初中数学人教版八年级下册17.1 勾股定理同步达标检测题
展开17.1 勾股定理 培优同步练习题
一、单选题 (本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边,.现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则等于( )
A. B. C. D.
2.下列四组数中,不是勾股数的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
3.如图,已知四边形,,为上的一点,且,,,.则的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
4.在平面直角坐标系中,点A(1,3),B(-2,-1),C(x,y),若AC∥y轴,则线段BC的最小值为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
5.如图,的两边和的垂直平分线分别交于D,E两点,垂足分别为M,N,若,则的周长为( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,垂直平分,若,,则的长为( )
A.5 B.10 C.12 D.13
7.下列各图是以直角三角形各边为边,在三角形外部画正方形得到的,每个正方形中的数及字母S表示所在正方形的面积.其中S的值恰好等于10的是( )
A. B. C. D.
8.如图,点O为数轴的原点,点A和B分别对应的实数是-1和1.过点B作,以点B为圆心,OB长为半径画弧,交BC于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交数轴的正半轴于点E,则点E对应的实数是( )
A. B. C. D.
9.如图,一圆柱体的底面周长为10cm,高AB为12cm,BC是直径,一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱的表面爬行到点C的最短路程为( )
A.17cm B.13cm C.12cm D.14cm
10.下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,23
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11.如图,数轴上点C表示的数是0,点B表示的数是3,AB⊥BC于点B,且AB=2,以点C为圆心,以CA的长为半径作弧,交数轴于点D,则点D表示的数为______.
12.如图,折叠直角三角形纸片,使得点与点重合,折痕为.若,,则的长是______.
13.如图,数轴上点A表示的数是1,在点A的位置上以单位长度为边长画一个正方形,以A为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与数轴交点为B,则点B表示的数是_____________.
14.已知△ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高AD=8,则△ABC的面积为_______.
15.已知y轴上有一动点A(0,a),点(5,9)是平面直角坐标系中的一点,则线段AB长度的最小值为________.
16.某小区两面直立的墙壁之间为安全通道,一架梯子斜靠在左墙DE时,梯子底端A到左墙的距离AE为0.7m,梯子顶端D到地面的距离DE为2.4m,若梯子底端A保持不动,将梯子斜靠在右墙BC上,梯子顶端C到地面的距离CB为2m,则这两面直立墙壁之间的安全通道的宽BE为________m.
三、解答题 本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18-21题 每题8分 22题10分 23题10分 24题13分 25题13分
17.如图,在3×3的正方形网格中,请画出一个以格点为顶点,面积是5的正方形.
18.如图是张大爷要修建的蔬菜大棚示意图.已知棚宽米,棚高米,棚长米.所在的墙面与地面垂直.现要在长方形的棚顶覆盖一种农用塑料薄膜,通过计算说明塑料薄膜的面积至少需要多少平方米.
19.如图,墙面与地面垂直,把一个长为的梯子斜靠在墙面上,测得,梯子沿墙面下滑到位置,测得.求梯子下滑的距离.
20.如图,在中,,,.现将进行折叠,使点A恰好与点B重合,求折痕DE的长.
21.Rt△AB C中,∠ACB=90°,AB=10cm,AC=6cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).当t为何值时,△ABP为直角三角形?
22.如图,在数轴准确地上表示下列各数,并用“<”把这些数连接起来.
0,-2.5,,|-5|,-.
23.如图,小旭放风筝时,风筝线断了,风筝挂在了树上.他想知道风筝距地面的高度.于是他先拉住风筝线垂直到地面上,发现风筝线多出1米,然后把风筝线沿直线向后拉开5米,发现风筝线末端刚好接触地面(如右图为示意图).请你帮小旭求出风筝距离地面的高度AB.
24.如图,在中,,,,点P从点A出发,以每秒的速度向点C运动,连接,设运动时间为t秒()
(1)求的长.
(2)当时,求t的值.
25.我们运用图中大正方形的面积可表示为,也可表示为,即,由此推导出一个重要的结论,,这个重要的结论就是著名的“勾股定理”.这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”.
(1)请你用图(II)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c)
(2)请你用图(III)提供的图形组合成一个新的图形,使组合成的图形的面积表达式能够验证.画出图形并做适当标注.
(3)请你自己设计一个组合图形,使它的面积能验证:,画出图形并做适当标注.
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.D
7.D
8.A
9.B
10.B
11.
12.
13.
14.84或36 36或84
15.5
16.2.2
17∵,
∴边长为的正方形的面积为5,
构图如下:
.
18.至少需要塑料薄膜45平方米.
【详解】解:在中,米,米,
可求得(米).
(平方米).
所以,至少需要塑料薄膜45平方米.
19.梯子下滑的距离是.
【详解】解:在中,,,
∴.
在和中,
∵,,,
∴.
∴.
∴.
即梯子下滑的距离是.
20..
【详解】解:由折叠可知,
在中,
∵,,,
∴,,
设,则,
在中,,
∴,
在中
∴.
21.4或12.5
【详解】解:在Rt△ABC中,由勾股定理得:
BC2+AC2=AB2
∴BC2+62=102
∴BC=8,
当∠AP1B=90°,△ABP1为直角三角形时,P1在C处,即BP1=8,
∴8÷2=4(s);
当∠BAP2=90°,△ABP2为直角三角形时,
设BP2为x,则CP2=x-8
在△ACP2中,由勾股定理得:
AC2+CP22=AP22
∴62+(x-8)2=AP22
在△BAP2中,由勾股定理得:
AB2+AP22=BP22
∴AP22= BP22- AB2=x2-102
∴x2-102=62+(x-8)2
∴x=12.5.
22.,-<-2.5<0<<|-5|
【数轴表示详解】,
-<-2.5<0<<∣-5∣.
23.风筝距离地面的高度AB为12米.
【详解】由题意得:是直角三角形,,米
设,则
在中,由勾股定理得:,即
解得(米)
答:风筝距离地面的高度AB为12米.
24.(1)12;(2)
【详解】解:(1)为直角三角形,,
由勾股定理可得:BC2+AC2=AB2,
BC=
=
=12;
(2)点从点出发,以每秒的速度向点运动,运动时间为秒,,
∴,则,
∵在中, ,
由勾股定理可得:,
即,
解得,
∴当点运动到时,的值为.
25.(1)解:大正方形的面积为:,中间空白部分正方形面积为:;
四个阴影部分直角三角形面积和为:;
由图形关系可知:大正方形面积=空白正方形面积+四直角三角形面积,即有:
;
(2)解∶如图1所示:大正方形边长为,所以面积为:,
它的面积也等于两个边长分别为x,y和两个长为x宽为y的矩形面积之和,
即
所以有:成立;
(3)解∶如图2所示:大矩形的长、宽分别为,则其面积为:,
从图形关系上可得大矩形为一个边长为n的正方形以及m个边长为y的正方形和三个小矩形构成的则其面积又可表示为:,
则有:.
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