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    高中数学高考专题26 排列组合、二项式定理(原卷版)

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    高中数学高考专题26 排列组合、二项式定理(原卷版)

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    这是一份高中数学高考专题26 排列组合、二项式定理(原卷版),共3页。试卷主要包含了求二项式展开式中奇数项系数,利用计数原理计算组合问题等内容,欢迎下载使用。


    专题26 排列组合二项式定理 

    命题规律

         

        

    求两个二项式相乘展开式中的指定项问题

    2020年高考全国Ⅰ卷理数8

    求二项式展开式的指定项或指定项系数

    2020年高考全国Ⅲ卷理数14

    求二项式展开式中奇数项系数

    2020年高考浙江卷12

    利用计数原理计算组合问题

    2020年高考山东卷3

    利用计数原理计算排列组合的综合问题

    2020年高考全国Ⅱ卷理数14

    命题规律一  求两个二项式相乘展开式中的指定项问题

    【解决之道利用二项式定理展开式的通项,列出关于所求项的指定项指数的方程,通过解不定方程,即可确定指定项,利用通项公式即可求出指定项系数,注意分类讨论.

    【三年高考】

    1.2020年高考全国Ⅰ卷理数8的展开式中的系数为   

    A                B                C                D

    2.2019年高考全国卷理数】1+2x2 )(1+x4的展开式中x3的系数为   

    A12 B16 C20      D24

    命题规律 求二项式展开式的指定项或指定项系数

    【解决之道解决此类问题,设指定项为二项式展开式的第项,利用通项公式,列出关于的方程,解出,即可求出指定的系数.

    【三年高考】

    1.2020年高考北京卷3的展开式中,的系数为   

    A              B              C             D

    2.2020年高考全国Ⅲ卷理数14的展开式中常数项是        (用数字作答)

    3.2020年高考天津卷11的展开式中,的系数是_________

    4.2018年高考全国卷理数】的展开式中的系数为   

    A10 B20 C40 D80

    5.2019年高考浙江卷理数在二项式的展开式中,常数项是__________;系数为有理数的项的个数是__________

    6.2018年高考浙江二项式的展开式的常数项是__________

    7.2018年高考天津卷理数】的展开式中,的系数为__________

    命题规律 求二项式展开式中奇数项系数

    【解决之道解决此类问题,要熟记二项式展开式的系数性质,利用赋值法,即可列出二项式系数的方程(组),系数和即赋值,偶数项系数和减去奇数项系数和即赋值,通过解方程即可求出偶数项(奇数项)系数和.

    【三年高考】

    1.2020年高考浙江卷12,则                          

    命题规律 利用计数原理计算组合问题

    【解决之道排列组合问题常见解法:

       1元素分析法:在解有限定元素的排列问题时,首先考虑特殊元素的安排方法,再考虑其他元素的排法。

        (2位置分析法:在解有限定位置的排列问题时,首先考虑特殊位置的安排方法,再考虑其他位置的排法。

       3)间接法:又叫排除法,在解有限定条件的排列问题时,首先求出不加限定条件的排列数,再减去不符合条件的排列数。

        (4)树图法:又称框图法,用树图或框图列出所有排列(或组合),从而求出排列数。适合限定条件在3个以上,排列组合问题。

        5逐一插入法:若干元素必须按照特定的顺序排列的问题,先将这些特殊元素按指定顺序排列,再将普通元素逐一插入其间或两端。

        6消序法:若干元素必须按照特定的顺序排列的问题,先将所有元素全排列,再将特殊元素在其位置上换位情况消去(通常除以特殊元素的全排列数),只保留指定的一种顺序。

        7优序法:若干元素必须按照特定的顺序排列的问题,先从所有位置中按特殊元素个数选出若干位置,并把这些特殊元素按指定顺序排上去,再将普通元素在其余位置上全排列。

        8捆绑法:若某些元素必须相邻,先把这几个相邻元素捆在一起看成一个元素,再与其他元素全排列,最后再考虑这几个相邻元素的顺序。

        9)插空法:若某些元素不相邻,先将普通元素全排列,然后再从排就的每两个元素之间及两端选出若干个空挡插入这些特殊元素。

    (10). 查字典法:对数的大小顺序排列问题常用此法。(1)先把每一个数字(符合条件)打头的排列数计算出来;(2)再找下一位数字。

    (11)分组问题:若各组元素个数均不相同,则逐组抽取。

         若其中有若干组元素个数相同,则逐组选取,因元素个数相同,所以组间无差别,故除以元素个数相同组数的全排列以消序。

    【三年高考】

    1.2020年高考山东卷36名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去个场馆,甲场馆安排名,乙场馆安排名,丙场馆安排名,则不同的安排方法共有                

    A              B  C D

    2.2020年高考上海卷96个人选4个人去值班,每人值班一天,第一天安排1个人,第二天安排1个人,第三天安排2个人,则共有         种安排情况.

    3.2018年高考全国卷理数】2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有__________种.(用数字填写答案)

    命题规律 利用计数原理计算排列组合的综合问题

    【解决之道排列组合综合问题:应先取后排;较复杂的排列组合问题,如含至多至少、多个限定条件问题,注意分类讨论。

    【三年高考】

    1.2020年高考全国Ⅱ卷理数144名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有______种.

    2.2018年高考浙江卷13579中任取2个数字,从0246中任取2个数字,一共可以组成__________个没有重复数字的四位数.(用数字作答)

     

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