备考2023中考模拟卷——2022年株洲市天元区第二次质量检测（湖南专版）课件PPT

这是一份备考2023中考模拟卷——2022年株洲市天元区第二次质量检测（湖南专版）课件PPT，共54页。
一、选择题（本题共20小题，共45分。其中1～15题为单项选择题，每小题2分。第16～20题为不定项选择题，每小题有1～2个选项符合题意，每小题3分；全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
[解析] 火炬燃烧过程中有新物质生成，发生了化学变化，其他各场景中没有新物质生成，没有发生化学变化。
3.下列图示实验操作中，正确的是( )
[解析] 地壳中排名前四的元素分别为氧、硅、铝、铁。
5.“爱我家乡，赞我株洲”，株洲的美食美景欢迎八方来客。下列美食中富含维生素的是( )A.攸县香干B.醴陵酱板鸭C.炎陵黄桃D.茶陵黄牛肉
[解析] 黄桃属于水果，富含维生素。
7.下列符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产生活理念的是( )A.煤气泄漏，开灯检查B.明矾净水，杀菌消毒C.植树造林，防尘降沙D.焚烧秸秆，增肥环保
[解析] 煤气是可燃性气体，煤气泄漏时开灯，容易产生电火花引起燃烧或爆炸事故，A错误。明矾溶于水生成的胶体可以加速水中悬浮颗粒的沉降，但不能杀菌消毒,B错误。焚烧秸秆易造成大气污染，D错误。
9.化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是( )A.将硝酸铵溶于水制作冰敷袋B.常用钢丝球擦洗铝壶，可以使其光亮洁净且耐用C.可用肥皂水降低水的硬度D.农业上，将铵态氮肥与碱性物质混合使用可提高肥效
[解析] 硝酸铵溶于水吸收热量，可用于制作冰敷袋，A正确。用钢丝球擦洗铝壶，会破坏铝壶表面的氧化铝薄膜，使铝壶容易被腐蚀，B错误。肥皂水可以鉴别硬水和软水，但是不能降低水的硬度，C错误。铵态氮肥能与碱性物质反应放出氨气，混合使用会降低肥效，D错误。
10.二氧化碳跨临界直冷技术（以二氧化碳作为制冷剂）在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是( )A.二氧化碳分子的化学性质没有发生变化B.二氧化碳分子的大小发生了变化C.二氧化碳分子质量发生了变化D.二氧化碳分子不再运动
[解析] 二氧化碳作为制冷剂，制冷过程中发生了物理变化，构成物质的分子没有发生变化，分子的大小和质量没有变化，二氧化碳的化学性质也没有发生变化。分子总是在不停地运动着。
11.制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。钴元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是( )
A.氢氧化钠溶液B.稀盐酸C.食盐水D.蒸馏水
13.除去下列各物质中含有的少量杂质，所选用的试剂、操作方法都正确的是( )
17.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
19.下列有关“燃烧和灭火”的说法不正确的是( )A.用水灭火是降低了物质的着火点B.加油站、油库必须严禁烟火C.点燃甲烷前不需要验纯D.灭火的原理之一是隔绝空气
[解析] 用水灭火的原理是水蒸发吸热，使可燃物的温度降低到其着火点以下，A错误。可燃性气体与空气混合时点燃容易发生爆炸，因此点燃可燃性气体前一定要验纯，C错误。
20.在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( )
二、填空题（本题共6小题，共21分）
21.（2分）请用化学符号填空。
（1） 任写一种黑色固体：_____________________。
（2） 任写一种常见有色离子的符号：____________________。
22.（4分）美丽株洲有众多的旅游景点，我们要了解一些景点旅游常识。
（1） 景区内禁止吸烟，下列图标中表示禁止吸烟的是_____。
A.&5& B.&6& C.&7& D.&8&
（2） 景区内有少量铁制品生锈了，可以用稀盐酸除铁锈，两者反应生成的盐的化学式为________。
[解析] 铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水。
（3） 景区使用的新能源汽车，锂电池可提供动力。锂原子结构示意图如图1所示，在反应中该原子容易________（填“得到”或“失去”）电子；图2中的元素与锂元素位于同一周期的是_____（填序号）。
[解析] 锂原子最外层电子数为1，小于4，在化学反应中容易失去电子。原子的电子层数等于元素所在的周期数，题图2A中元素位于第一周期，B中元素位于第二周期，C中元素位于第三周期，D中元素位于第三周期。知识链接本题（3）中第2问容易错选D，D中的微粒是离子，是镁原子失去两个电子后形成的镁离子，其核外有2个电子层，但镁原子核外有3个电子层，镁元素位于元素周期表第三周期。
24.（3分）2022年3月23号“天宫课堂”又开讲啦!这是“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在空间站的第二次太空授课活动。
（1） 在“天宫课堂”第一课中，失重环境下的泡腾片实验非常有趣，泡腾片的主要成分是有机酸和碳酸氢钠，置入水中，即刻发生泡腾反应。其实实验室中我们也可以用盐酸与碳酸氢钠做出类似的现象，请你写出盐酸与碳酸氢钠反应的化学方程式：_ ____________________________________。
（2） 而在“天宫课堂”第二课中，“冰雪实验”同样博人眼球。这个实验要用到过饱和乙酸钠溶液，用沾有乙酸钠粉末的小棒碰触该溶液，液体便会迅速结晶，该过程是________（填“物理”或“化学”）变化。
25.（4分）我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。
（1） 现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、________和天然气。
二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为_ _____________________________。
[解析] 由微观示意图可知，反应物为二氧化碳和氢气，生成物为甲醇和水，反应条件是催化剂催化，由此可写出反应的化学方程式。
[解析] 甲酸钠是由甲酸根离子和钠离子构成的，属于盐。
三、简答题（本题共2小题，共10分）
27.（4分）请用所学的知识回答下列问题：
（1） 能产生温室效应的气体有哪些？请列举两种气体。
（2） 电解水的实验说明水是由什么组成的？为什么？
[答案] 说明水是由氢元素和氧元素组成的。因为水在通电的条件下生成了氢气和氧气，根据化学反应前后元素的种类不变，可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。
（1） 金属A为______（填化学式）。
（3） 写出步骤②中的化学方程式：_ _____________________________。
（4） 步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用另一种试剂是_________（填化学式）溶液。
[解析] 步骤②是为了将镁、铜混合物中的镁转化为硫酸镁，所以可以加入适量的硫酸铜溶液，硫酸铜与镁反应生成硫酸镁和铜。
四、实验与探究题（本题共2小题，共18分）
29.（6分）如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
（2） 实验室里可选装置B来制取氧气，写出该反应的化学方程式_ _________________________。若想得到一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置为_____（填字母）。
（3） 如图F,用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶中要留少量水的作用是___________________。
30.（12分）学习复分解反应发生的条件时，小华同学做了如下表中的四个实验。结合实验补充表格，并回答问题。
沉淀A的化学式是_________。老师评价该方案时指出：设计思路正确，但试剂选择有误,你认为应该将所选的试剂________（填化学式，下同）改成____________。小雪按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想一正确，则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会观察到的现象是________________。
【设计方案】由题意分析可知，步骤Ⅱ是对氯离子进行检验，步骤Ⅲ是对镁离子进行检验。步骤Ⅰ中加入氯化钡溶液会对步骤Ⅱ中的检验造成干扰。可以将氯化钡溶液换成硝酸钡溶液。
五、计算题（本题共2小题，共6分）
（1） 每个葡萄糖分子中含有______个原子。
（2） 葡萄糖中碳、氢元素的质量比为_______。
（1） 该补钙剂恰好完全反应时产生气体的质量为________。