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    初一数学人教版春季班 第6讲 平面直角坐标系--提高班 教案
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    数学七年级下册7.1.2平面直角坐标系教学设计及反思

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    这是一份数学七年级下册7.1.2平面直角坐标系教学设计及反思,文件包含第6讲平面直角坐标系--提高班教师版docx、第6讲平面直角坐标系--提高班学生版docx等2份教案配套教学资源,其中教案共26页, 欢迎下载使用。

    知识点1 有序数对
    像“9排7号”“第1列第5排”这样含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置,其中两个数各自表示不同的含义,我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).
    注意:当时,和是不同的两个有序数对.
    例1(2020春•郁南县期末)如图,如果☆的位置为(1,2),则※的位置是 (3,1) .
    【答案】(3,1).
    【解答】解:☆的位置是(1,2 ),是第1列第2行;※位于第3列第1行,用数对表示为( 3,1).
    故答案为:(3,1).
    【方法总结】
    此题考查了坐标确定位置,正确理解数对表示位置的方法是解题关键.
    例2(2020春•南平期末)教室里,王东的座位是3排4列,简记为(3,4),张三的座位是5排2列,可简记为 (5,2) .
    【答案】(5,2).
    【解答】解:∵3排4列,简记为(3,4),
    ∴5排2列简记为(5,2).
    故答案为:(5,2).
    【方法总结】
    本题考查了坐标确定位置,理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键.
    【随堂练习】
    1.(2019秋•新昌县期末)甲的座位在第3列第4行,若记为(3,4),则乙的座位在第6列第2行,可记为 (6,2) .
    【解答】解:∵甲的座位在第3列第4行,若记为(3,4),
    ∴乙的座位在第6列第2行,可记为:(6,2).
    故答案为:(6,2).
    2.(2020春•义安区期末)如果将电影票上“8排5号”简记为(8,5),那么“11排10号”可表示为 (11,10) ;(5,6)表示的含义是 5排6号 .
    【解答】解:∵8排5号简记为(8,5),
    ∴11排10号表示为(11,10),
    (5,6)表示的含义是5排6号.
    故答案为:(11,10);5排6号.
    知识点2 各象限内点的坐标特征
    1、平面直角坐标系
    在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.水平的数轴叫做横轴或轴,习惯上取向右方向为正方向;竖直的数轴叫做纵轴或轴,取向上的方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.
    2、象限
    建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分,每个部分称为象限,分别叫做第一象限,第二象限,第三象限和第四象限.坐标轴上的点不属于任何象限.
    3、点的坐标
    对于坐标平面内的一点,过点分别向轴、轴作垂线,垂足在轴、轴上对应的数、分别叫做点的横坐标和纵坐标,有序实数对叫做点的坐标,记作.如下图为A(4,5)点坐标.
    坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.
    注意:横坐标写在纵坐标前面,中间用“,”号隔开,再用小括号括起来.
    4、各象限内点的坐标特征
    点在第一象限;
    点在第二象限;
    点在第三象限;
    点在第四象限.
    5、坐标轴上点的坐标特征:
    点在轴上,为任意实数;
    点在轴上,为任意实数;
    点即在轴上,又在轴上,即点的坐标为.
    【典例】
    例1(2020春•新邵县期末)点P(x,y)位于第二象限内一点,且x、y满足|x|=5,y2=4,则点P的坐标为 (﹣5,2) .
    【答案】(﹣5,2).
    【解答】解:∵|x|=5,y2=4,
    ∴x=±5,y=±2,
    ∵第二象限内的点P(x,y),
    ∴x<0,y>0,
    ∴x=﹣5,y=2,
    ∴点P的坐标为(﹣5,2).
    故答案为(﹣5,2).
    【方法总结】
    本题考查了点的坐标:熟练掌握各象限内的坐标特点.
    例2(2020春•泸县期末)在直角坐标系中,已知点P的坐标为(﹣3,﹣1),则点P在第 三 象限.
    版权有【答案】三.
    【解答】解:∵﹣3<0,﹣1<0,
    ∴点P(﹣3,﹣1)在第三象限.
    故答案为:三.
    【方法总结】
    本题考查了点的坐标,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).
    例3(2020春•诸城市期末)若点P(2m+4,m﹣1)在x轴上,则m= 1 .
    【答案】1.
    【解答】解:∵点P(2m+4,m﹣1)在x轴上,
    ∴m﹣1=0,
    解得m=1,
    故答案为:1.
    【方法总结】
    本题考查了点的坐标,熟练掌握坐标轴上点的坐标特征是解题的关键.
    【随堂练习】
    1.(2020春•陇西县期末)在平面直角坐标系xOy中,若点P(4﹣m,m﹣9)在y轴上,则m= 4 .
    【解答】解:∵P(4﹣m,m﹣9)在y轴上,
    ∴4﹣m=0,
    ∴m=4,
    故答案为:4.
    2.(2020春•浦东新区期末)直角坐标平面内,经过点A(2,﹣3)并且垂直于y轴的直线可以表示为直线 y=﹣3 .
    【解答】解:由题意得:经过点A(2,﹣3)且垂直于y轴的直线可以表示为直线为:y=﹣3,
    故答案为:y=﹣3.
    3.(2020春•大兴区期末)若点M(a﹣1,3a)在y轴上,则点M的坐标为 (0,3) .
    【解答】解:由题意点M横坐标为0,即a﹣1=0得a=1,
    代入纵坐标得:3a=3.
    所以点M的坐标是(0,3).
    故答案为:(0,3).
    知识点3坐标轴的角平分线上点的坐标特征
    两坐标轴夹角平分线上点的坐标特征:
    点在第一、三象限夹角的角平分线上;
    点在第二、四象限夹角的角平分线上.
    【典例】
    例1(2020春•霍林郭勒市期末)在平面直角坐标系中,已知点M(m,2m+3).
    (1)若点M在x轴上,求m的值;
    (2)若点M在第二象限内,求m的取值范围;
    (3)若点M在第一、三象限的角平分线上,求m的值.
    【解答】解:(1)∵点M在x轴上,
    ∴2m+3=0
    解得:m=﹣1.5;
    (2)∵点M在第二象限内,
    ∴m<02m+3>0,
    解得:﹣1.5<m<0;
    (3)∵点M在第一、三象限的角平分线上,
    ∴m=2m+3,
    解得:m=﹣3.
    【方法总结】
    此题考查了点与坐标的对应关系,坐标轴上的点的特征,各个象限的点的特征,第一、三象限的角平分线上的点的特征.
    例2(2020春•汉阳区校级期中)已知点M(3a﹣8,a﹣1),点M在第二、四象限的角平分线上,则点M的坐标为 (-54,54) .
    【解答】解:∵点M(3a﹣8,a﹣1)在第二、四象限的角平分线上,
    ∴3a﹣8+a﹣1=0,
    解得a=94,
    ∴3a﹣8=3×94-8=-54,
    a﹣1=94-1=54,
    ∴点M(-54,54).
    故答案为:(-54,54).
    【方法总结】
    本题考查了点的坐标与图形性质,熟记第二、四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数是解题的关键.
    【随堂练习】
    1.(2020春•雨花区期中)若点P(m+1,3﹣2m)在第一、第三象限的角平分线上,则m= 23 .
    【解答】解:∵点P(m+1,3﹣2m)在第一、第三象限的角平分线上,
    ∴m+1=3﹣2m,
    解得m=23,
    故答案为:23.
    2.(2019秋•吴兴区期末)在平面直角坐标系中,已知点M(m﹣1,2m+3)
    (1)若点M在y轴上,求m的值.
    (2)若点M在第一、三象限的角平分线上,求m的值.
    【解答】解:(1)由题意得:m﹣1=0,
    解得:m=1;
    (2)由题意得:m﹣1=2m+3,
    解得:m=﹣4.
    知识点4 规律性--点的坐标
    在平面直角坐标系内找点的规律:
    1、尽可能多的找出点的坐标,已知的点越多,越好找规律;
    2、点的横坐标和纵坐标的规律一般不同,需要分别考虑;
    3、要注意所求点的横、纵坐标的正负.
    【典例】
    例1 (2020春•天河区校级期中)如图,在平面直角坐标系中,从点,,,,,,,,,,依此扩展下去,则的坐标为
    A.B.
    C.D.
    【解答】解:由规律可得,,
    点在第四象限,
    点,点,点,
    点,
    故选:.
    【方法总结】
    本题考查平面内点的特点,点的规律;能够结合图形和点的坐标,寻找到每个象限内点的下标特点是解题的关键.
    例2(2020秋•荥阳市期中)如图,将边长为1的正方形依次放在坐标系中,其中第一个正方形的两边,分别在轴和轴上,第二个正方形的一边与第一个正方形的边共线,一边在轴上以此类推,则点的坐标为
    A.B.C.D.
    【解答】解:,
    点的坐标为.
    故选:.
    【方法总结】
    本题主要考查正方形的性质和坐标与图形的性质的知识点,根据题意得出正方形边长的变化规律是解题关键.
    【随堂练习】
    1.(2020秋•八步区期中)如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,,按这样的运动规律,经过第2020次运动后,动点的坐标是
    A.B.C.D.
    【解答】解:动点运动规律可以看做每运动四次一个循环,每个循环向左移动4个单位,则,
    所以,前505次循环运动点共向左运动个单位,且在轴上,
    故动点坐标为.
    故选:.
    2.(2020秋•双流区校级期中)一只跳蚤在第一象限及轴、轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到,然后接着按图中箭头所示方向跳动即,,,,,且每秒跳动一个单位,那么第2020秒时跳蚤所在位置的坐标是 .
    【解答】解:由图可得,表示秒后跳蚤所在位置;
    表示秒后跳蚤所在位置;
    表示秒后跳蚤所在位置;
    表示秒后跳蚤所在位置;
    表示秒后跳蚤所在位置,
    则表示第2020秒后跳蚤所在位置.
    故答案为:.
    综合运用
    1.(2020春•新乡期末)如图,在正方形网格中,已知点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为
    A.B.C.D.
    【解答】解:如图所示:点的坐标为.
    故选:.
    2.(2020春•林州市期末)已知第二象限的点,那么点到轴的距离为
    A.B.C.D.
    【解答】解:点在第二象限,

    点到轴的距离为:.
    故选:.
    3.(2020春•汉阳区校级期中)在平面直角坐标系中,对于点,我们把叫做点的友好点,已知点的友好点为,点的友好点为,点的友好点为,这样依次得到各点.若的坐标为,设,则的值是
    A.B.C.3D.5
    【解答】解:假设,则,,,,,
    ,,,,为自然数).

    的坐标为,
    ,,

    故选:.
    4.(2020春•凉州区校级期中)已知点在第三象限,则点在
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    【解答】解:点在第三象限,
    ,,
    ,,
    点在第一象限.
    故选:.
    5.(2020春•崇川区校级期中)如图所示,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标均为整数的点,按如图顺序依次排列为,,,,,,,根据这个规律,第2020个点的坐标为
    A.B.C.D.
    【解答】解:根据图形,以最外边的矩形边长上的点为准,点的总个数等于轴上右下角的点的横坐标的平方,
    例如:右下角的点的横坐标为1,共有1个,,
    右下角的点的横坐标为2时,共有4个,,
    右下角的点的横坐标为3时,共有9个,,
    右下角的点的横坐标为4时,共有16个,,
    右下角的点的横坐标为时,共有个,
    ,45是奇数,
    第2025个点是,
    第2020个点是.
    故选:.
    6.(2020春•开封期末)一个长方形框放在平面直角坐标系中,如图所示,,,,.把一条长为2020个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点处,并按的规律紧绕在四边形的边框上,则细线另一端所在位置的点的坐标是 .
    【解答】解:,,,,
    ,,,,
    绕四边形一周的细线长度为,

    细线另一端在绕四边形第202圈的第10个单位长度的位置,
    即在点的位置,点的坐标为,
    故答案为:.
    7.(2020春•博兴县期末)如图,动点在平面直角坐标系中按箭头所示方向做折线运动,即第一次从原点运动到,第二次从运动到,第三次从运动到,第四次从运动到,第五次从运动到,.按这样的运动规律,经过第2020次运动后,动点的坐标是 .
    【解答】解:第一次从原点运动到,第二次从运动到,第三次从运动到,第四次从运动到,第五次从运动到,,
    按这样的运动规律,第几次横坐标即为几,纵坐标为:1,0,2,0,1,0,2,0,,4个一循环,

    经过第2020次运动后,动点的坐标是.
    故答案为:.
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