14．【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答．【解答】解：根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率．15．【分析】封闭图形一周的长度叫做周长。【解答】解：封闭图形都有周长。不是封闭的图形就没有周长，原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了周长的认识。16．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。【解答】解：605×8＝48404840中间有没有0，本题说法错误。故答案为：×。【点评】计算出算式的结果，再进一步解答比较容易解决此类问题。三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）17．【分析】分数和是同分母分数，根据分子可以比较出大小；分数和是同分子分数，根据分母可以比较出大小，据此解答。【解答】解：＜，＜所以分数最大。故选：B。【点评】同分母分数相比较，分子大的分数值就大；同分子分数相比较，分母大的分数值就小。18．【分析】根据整数的估算方法，把算式中的整数估算成与它相近的整百的数，据此解答。【解答】解：396×6≈400×6＝2400496×6≈500×6＝3000596×6≈600×6＝3600因此496×6的积最接近3000。故选：B。【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。19．【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只鸡重量应用“千克”作单位，是3千克．【解答】解；一只鸡重3千克．故选：A。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．【分析】通过观察图形可知，剩下部分的周长与原来长方形的周长相等。据此解答。【解答】解：如图：从长16厘米，宽8厘米的长方形纸上，剪去一个边长为7厘米的正方形，剩下部分和原来长方形周长相等。故选：B。【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形周长的意义及应用。21．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：爸爸两小时到达相距86千米的奶奶家，他是骑自行车去的。故选：B。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。四、计算。（共30分）22．【分析】根据一位数乘三位数乘法、千以内加法、减法的笔算法则进行计算。【解答】解：306×5＝1530565+389＝954289×6＝1734636﹣249＝387370×3＝1110477+523＝1000【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、千以内加法、减法的笔算。一位数乘三位数乘法的笔算，用一位数与三位数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积就写在哪一位的下边，哪一位满十就向前一位进“1”。千以内加法、减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起。23．【分析】（1）求两个数的积是多少，把这两个因数相乘，即320×8；（2）求较大数是多少，用这两个数的差加较小数。【解答】解：（1）320×8＝2560答：积是2560。（2）835+327＝1162答：较大的数是1162。【点评】本题主要考查了乘法和加减法的意义的灵活运用。24．【分析】（1）根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。（2）通过平移“转化”为边长是40米的正方形的周长，根据正方形的边长＝边长×4，把数据代入公式解答。【解答】解：（1）（26+20）×2＝46×2＝92（分米）答：它的周长是92分米。（2）40×4＝160（米）答：它的周长是160米。【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、完成下面各题。（共10分）25．【分析】（1）长5厘米，宽3厘米的长方形周长是（5+3）×2＝16（厘米），画一个长5格，宽3格的长方形，据此解答即可。（画法不唯一）（2）根据正方形的周长计算公式“C＝4a”，求出所画正方形的边长，再根据正方形四条边都相等，四个角都是直角的特征即可画出此正方形，边长为5的正方形。【解答】解：（1）长5厘米，宽3厘米的长方形周长是（5+3）×2＝16（厘米），画一个长5格，宽3格的长方形。（画法不唯一）（2）正方形边长是：20÷4＝5（厘米）如图：【点评】本题考查了正方形、长方形的画法及周长计算知识，结合题意分析解答即可。26．【分析】写出两个分数（答案不唯一）：、；表示把单位“1”平均分成2份，每份是它的，要表示的是其中的1份；是把单位“1”平均分成4份，每份是它的，表示其中的3份．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．六、解决问题。（25分）27．【分析】先用24除以3求出一双手套的单价，进而根据：总价÷单价＝数量，由此解答即可。【解答】解：24÷3＝8（元）56÷8＝7（双）答：56元可以买7双这样的手套。【点评】此题属于归一应用题，求出一双手套的单价，是解答此题的关键。28．【分析】把这杯水的总量看成单位“1”，用总量减去两次喝去几分之几就是剩下几分之几。【解答】解：1﹣﹣＝1﹣＝答：还剩这杯水的。【点评】解答此题只要分清数量之间的关系，搞清要计算的顺序，直接列式求解。29．【分析】订《数学报》的人数+订《语文报》的人数﹣两种都订的人数＝总人数。【解答】解：36+28﹣12＝64﹣12＝52（人）答：三（1）班一共有52人。【点评】此题主要考查了容斥原理的应用，要熟练掌握。30．【分析】用每辆小汽车需要车轮的数量乘汽车的数量，即可求出一共需要多少个车轮，再和准备的数量进行比较即可判定。【解答】解：4×128＝512（个）512＞500答：准备500个车轮不够。【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，先求出一共需要多少个车轮是关键。31．【分析】已知长方形的长是27米，长是宽的3倍，首先求出宽，再根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。【解答】解：27÷3＝9（米）（27+9）×2＝36×2＝72（米）答：这个花坛的周长是72米。【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点是求出花坛的宽。