初中数学华师大版七年级下册第8章 一元一次不等式8.1 认识不等式备课课件ppt
展开8.1 认识不等式
活动规则1、每组6人;2、每小组回答正确一次奖励一个赞;3、本节课结束后根据小组获赞的多少评出1到4名(其中一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名)。
平昌欢乐谷的票价是每人5元;一次性购票满30张,每张票可少收1元。七年级二班有27名少先队员去欢乐谷进行活动。当班长王媛媛准备好了零钱到售票处买27张票时,爱动脑筋的朱佳鑫同学喊住了王媛媛,提议买30张票。朱佳鑫的提议对不对?
2、找出题中的重要信息(1分钟)
朱佳鑫的提议对不对呢?
因为: 所以:朱佳鑫的提议是 。
将以下六个式子进行分组,再说说你这样分的理由。
(1)第一组的式子都是 。
用等号连接表示相等关系的式子叫等式。
(3)不等式: 。
仿照等式的定义给不等式定义(2分钟)
不等式的定义:用不等号连接表示不等关系的式子叫不等式。
我们班准备去平昌欢乐谷进行活动,当 我班有多少人去欢乐谷,买30张票比按实际人数买票划算?
(1)、按实际人数应买 张票,应付 元。(2)、买30张票应付 元。(3)、若要买30张票比按实际人数买票更划算需满足:
解:设我班有X人 去欢乐谷,则:
(1)由上表可见,当x=______ _ 时,不等式120<5x成立。(2)当少于30人时,至少要有____人进公园,买30张票反而合算。
25、26、27、28、29
不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。
小组讨论:什么叫不等式的解?(2分钟)
使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。
⑴ -1 ⑵ 2 ⑶ 3.5
检验一个数是不是不等式的解,应代入不等式中检验看不等式是否依然成立.
用不等式表示下列关系,并分别写出两个满足不等式的数。
X的一半小于-1;Y与4的和大于0.5;a是负数;b是非负数。
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