2022-2023学年湖南省株洲市攸县三年级（上）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年湖南省株洲市攸县三年级（上）期末数学试卷，共11页。试卷主要包含了细心计算，认真填空，仔细选择，用心画一画，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省株洲市攸县三年级（上）期末数学试卷一、细心计算。（共25分）1．（10分）直接写得数。 75+35＝537﹣137＝40÷5＝80﹣27＝7×8+8＝42×2＝701×2≈＝＝1﹣＝2．（15分）列竖式计算，带※的题目要验算。 ①389×4＝②320×8＝③903×5＝④※578+215＝验算：⑤※920﹣465＝验算：二、认真填空。（每空1分，共40分）3．（6分）在横线里填上合适的单位名称。 《新华字典》宽约1 　   　；眨10次眼约有5 　   　；教室长约8 　   　；火车每小时约行120 　   　；一辆卡车的载重质量约是5 　   　；老师的体重约56 　   　。4．（8分）3时＝　   　分；60秒＝　   　分；1分40秒＝　   　秒；7米＝　   　分米；90厘米＝　   　分米；100毫米＝　   　分米；6千米＝　   　米；5000千克＝　   　吨。5．（5分）在下面的横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。 175+26 　   　126+750×555 　   　555+0180×4 　   　170×5120×4 　   　60×8120厘米﹣20厘米 　   　1米6．（5分）实验小学教务处为学生编学号，设定尾数1为男生，0为女生，例如“2019402101”表示“2019年入学四年级2班第10号学生，该生为男生”，那么“2022101500”表示该生是 　   　年入学的，　   　年级 　   　班的，该生是第 　   　号学生，性别是 　   　。7．（4分）32的5倍是 　   　；4个75相加的和是 　   　；12是一个数的4倍，这个数是 　   　，它与250的乘积是 　   　。8．（2分）把一张纸平均分成4份，每份是它的 　   　分之一，写作。9．（2分）有两组数A（19、22、33、42、45），B（22、36、37、42、45），其中A、B相同的数有 　   　个，两组数中大于20小于50的数共有 　   　个。10．（1分）妈妈从单位到家步行需要25分钟，她每天早上 　   　从家出发，8：00正好到单位。11．（2分）用一根8米长的绳子围出一个长方形，这个长方形的长如果是3米，那么它的宽为　   　米。如果围成一个正方形，那么这个正方形的边长为　   　米。12．（5分）去年，小丽5岁，爸爸35岁，爸爸年龄是小丽的 　   　倍；今年，小丽 　   　岁，爸爸 　   　岁，爸爸年龄是小丽的 　   　倍；5年后爸爸比小丽大 　   　岁。三、仔细选择。（把正确答案的序号填在括号里。）（共10分）13．（2分）图中的阴影部分占最大长方形的　   　，占最大正方形的　   　。A、                     B、                        C、14．（2分）要使算式“□41﹣150”的结果大于400，□里可以填的数字一共有（　　）个。A．4 B．3 C．2 D．115．（2分）把周长48厘米的正方形上下对折，再左右对折（如图），得到的小正方形的周长是（　　）厘米。 A．24 B．48 C．1216．（2分）丽丽、芳芳和非非三人同时开始折千纸鹤，丽丽需要小时完成，芳芳需要小时完成，菲菲需要小时完成。最先完成的是（　　）A．丽丽 B．芳芳 C．菲菲 D．无法比较17．（2分）把一个长8厘米、宽4厘米的长方形从中间剪开，变成两个小正方形，这两个小正方形的周长之和与原长方形的周长相比，（　　）A．变短了 B．变长了 C．长度相等 D．不能确定四、用心画一画。（共5分）18．（5分）按照要求画图。（每个小方格的边长是1厘米）（1）画一个边长3厘米的正方形。（2）画出一个周长是20厘米的长方形。（3）从所画图形中任选一个，用阴影涂出图形的。 五、我会解决问题。（共20分）19．（4分）李阿姨四天做16个工艺品，照这样计算，她一个星期可以做多少个工艺品？20．（4分）一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？21．（4分）一瓶酸奶重250克，一盒装6瓶。这样的4盒酸奶一共重多少千克？22．（4分）王爷爷用篱笆靠墙围了一块长12米，宽6米的长方形菜地（如图）。如果用这些篱笆同样靠墙围一个正方形的菜地，这个正方形菜地的边长是多少米？23．（4分）小丽有4张10元面值的人民币和8张5元面值的人民币，如果要买一个40元的玩具，有几种恰好付给40元的方案？
2022-2023学年湖南省株洲市攸县三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、细心计算。（共25分）1．【分析】据同分母分数加减法以及100以内加减法、多位数乘一位数的计算法则，进行计算即可。【解答】解：75+35＝87537﹣137＝40040÷5＝880﹣27＝537×8+8＝6442×2＝63701×2≈1400＝＝1﹣＝【点评】本题考查同分母分数加减法以及100以内加减法、多位数乘一位数的计算。注意计算的准确性。2．【分析】根据一位数乘三位数和千以内加减法的计算方法，依次计算结果，其中最后两题按照加减法的互逆关系进行验算。【解答】解：①389×4＝1556②320×8＝2560③903×5＝4515④※578+215＝793⑤※920﹣465＝455【点评】本题解题关键是熟练掌握一位数乘三位数和千以内加减法的计算方法。二、认真填空。（每空1分，共40分）3．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：《新华字典》宽约1分米；眨10次眼约有5秒；教室长约8米；火车每小时约行120千米；一辆卡车的载重质量约是5吨；老师的体重约56千克。故答案为：分米；秒；米；千米；吨；千克。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。4．【分析】根据1小时＝60分，1分＝60秒，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，解答此题即可。【解答】解：3时＝180分；60秒＝1分；1分40秒＝100秒；7米＝70分米；90厘米＝9分米；100毫米＝1分米；6千米＝6000米；5000千克＝5吨。故答案为：180，1，100，70，9，1，6000，5。【点评】熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。5．【分析】分别计算出每个算式的结果，再比较大小。【解答】解：175+26＝201，126+75＝201，175+26＝126+75；0×555＝0，555+0＝555，0＜555；180×4＝720，170×5＝850，720＜850；120×4＝480，60×8＝480，120×4＝60×8；120厘米﹣20厘米＝100厘米，100厘米＝1米。175+26＝126+750×555＜555+0180×4＜170×5120×4＝60×8120厘米﹣20厘米＝1米故答案为：＝；＜；＜；＝；＝。【点评】本题解题关键是熟练掌握千以内加减法和一位数乘三位数的计算方法。6．【分析】由“2019402101”表示“2019年入学四年级2班第10号学生，该生为男生”可知：这个编号的前4位表示入学的年份，第5位表示年级，第6、7位表示班，第8、9位表示学号，最后一位表示性别，1为男生，0为女生；由此进行求解。【解答】解：”2022101500”表示该生是2022年入学的，一年级1班的，该生是第50号学生，性别是女。故答案为：2022，一，1，50，女。【点评】先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由此含义求解。7．【分析】求32的5倍是多少，用32乘5进行计算；求4个75相加的和是多少，用75乘4进行计算；12是一个数的4倍，求这个数是多少，用12除以4进行计算，求它与250的乘积是多少，用250乘商即可解答。【解答】解：32×5＝16075×4＝30012÷4＝33×250＝750答：32的5倍是160；4个75相加的和是300；这个数是3，它与250的乘积是75。故答案为：160，300，750。【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、一位数乘三位数乘法、一位数除两位数除法的运算，注意计算的准确性。8．【分析】把这张纸的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的四分之一，根据分数的写法，先写分数线，再写分母，最后写分子即可写出此分数。【解答】解：把一张纸平均分成4份，每份是它的四分之一，写作：。故答案为：四，4。【点评】此题是考查分数的意义及写法。属于基础知识，要掌握。9．【分析】A、B相同的数有22、42、45，共3个。A组中大于20小于50的数有22、33、42、45，共4个；B组中大于20小于50的数有22、36、37、42、45，共5个。根据容斥原理，两组数中大于20小于50的数共有（4+5﹣3）个。【解答】解：A、B相同的数有3个。4+5﹣3＝6（个）两组数中大于20小于50的数共有6个。故答案为：3，6。【点评】此题主要考查了容斥原理的应用，要熟练掌握。10．【分析】根据开始时刻＝结束时刻﹣经过时间，代入数据解答即可。【解答】解：8时﹣25分钟＝7时35分答：她每天早上7：35从家出发，8：00正好到单位。故答案为：7：35。【点评】解答此题的关键是掌握开始时刻＝结束时刻﹣经过时间这个公式。11．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，则宽＝周长÷2﹣长，据此求出宽；再根据正方形的周长＝边长÷4，则边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。【解答】解：8÷2﹣3＝4﹣3＝1（米）8÷4＝2（米）答：长方形的宽是1米，正方形的边长是2米。答案：1，2。；【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。12．【分析】用爸爸的年龄除以小丽的年龄即可解答；今年的年龄比去年多1岁，再用爸爸今年的年龄除以小丽今年的年龄即可解答；年龄差是不变的，所以用爸爸今年的年龄减去小丽今年的年龄，即可求出5年后爸爸比小丽大多少岁。【解答】解：35÷5＝75+1＝6（岁）35+1＝36（岁）36÷6＝635﹣5＝30（岁）答：爸爸年龄是小丽的7倍；今年，小丽6岁，爸爸36岁，爸爸年龄是小丽的6倍；5年后爸爸比小丽大30岁。故答案为：7，6，36，6，30。【点评】本题主要考查了一位数除两位数除法、100以内加法、减法的实际应用。求一个数是另一个数的几倍，用除法进行计算。年龄差是不变的。三、仔细选择。（把正确答案的序号填在括号里。）（共10分）13．【分析】把最大长方形的面积看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中阴影部分占1份；把最大正方形的面积看作一个整体，把它平均分成9份，每份是它的，其中1份涂阴影。【解答】解：如图： 图中的阴影部分占最大长方形的，占最大正方形的。故答案为：，。【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。14．【分析】根据被减数＝减数+差，求出被减数最小为几，方框里填大于被减数百位上的数，即可解答。【解答】解：400+150＝550大于5的数有6、7、8、9。一共有4个。故选：A。【点评】本题考查100以内加、减法的计算及应用。注意计算的准确性。15．【分析】利用正方形周长＝边长×4，求出正方形的变成，折叠后的正方形变成是原边长的一半，据此解答即可。【解答】解：48÷4＝12（厘米）12÷2＝6（厘米）6×4＝24（厘米）答：得到的小正方形的周长是24厘米。故选：A。【点评】本题考查正方形周长的计算。注意计算的准确性。16．【分析】同分子分数比较大小，分母越大，分数越小，据此解答。【解答】解：＞＞答：最先完成的是芳芳。故选：B。【点评】解决本题的关键是掌握分数比较大小的方法。17．【分析】把一个长8厘米、宽4厘米的长方形从中间剪开，变成两个小正方形，会增加长方形的条宽边的长度，据此解答。【解答】解：如图：（8+4）×2＝12×2＝24（厘米）8÷2＝4（厘米）4×4×2＝32（厘米）32＞24所以，这两个小正方形的周长之和与原长方形的周长相比，变长了。故选：B。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用，把长方形分割成正方形的问题，分割一次，周长就增加两条宽边的长度，是解答此题的关键。四、用心画一画。（共5分）18．【分析】（1）画一个直角，以顶点为端点，分别在两条直角边上取3cm长的线段，过端点分别作这两条边的平行线，据此可画图；（2）长方形的周长20厘米已知，依据长方形的周长公式即可求得这个长方形的长和宽的和，进而可以确定出长和宽的值，从而在方格图中画出符合要求的长方形；（3）把正方形平均分成3份，涂色其中的1份就用表示。【解答】解：如图：（3题答案不唯一）【点评】本题关键是在画图之前确定出长方形的长与宽及正方形的边长，按照要求画图即可。五、我会解决问题。（共20分）19．【分析】用李阿姨四天做工艺品的总数除以天数可以计算出李阿姨平均每天做了多少件工艺品，再用李阿姨平均每天做的工艺品数量乘一个星期的天数，就可以计算出她一个星期可以做多少个工艺品。【解答】解：一星期有7天。16÷4×7＝4×7＝28（个）答：她一个星期可以做28个工艺品。【点评】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。20．【分析】第一次用了，第二次用了，根据分数加法的意义可知，两次共用了这根绳子的+＝，将这根绳子的长度当作单位“1”，根据分数减法的意义可知，还剩下这根绳子的1﹣＝．【解答】解： +＝，1﹣＝．答：两次一共用了，还剩．【点评】本题考查了学生根据分数加减法的意义完成简单的分数加减法应用题的能力．21．【分析】先用250乘6，求出一盒酸奶的克数；再乘4，求出这样的4盒酸奶一共重多少克；最后根据1千克＝1000克，将单位换算成千克即可。【解答】解：250×6×4＝1500×4＝6000（克）6000克＝6千克答：这样的4盒酸奶一共重6千克。【点评】本题考查了利用整数连乘解决问题，需准确理解题意。22．【分析】通过观察图形可知，长边靠墙，用篱笆围成一个长12米，宽6米的长方形菜地，需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度，据此求出需要篱笆的长度，用篱笆的长度除以3求出正方形的边长。据此解答即可。【解答】解：（12+6×2）÷3＝（12+12）÷3＝24÷3＝8（米）答：这个正方形的菜地的边长是8米。【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。23．【分析】可用列表法分别求出10元人民币分别为4、3、2、1、0张时，5元人民币的张数，据此解答。【解答】解：付钱方案    10元     5元总钱数张数4040张数3240张数2440张数1640张数0840答：有5种恰好付给40元的方案。【点评】本题考查了钱币问题，利用列表法解决此类问题是常用的方法之一。