河南省南阳市西峡县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

这是一份河南省南阳市西峡县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题，共20页。试卷主要包含了积累和运用，现代文阅读，古诗文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河南省南阳市西峡县八年级（上）期末语文试卷
一、积累和运用。（共27分）
1．（4分）阅读下面语段，按要求回答问题。
当汽车在坦荡如dǐ① 的高原上行驶，你会对“雄壮”或“伟大”这些词语闭了眼，但是另一种味儿却在你的心头潜滋暗长了。这时，一排排像哨兵似的树木——白杨树映入了你的眼帘，你那yān yān② 欲睡的情绪是会被惊奇到的。那是一种力争上游的树，它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，成为一束，绝不旁逸斜出。它没有婆娑的姿态，没有qū③ 曲盘旋的qiú④ 枝，它算不得树中的好女子，但是它伟岸、正直、朴质、严肃
（1）依次给句中加点的字注音，正确的一项是 　 　
A.cháng
yíng
suō
B.cháng
yíng
shā
C.zhǎng
yāng
shā
D.zhǎng
yìng
suō
（2）在语段横线处填入汉字或词语，正确的一项是 　 　
A.①砥
②厌厌
③曲
④虬
B.①底
②厌厌
③曲
④扎
C.①抵
②恹恹
③屈
④札
D.①砥
②恹恹
③屈
④虬
2．（2分）在下面横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）
空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。_____如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。
①大家都知道，航天发射是非常昂贵的。
②比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站
③空间站为什么只“飞”400公里高？
④一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行。
⑤空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。
A．①④③②⑤ B．④②①③⑤ C．①②④③⑤ D．④②③①⑤
3．（8分）古诗文默写。
一切景语皆情语。白居易的（1）“　 　，　 　”（《钱塘湖春行》）借莺歌燕舞表现了对西湖春景的喜爱和留恋；陶渊明的（2）“　 　，　 　”[《饮酒（其五）》]一句用山气、飞鸟表现了返璞归真的情趣；晏殊的（3）“　 　，　 　”（《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）借落花、归燕表达了对人生好景易逝的惋惜；杜甫的（4）“　 　，　 　”（《春望》）借眼前杂草丛生之态传达了自己忧国伤世的情感。
4．（5分）学校开展“整本书阅读分享”活动。请依据提示，完成下列任务。
它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思，它便白忙活半天了：粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……
（1）任务一：寻根溯源辨昆虫
选文出自《昆虫记》，作者是（人名） 　 　，选文中“它”是 　 　。
（2）任务二：精挑细选评昆虫
新年到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”等，请你从本书中挑选一种昆虫参加其中一项评比，写一份推荐词。
5．（8分）阅读下面材料，按要求回答下面问题。
材料一 短视频是指在互联网新媒体上传播的、适合短时休闲状态下观看的视频内容，几秒到几分钟不等。随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。
材料二 短视频内容丰富多彩，满足了青少年的好奇心，是学习知识、了解文化、增长见识、培养技能的创新表达形式、叙述方式。但由于其传播和制作门槛低、成本低，容易误导青少年，甚至一些视频涉及高危动作、猎奇表达，严重危害其身心健康。
材料三

A、受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。
B、受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣。
C、受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。

（1）请从材料一中提取两个能体现“短视频”特点的关键词。
（2）用简洁的语言从材料三两个图表中，归纳出两条主要信息。
（3）请结合以上材料，分别从家长和青少年的角度，各提出两条防止青少年沉迷短视频的建议。
二、现代文阅读（共28分）
6．（16分）阅读下面文章，完成问题。
母亲的浪漫
张亚凌
①我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。
②记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问，想吃啥样子的面条？我呢，歪着脖子仰着脸蛋，母亲就按我说的样子来切：三角形，菱形，长方形……我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲，说大人没大人样，吃一顿饭都吃得乱七八糟。
③父亲不知道的是，就是因了我的参与、我的瞎想瞎说，我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条
④用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。只要我们兄妹没事，都可以趴到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边，可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，不许耍赖的。已经说好了，我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面，吃时的感觉就好多了。
⑤想想看，几个箅子上，东倒西歪着不同形样的馍馍
⑥母亲的浪漫，当然不止这些。
⑦上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少苹果，我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处，母亲会站在梯子上小心地摘下来，母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。
⑧树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，我们不过是用苹果一种味儿，换来了很多味儿。
⑨呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。
⑩记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了，母亲又喊住了我，后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上，我娃走得再远，家门就推开了。”我和父亲已经走了老远，母亲还在叮咛。
⑪还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。
⑫我一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。
⑬母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘，还是咱划算。
⑭瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。
⑮也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的踅面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道
⑯母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题
⑰巷子里别的女人不理解我的母亲，说她“不会过日子”，可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里看的却是“明天”的风景。
【注释】①箅（bì）子：用以蒸焖食物的炊具。②踅（xué）面：陕西合阳独有的传统特色面食。
（1）请参考例句，依次概括文章记叙母亲“浪漫”的四件事。
例句：①小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲，我们吃得有滋有味。
（2）阅读全文，概括出作者母亲的形象，并结合具体内容简要分析。
（3）联系全文，谈谈对第⑰段画线句的理解。
（4）“浪漫”的母亲对作者产生了深远影响，你的母亲也一定在影响着你，你会用哪个词来形容她？请结合生活实例说说理由。
7．（12分）阅读下面文章，完成问题。
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，经是指儒家经典，史是指史书，集收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。
③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，一千多卷，八百多万字。A曹丕雅好文章，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。B到了明朝，此处没有之一。
⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式
（摘自《知识窗》2020年第4期，有改动）
（1）根据文章内容，下列表述正确的一项是 　 　
A.中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类，这种分类方法是从隋朝开始的，也是我国最早的类书。
B.《永乐大典》是世界有史以来最大的百科全书之一。
C.出于文学创作的需要，魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人，费时三年编订完成《皇览》。古代类书的作用其实就相当于我们现在的搜索引擎。
D.全文按照逻辑顺序，依次介绍了类书出现的背景、特点、产生和发展情况。
（2）结合第③段内容，给“类书”下个定义。
（3）第⑥段划线句子运用了哪两种说明方法？分别说明其有何作用？
（4）下面这句话放在A、B两处的哪一处更适合？为什么？
好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。
三、古诗文阅读（共15分）
8．（11分）阅读《富贵不能淫》，完成下面小题。
ㅤㅤ①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
ㅤㅤ②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，往送之门，戒之曰：‘往之女家，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，行天下之大道。得志，与民由之，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移
（1）下列选项中加点词语意思都相同的一项是 　 　
A．独行其道
津津乐道
B．丈夫之冠也
名冠全球
C．与民由之
由表及里
D．一怒而诸侯惧
毫无所惧
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
是焉得为大丈夫乎？
（3）善用修辞是孟子散文的突出特点，结合选文第②段简要分析。
（4）根据你对文中“大丈夫”的理解，你认为链接材料中的“文天祥”能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。
【链接材料】
ㅤㅤ天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之
（选自《文山先生全集》）
【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。
9．（4分）阅读下面诗歌，完成问题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是 　 　
A.这首诗是诗人经过真正的古战场遗址赤壁，看到了古战场的遗物，又想到自己的遭遇
B.第一、二句描写看似平淡，实则不平，沙里沉埋着断戟，从而很自然地引出后文对历史的咏叹。
C.诗人即物感兴，用“折戟”来托物言志，以“二乔之荣辱安危”点明赤壁之战关系到国家存亡
D.诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜方便，胜者就可能是曹操，可谓反弹琵琶，翻出新意。
（2）这首诗抒发了作者什么情怀？
四、写作。（50分）
10．（50分）下面的小诗，揭示了馈赠的意义。
请以“你的馈赠，点燃了我”为题目写一篇作文。
你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。——泰戈尔《流萤集》
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③文中不得引用、抄袭本试题卷现代文阅读部分的材料。
11．按要求作文。
所谓“忽略”，就是“疏忽，不留心”。在青春的道路上纵马扬鞭，一种伤害，要学会拾起生活中细小而美好的事物
请以“不该忽略的______”为题，结合自己的生活体验或感悟，写篇文章。
要求：
①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2022-2023学年河南省南阳市西峡县八年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累和运用。（共27分）
1．（4分）阅读下面语段，按要求回答问题。
当汽车在坦荡如dǐ① 的高原上行驶，你会对“雄壮”或“伟大”这些词语闭了眼，但是另一种味儿却在你的心头潜滋暗长了。这时，一排排像哨兵似的树木——白杨树映入了你的眼帘，你那yān yān② 欲睡的情绪是会被惊奇到的。那是一种力争上游的树，它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，成为一束，绝不旁逸斜出。它没有婆娑的姿态，没有qū③ 曲盘旋的qiú④ 枝，它算不得树中的好女子，但是它伟岸、正直、朴质、严肃
（1）依次给句中加点的字注音，正确的一项是 　D　
A.cháng
yíng
suō
B.cháng
yíng
shā
C.zhǎng
yāng
shā
D.zhǎng
yìng
suō
（2）在语段横线处填入汉字或词语，正确的一项是 　D　
A.①砥
②厌厌
③曲
④虬
B.①底
②厌厌
③曲
④扎
C.①抵
②恹恹
③屈
④札
D.①砥
②恹恹
③屈
④虬
【解答】答案：
（1）D
（2）D
2．（2分）在下面横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）
空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。_____如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。
①大家都知道，航天发射是非常昂贵的。
②比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站
③空间站为什么只“飞”400公里高？
④一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行。
⑤空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。
A．①④③②⑤ B．④②①③⑤ C．①②④③⑤ D．④②③①⑤
【解答】④句承接上句，介绍空间站所处高度；
②句运用举例子的说明方法，说明空间站大都在约400公里高度的轨道上运行”这一情况；
③句提出问题，应为第三句；
①句与⑤句是对③句提出的问题的解释。“需要消耗运载火箭更多的能量”是“比较昂贵”的原因。
故选：D。
3．（8分）古诗文默写。
一切景语皆情语。白居易的（1）“　几处早莺争暖树　，　谁家新燕啄春泥　”（《钱塘湖春行》）借莺歌燕舞表现了对西湖春景的喜爱和留恋；陶渊明的（2）“　山气日夕佳　，　飞鸟相与还　”[《饮酒（其五）》]一句用山气、飞鸟表现了返璞归真的情趣；晏殊的（3）“　无可奈何花落去　，　似曾相识燕归来　”（《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）借落花、归燕表达了对人生好景易逝的惋惜；杜甫的（4）“　国破山河在　，　城春草木深　”（《春望》）借眼前杂草丛生之态传达了自己忧国伤世的情感。
【解答】答案：
（1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（注意“莺”的书写）
（2）山气日夕佳 飞鸟相与还
（3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（注意“燕”的书写）
（4）国破山河在 城春草木深（注意“破”的书写）
4．（5分）学校开展“整本书阅读分享”活动。请依据提示，完成下列任务。
它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。它一直是倒退着在推动。我在寻思，它便白忙活半天了：粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。然后，不一会儿又摔了下去。它随即又往上爬，这一次走得挺好，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……
（1）任务一：寻根溯源辨昆虫
选文出自《昆虫记》，作者是（人名） 　法布尔　，选文中“它”是 　圣甲虫　。
（2）任务二：精挑细选评昆虫
新年到了，昆虫世界要评选“才华横溢的歌唱家”“劳动巨匠”“黑暗中的苦工”等，请你从本书中挑选一种昆虫参加其中一项评比，写一份推荐词。
【解答】（1）本题考查对名著文学常识和内容的识记。结合语段一“它小心翼翼地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球，这是描写圣甲虫。《昆虫记》的作者是法国昆虫学家。
（2）本题考查对名著內容的把握。选文中将欧洲粉蝶。推荐词可以结合各种小昆虫的具体特点来推荐，可以推荐蟋蟀参评“才华横溢的歌唱家”，推荐蝉参评“黑暗中的苦工”等。
答案：
（1）法布尔   
（2）示例一：我推荐蟋蟀参评“才华横溢的歌唱家”。蟋蟀高超的腹部发声技术，它知道怎样调节曲调。
示例二：我推荐舍腰蜂参评“劳动巨匠”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七，就会飞出去并带泥土回来，一直飞来飞去做泥球，然后把小蜘蛛塞满巢穴，最后将巢的口封起来，在为后代创造着美好的生活。
示例三：我推荐蝉参评“黑暗中的苦工”。蝉从虫卵到幼虫，它得在地洞中潜藏4年之久，坚持不懈。
5．（8分）阅读下面材料，按要求回答下面问题。
材料一 短视频是指在互联网新媒体上传播的、适合短时休闲状态下观看的视频内容，几秒到几分钟不等。随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。
材料二 短视频内容丰富多彩，满足了青少年的好奇心，是学习知识、了解文化、增长见识、培养技能的创新表达形式、叙述方式。但由于其传播和制作门槛低、成本低，容易误导青少年，甚至一些视频涉及高危动作、猎奇表达，严重危害其身心健康。
材料三

A、受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。
B、受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣。
C、受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。

（1）请从材料一中提取两个能体现“短视频”特点的关键词。
（2）用简洁的语言从材料三两个图表中，归纳出两条主要信息。
（3）请结合以上材料，分别从家长和青少年的角度，各提出两条防止青少年沉迷短视频的建议。
【解答】（1）根据“随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、大流量。
（2）根据图表中“92.10%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍”可得：绝大部分受访家长认为青少年沉迷短视频的现象普遍；根据“72.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣”“66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容”可得：大部分受访家长担心孩子沉迷短视频会影响学习生活。根据图表二中，不管是在农村还是在城镇。
（3）防止青少年沉迷短视频，不管是家长还是青少年自己。家长要以身作则，刷短视频，向孩子讲明短视频的利弊。青少年也要认清短视频的利弊；培养良好的学习习惯。
答案：
（1）短平快、大流量
（2）①绝大部分受访家长认为青少年沉迷短视频的现象普遍；②大部分受访家长担心孩子沉迷短视频会影响学习生活。③一半以上的短视频用户日均使用时长在30分钟以上。
（3）示例：家长的角度：①以身作则，不在孩子面前玩手机；②加强引导；③培养有益于青少年成长的兴趣爱好。
青少年角度：①认清短视频的利弊，增强自控能力；③学会管理时间。
二、现代文阅读（共28分）
6．（16分）阅读下面文章，完成问题。
母亲的浪漫
张亚凌
①我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。
②记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问，想吃啥样子的面条？我呢，歪着脖子仰着脸蛋，母亲就按我说的样子来切：三角形，菱形，长方形……我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲，说大人没大人样，吃一顿饭都吃得乱七八糟。
③父亲不知道的是，就是因了我的参与、我的瞎想瞎说，我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条
④用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。只要我们兄妹没事，都可以趴到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边，可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，不许耍赖的。已经说好了，我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面，吃时的感觉就好多了。
⑤想想看，几个箅子上，东倒西歪着不同形样的馍馍
⑥母亲的浪漫，当然不止这些。
⑦上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少苹果，我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处，母亲会站在梯子上小心地摘下来，母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。
⑧树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，我们不过是用苹果一种味儿，换来了很多味儿。
⑨呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。
⑩记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了，母亲又喊住了我，后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上，我娃走得再远，家门就推开了。”我和父亲已经走了老远，母亲还在叮咛。
⑪还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。
⑫我一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。
⑬母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘，还是咱划算。
⑭瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。
⑮也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的踅面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道
⑯母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题
⑰巷子里别的女人不理解我的母亲，说她“不会过日子”，可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里看的却是“明天”的风景。
【注释】①箅（bì）子：用以蒸焖食物的炊具。②踅（xué）面：陕西合阳独有的传统特色面食。
（1）请参考例句，依次概括文章记叙母亲“浪漫”的四件事。
例句：①小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲，我们吃得有滋有味。
（2）阅读全文，概括出作者母亲的形象，并结合具体内容简要分析。
（3）联系全文，谈谈对第⑰段画线句的理解。
（4）“浪漫”的母亲对作者产生了深远影响，你的母亲也一定在影响着你，你会用哪个词来形容她？请结合生活实例说说理由。
【解答】（1）本题考查对故事情节的梳理和概括。结合第②段“记得小时候，母亲总会把我喊到案板前问，想吃啥样子的面条”“母亲就按我说的样子来切：三角形，正方形、第⑤段“只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾唤起孩子们的食欲”可得：小时候，我们吃得有滋有味，说是给鸟雀的”，可一条巷子好歹也二十几户人家，也留不下几个让我们吃”，人都吃不饱。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿，母亲将自家苹果送给邻居，还留一只给鸟雀，后面还挂着一个小绒球，我娃走得再远。想家了就看看钥匙，第①段句子“看着看着，就来到家里的角角落落，可概括出：“我”要外出求学了，让“我”想家了就看看家大门的钥匙；结合第③段句子“母亲真是个浪漫的女人，地前面种一溜向日葵”“母亲说了，看了叶子变宽变大；人家就图了个嘴快，第④段句子“瞧瞧母亲，可概括出：田地分到各家各户了，“算得失都算得如此浪漫”，第⑯段句子“当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时、笔，或者书，连吃饭都是问题，可概出：三十多年前去赶集，订了一本少年阅读的杂志。
（2）本题考查理解人物形象。①结合第②段句子“记得小时候，母亲总会把我喊到案板前问，想吃啥样子的面条”“母亲就按我说的样子来切”、我的瞎想瞎说，还吃得有滋有味”，母亲是个关爱子女；②结合第⑦段句子“母亲每次都会留一个苹果在树上，第③段句子“每家送两个，母亲是个善良；③结合第③段句子“母亲倒好。只是图了好看”知，追求真善美的人；
④结合第⑮段句子“我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，好好看”，她给我带回来的多是本子、笔。三十多年前的关中农村，母亲却给我订了一本少年阅读的杂志”可知，有见识的人。
（3）本题考查对重点句子的理解。结合②到⑤段内容中所写的母亲的浪漫事可知，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲；结合⑦到⑨段内容，母亲将自家苹果送给邻居，还留一只给鸟雀，外出求学时，化解“我”想家的难受劲，可知，母亲却在地前面种向日葵。这些都体现了母亲对生活追求真善美，关爱孩子。第⑯段“当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时、笔，或者书，连吃饭都是问题，母亲在物质匮乏的年代愿意花钱让“我”看书学习，知道“今天”的读书学习能成就孩子“明天”的美好未来，看到的却是“明天”，有见识。正是这样的母亲，让“我”有了生活的快乐和幸福、认可。
（4）本题考查个性化阅读能力。母亲对我们产生了深远影响。比如围绕母亲的美德去阐述。
答案：
（1）①小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲。
②上小学时，母亲将自家苹果送给邻居，还留一只给鸟雀。
③外出求学时，母亲给“我”家里大门钥匙，化解“我”想家的难受劲；
④田地分到各家各户的年代，母亲却在地前面种向日葵。；
⑤三十多年前，母亲慷慨买书，让“我”过眼瘾
（2）①关爱子女，充满智慧：为了让“我”吃完没油水没菜的杂粮面条，母亲会变着法儿勾起“我”的食欲，母亲会想到各种方式刺激孩子们的味蕾等，并充满了智慧。
②热爱生活，追求真善美：田地分到各家各户后，被路人摘了以后。
③善良、有爱心：摘了苹果，并且每次都会留一个苹果在树上。
④目光长远，有见识：在物质匮乏的年代，让“我”过眼瘾。
（3）在当时苦难的生活中，母亲的“浪漫”体现在对生活真善美的追求和对子女富有智慧的教育，培养我们获取生活的快乐与幸福的能力。
（4）示例：勤劳。母亲很勤劳，不辞辛劳，日没而息；为了我们的生活，毫无怨言，我要向母亲学习。
7．（12分）阅读下面文章，完成问题。
古人去哪里找“热搜”
李方恩
①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法
②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，经是指儒家经典，史是指史书，集收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。
③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。
④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，一千多卷，八百多万字。A曹丕雅好文章，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。
⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。B到了明朝，此处没有之一。
⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。
⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式
（摘自《知识窗》2020年第4期，有改动）
（1）根据文章内容，下列表述正确的一项是 　D　
A.中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类，这种分类方法是从隋朝开始的，也是我国最早的类书。
B.《永乐大典》是世界有史以来最大的百科全书之一。
C.出于文学创作的需要，魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人，费时三年编订完成《皇览》。古代类书的作用其实就相当于我们现在的搜索引擎。
D.全文按照逻辑顺序，依次介绍了类书出现的背景、特点、产生和发展情况。
（2）结合第③段内容，给“类书”下个定义。
（3）第⑥段划线句子运用了哪两种说明方法？分别说明其有何作用？
（4）下面这句话放在A、B两处的哪一处更适合？为什么？
好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。
【解答】（1）本题考查对文本内容的理解。
A.有误，由“随着社会的发展，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中，类书就逐渐出现了”可知。
B.有误，没有“之一”。
C.有误，由“曾丕雅好文章，在创作过程中，在治理国家时，魏文帝曹丕召集大臣刘劭，费时三年编订完成《皇览》。D.正确。
故选：D。
（2）本题考查下定义说明方法的运用。根据“从内容来看，内容包括自然界和人类社会的各类知识”“类书只是把各种知识汇聚到一起，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，可得：类书是广泛搜集书籍中的各种知识，以便于查询的工具书。
（3）本题考查说明方法的运用及作用的分析。“全书一共22937卷，约3.7亿字，运用了列数字的说明方法、具体地说明了《永乐大典》具有广泛搜集书籍中的各种知识这一特点。“是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，把《永乐大典》比作中国文化的名片，生动形象地说明了《永乐大典》的重要性。
（4）本题考查段落的逻辑关系。“好在这部书开了类书编纂的先河”中的“好在这部书”指的就是上面提到的“编订于曹魏年间的《皇览》”，这样一部价值极高的书，再者因为从曹魏时的《皇览》到明朝的《永乐大典》来介绍类书。故要放在B处。
答案：
（1）B
（2）类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来。
（3）示例一：运用了列数字的说明方法，准确，增强了科学性和准确性。
示例二：运用了打比方的说明方法，把《永乐大典》比作中国文化的名片，使说明对象具体可感。
（4）应放在B处。因为“好在这部书”指的就是上面提到的“编订于曹魏年间的《皇览》”，从曹魏时的《皇览》到明朝的《永乐大典》来介绍类书。
三、古诗文阅读（共15分）
8．（11分）阅读《富贵不能淫》，完成下面小题。
ㅤㅤ①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
ㅤㅤ②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，往送之门，戒之曰：‘往之女家，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，行天下之大道。得志，与民由之，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移
（1）下列选项中加点词语意思都相同的一项是 　D　
A．独行其道
津津乐道
B．丈夫之冠也
名冠全球
C．与民由之
由表及里
D．一怒而诸侯惧
毫无所惧
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
是焉得为大丈夫乎？
（3）善用修辞是孟子散文的突出特点，结合选文第②段简要分析。
（4）根据你对文中“大丈夫”的理解，你认为链接材料中的“文天祥”能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。
【链接材料】
ㅤㅤ天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之
（选自《文山先生全集》）
【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。
【解答】（1）本题考查一词多义。
A.信念、主张/谈论；
B.举行加冠礼/位居第一；
C.遵循/自、从；
D.害怕/害怕；
故选：D。
（2）本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达，注意重点字词，这；焉，怎么；乎，句末语气词，呢？
（3）本题考查学生赏析文段修辞手法的能力。第②段中“是焉得为大丈夫乎”“子未学礼乎”，“这哪里能算是有志气有作为的男子呢，以强烈的语气地否定了景春的观点，立天下之正位，贫贱不能移，连续运用排比句，句式整齐，气势更为强烈，立天下之正位，运用反复的修辞，具有很强的说服力。
（4）本题考查内容理解。孟子认为：富贵不能淫，威武不能屈。链接材料中，则突出体现了“威武不能屈”，意气扬扬自若”“临刑，文天祥面对死亡，神色自如。向南面拜后。他的言行真正体现了孟子所说的“威武不能屈”。
答案：
（1）D
（2）这怎么能算大丈夫呢？
（3）①使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点，立天下之正位，采取排比的形式、义正词严地指出了大丈夫精神的实质，也将大丈夫精神的崇高性推到极致，增强了说服力。
（4）文天祥能称得上“大丈夫”。文天祥被俘后面对死亡，一身浩然正气，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。
9．（4分）阅读下面诗歌，完成问题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是 　A　
A.这首诗是诗人经过真正的古战场遗址赤壁，看到了古战场的遗物，又想到自己的遭遇
B.第一、二句描写看似平淡，实则不平，沙里沉埋着断戟，从而很自然地引出后文对历史的咏叹。
C.诗人即物感兴，用“折戟”来托物言志，以“二乔之荣辱安危”点明赤壁之战关系到国家存亡
D.诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜方便，胜者就可能是曹操，可谓反弹琵琶，翻出新意。
（2）这首诗抒发了作者什么情怀？
【解答】（1）本题考查诗句理解。
A.有误，这首诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场；而真正的赤壁之战发生地，故“诗人经过真正的古战场遗址赤壁”判断错误。
BCD.正确。
故选：A。
（2）本题考查诗文主旨。这是诗人凭吊赤壁古战场所写的咏史诗。“折戟沉沙铁未销，沙里沉埋着断戟。战戟折断沉沙却未被销蚀。“东风不与周郎便，通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，又过分强调东风的作用，却从反面假想其失败，却还把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利，这是很难想象的，恐怕用意还在于自负知兵。
答案：
（1）A
（2）表达诗人渴望建功立业，而英雄无用武之地的抑郁不平之气。
译文：
断戟沉没泥沙中；自己拿来磨洗。假使当年东风不给周瑜的火攻计方便。
四、写作。（50分）
10．（50分）下面的小诗，揭示了馈赠的意义。
请以“你的馈赠，点燃了我”为题目写一篇作文。
你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。——泰戈尔《流萤集》
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③文中不得引用、抄袭本试题卷现代文阅读部分的材料。
【解答】
你的馈赠，点燃了我
鱼儿游弋于大海，才有鱼跃龙门的美丽传说，接受风刀雪剑的馈赠；人也一样，接受生活中充满荆棘的馈赠。
史家之绝唱

你俯身在案上。挫折使你懂得更应该站起来而从此不再堕落，决心忍辱负重，光耀后世。
人们惊讶于司马迁的勇气，通古今之变，一个可以忘记痛苦；因为挫折，因为挫折，《史记》才会被鲁迅称为“史家之绝唱”。
挫折与成功是相成相随的，才能增长能力。
长风破浪会有时
你一生潇洒。你因遭受谗言被免官，将登太行雪满山”，你对自己施展才能，坚信“长风破浪会有时，于是成就了一代伟人——诗仙李白，因为挫折你更加自信。
有了挫折的馈赠。挫折是一笔财富。
采菊东篱下
五柳先生一生不得志屡遭不顺，不为五斗米折腰。他没有被挫折击倒。南山下他寻得了一间茅屋，品味着此中的真意，最终成为一位伟大的田园派诗人——陶渊明。
有了挫折的馈赠，挫折是一笔无形的财富。
生命如花；生命如画；生命如天；生命如海。挫折使生活变得炫丽多彩，接受来自挫折的馈赠
11．按要求作文。
所谓“忽略”，就是“疏忽，不留心”。在青春的道路上纵马扬鞭，一种伤害，要学会拾起生活中细小而美好的事物
请以“不该忽略的______”为题，结合自己的生活体验或感悟，写篇文章。
要求：
①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【解答】
不该忽略的细节

侯辉即将大学毕业。一个多月来，终于收到了一家跨国公司的面试通知，即被公司录取为正式员工，收集到大量对求职有用的信息。
面试的时刻终于到来了。他身着名牌西装，腋下夹高档公文包﹣﹣这些东西都是借来的，经过这一番“包装”。
终于。侯辉镇定地走进小会议室。考官是位十分友善的女士。
果然和培训班传授的基本一致。这几个问题侯辉早有准备、既简明又圆满，考官十分满意。
接着？”一听此言。他立即从随身携带的公文包里掏出一叠图文并茂的字纸来、组织的大型活动材料，等等。
侯辉展示完自己的成果，丢弃在椅子下。考官面带微笑，让他回去等候电话通知。
侯辉志得意满地回到学校。可是规定的时间过去了。侯辉上网一查，这家公司竟然在他们学校招收了8名毕业生。实事求是地讲。
侯辉实在咽不下这口气。考官客气地说：“小侯同学。可是，包括一些文明卫生习惯？面试快要结束时。可是您无意中扔在地上的废纸让我改变了主意，您完全可以毫不费力地把废纸扔进去……”
听到这儿，自己竟然栽在一团不该丢弃的废纸上！