8.3撒哈拉以南的非洲课件PPT

第三节 撒哈拉以南的非洲人教版 七年级地理下册 第八章 东半球其它的地区和国家 课程标准：1.运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。2.以某地区的一种自然资源为例，说出该资源在当地的分布状况、对外输出地区以及对当地乃至世界的重要意义。。学习目标2.运用地图和资料，描述撒哈拉以南非洲的地理位置1.运用地图和资料，能描述当地富有特色的文化特征4.运用地图和资料，能分析说明当地经济发展状况。3.运用地图和资料，能归纳非洲的自然环境特点，包括地形、气候与河流特点。环节一：地理位置活动：读图说出非洲的纬度、海陆位置。直布罗陀海峡苏伊士运河东濒印度洋, 西临大西洋,北隔地中海、直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隔红海、苏伊士运河与亚洲为邻。赤道中穿，大部分在南、北回归线之间。“热带大陆”埃塞俄比亚高原撒 哈 拉 沙 漠东非高原南非高原①以高原、盆地为主南非高原东非高原埃塞俄比亚高原刚果盆地③西北低、东南高刚果盆地环节二：非洲的地形1.在课本61页图8.26中圈出撒哈拉沙漠、东非大裂谷、刚果盆地、乞力马扎罗山、南非高原、东非高原、埃塞俄比亚高原。2.总结非洲地形特征。②高原主要分布在东南部探究：1、对比非洲和欧洲的海湾，半岛、岛屿数量，你有什么发现？2、海岸线的平直与曲折有何意义？平直曲折环节二：非洲的地形缺少海港，海洋运输不突出裂大谷非东 相当于地球周长1/6的大裂谷，景色壮观，是世界上最大的裂谷带，有人形象地将其称为“地球表皮上的一条大伤痕”。东北大裂谷环节二：非洲的地形裂大谷非东乞力马扎罗山 素有“非洲屋脊”之称，而许多地理学家称它为“非洲之王”。海拔5,895米，山顶终年满布冰雪，又被称为“赤道上的白雪公主”。环节二：非洲的地形赤道为对称轴，南北对称分布猴面包树环节三：非洲的气候以热带气候为主，热带草原气候分布广。非洲大陆海拔1000-1200米的大草原上每年有200多万只角马等野生动物大迁徙。结合角马迁徙路线图及当地气候图，回答下列问题。1.图示地区位于非洲_______高原，气候类型为________.2.结合该地的气候特点，分析角马每年大迁徙的自然原因。1.东非 热带草原气候2.该地为南半球的热带草原气候，全年高温，分干湿两季。12-5月为该地的湿季，水草丰茂，有利于动物生存繁衍；6-11月为该地的干季，气候干燥，草木凋零，而此时为北半球热带草原的湿季，所以动物向北迁徙。谈谈当地民居与气候的关系就地取材，易于搭建，适合游牧生活，防晒。热带草原气候降水总量不大，可防雨。茅草屋通风透气，凉季暖，热季凉。非洲茅草屋中国蒙古包尼罗河世界上最长的河流刚果河非洲第二长河环节四：非洲的河流在课本61页图8.26中描出尼罗河和刚果河。探究：结合非洲地形和气候对河流的影响，对比分析尼罗河和刚果河的主要特征。自南向北自东向西大小大小环节四：非洲的河流主要国家和矿产资源：尼日利亚南非刚果赞比亚1111克 钻石 价值2.2亿元　　指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源？主要分布在哪里？ “世界原料仓库”“富饶大陆”环节五：快速发展的经济 怪现象！这里遍地黄金，但却落后贫困这里盛产咖啡，但这里的人们较少喝咖啡，当地人大多嚼咖啡虽然贫困落后，但这里的人们大多使用进口商品“贫穷大陆”非洲目前是世界上国家和地区最多的大洲，共有60个！问题：你知道为什么许多非洲国家的国界线近似一条直线？环节五：快速发展的经济 以加纳为例，2008年出口额约52.5亿美元（90%来自可可、黄金和木材三大传统出口产品），进口额约102.4亿美元。探究：这样的国际贸易对非洲的发展有什么影响？你对该国经济发展有何建议？环节五：快速发展的经济和日本出口相比，本地区出口的主要商品有什么特点？发达国家撒哈拉以南非洲的国家矿产、森林、畜产或热带经济作物出口进口机械、汽车等工业制成品价格低，获利少价格波动大，经济基础不稳定形成根源？历史上：殖民者长期占领和疯狂掠夺不足之处解决措施？？阅读P64找出非洲贫困的原因？ 撒哈拉以南的地区光热充足，自然资源非常丰富，但它却是世界上最贫困的地区。每年因疾病、饥饿而死亡的人数居世界之首。这里面除了殖民历史造成的经济原因之外，还有其它原因吗？？　　读世界人口增长图，哪个地区人口增长最快?过快的人口增长对粮食需求会有什么影响？ 环节六：人口、粮食、环境问题气候与干旱灾害的关系粮食供应不足旱灾威胁热带草原气候环节六：人口、粮食、环境问题毁林开荒过度放牧开垦草原水土流失草场退化 土地荒漠化人口增长过快粮食不足恶性循环对策？环节六：人口、粮食、环境问题　　虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后，但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习，你认为下面有关撒哈拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗？为什么？把下面若干条建议的代号，按最重要（1条）、次重要（2条）、一般重要（3条），填到金字塔形的小方块中，并说出你的理由。 ABCDEF建议：如何协调人口、粮食与环境问题关系A．控制人口过快增长，提高人口素质B．保护生态环境，减轻自然灾害C．大力发展粮食生产，解决食物短缺问题D． 尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的民族经济体系E．加强团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突F. 引进人才和技术环节六：人口、粮食、环境问题自然环境？探究小结：经济落后饥饿贫困经济发达生活水平高课堂小结自然环境地理位置经济发展非 洲“热带大陆”“高原大陆”“富饶大陆”“贫穷大陆”民族工业丰富资源《一线课堂》反馈练习 要求完成并用红色笔对改。作业