2022-2023学年人教版中考化学第二轮复习专项提升模拟练习卷

这是一份2022-2023学年人教版中考化学第二轮复习专项提升模拟练习卷，共8页。试卷主要包含了“绿水青山，就是金山银山”，下列有关溶液的说法，正确的是，50℃时氯化钾的溶解度是40g等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年人教版中考化学第二轮复习专项提升模拟练习卷 相对原子质量：H 1   C 12   N 14   O 16   Na 23   Mg 24   S 32   Cl 35．5 一、选择题1．“绿水青山，就是金山银山”。下列生产环节有利于环境保护的是A．石灰石运输过程中覆盖防尘网B．采用黄铁 矿（FeS2）炼铁废气直接排放C．实验室废水直接倒入下水道D．生锈金属直接废弃2．自今年3月1日—3月31期间，我县开始实施机动车单双号限行管制措施，其原因主要是PM2.5指数多在500以上。作为中学生的我们应当树立保护环境的意识，下列物质中都是空气污染物的一组是A．甲烷、二氧化碳、氢气B．二氧化碳、氯化氢、氮气C．二氧化硫、氮气、氧气D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮3．某粒子结构示意图如下图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是
 A．该粒子是原子B．该粒子属于金属元素C．该粒子原子核内有12个质子D．该粒子在化学反应中易得电子4．下列有关溶液的说法，正确的是A．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂B．一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓C．溶液是均一稳定的混合物，则均一稳定的物质一定是溶液D．常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液5．下列化学方程式书写正确的是（　　）A．H2O2H2↑+O2↑B． C+O2=CO2C．2Mg+O22MgOD．4Fe+3O22Fe2O36．甲、乙、丙、丁三种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（　　 ）
 A．x的值是7B．参加反应的甲和乙的质量比为7:13C．丁一定是化合物D．丙可能是该反应的催化剂7．下列区分物质的方法或试剂不正确的是A．用带火星的木条区分氧气和氮气B．用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C．灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D．用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液8．50℃时氯化钾的溶解度是40g。现取70g氯化钾溶液，将其恒温蒸发17g水，析出4g氯化钾固体，则原溶液中所含溶质的质量分数是A．19%B．20%C．25.7%D．28.6%9．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：物质的性质很大程度上决定物质的用途；玻璃仪器加热前外壁一定要擦干；工业上分离液态空气制得氧气和氮气是化学反应；燃烧属于剧烈的氧化反应；氧气的用途很多，比如可以做燃料。该同学归纳正确的是A．①②④B．①③④C．②③④⑤D．①④⑤10．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．足量红磷在密闭容器中燃烧B．向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸C．向等质量的Mg和Zn中分别加入等浓度的稀盐酸D．将铝丝加入一定量的硫酸铜溶液中 A．AB．BC．CD．D 二、填空题11．合理使用物质
化学是造福人类的科学，在健康生活、农业生产、环境保护等诸多方面做出了重大贡献。
(1)食品安全与健康密切相关，下列做法会危害人体健康的是________________。
A 把霉变大米淘净后继续食用                    B 将鲜奶制成酸奶使口感更丰富
C 用甲醛浸泡海产品延长保质期                    D 用工业苏丹红使辣酱的红色更鲜艳
E 用碳酸氢钠使面包更蓬松                           F 冷藏食物短时间内防止食物变质
(2)溶质质量分数为4.04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液。该营养液(填“属于”或“不属于”)_____________复合肥。
(3)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，其中曲线(填“a”或“b”)__________表示硝酸钾的溶解度随温度变化的趋势。欲将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法有(写两种)__________、_____________。

(4)工业生产硝酸钾时，需要从硝酸钾和少量氯化钠的混合溶液中提取硝酸钾晶体，经过步骤有蒸发浓缩__________、_____________。
(5)硝酸钾具有强烈的氧化性，与木炭粉等接触易引起燃烧和爆炸，因此运输和储存过程中应注意(写2条)_________________________。 三、简答题12．安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示，划火柴时，先后发生如下反应：

（1）摩擦放出热量使氯酸钾分解产生氧气；
（2）红磷燃烧；
（3）接着火柴梗（主要成分为碳）着火。
有关化学反应方程式分别为：
（1）氯酸钾受热分解： _____ ；
（2）红磷燃烧： _____ ；
（3）火柴梗（碳）燃烧： _____ ； 四、实验题13．如图是实验室常用的装置，请据图回答：

(1)仪器①的名称是___________；
(2)利用装置A进行实验室制取氧气，其反应方程式为___________；若要用装置B制取并收集一瓶干燥的O2，其接口连接顺序为b →___________→___________→___________
(3)若实验室用B→G→D收集一瓶CO2气体，其中G装置的作用是 ___________；发生反应的化学方程式是___________。
(4)实验室要制备H2用于氢气性质的验证，则可选择的制备装置是___________，反应的化学方程式为___________。 五、综合应用题14．水是常用溶剂，某同学进行如图实验。

（1）倾斜A试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是______。
（2）实验可知，溶质状态可以是______。
（3）实验结束后，用洗涤剂洗净B试管，原理是______。
（4）C、D试管的废液倒入废液缸中产生了黄绿色气体，查阅资料可知： ，X的化学式为______。
（5）询问老师得知用可处理Cl2，根据化学方程式计算，处理0.142gCl2至少需NaOH的质量是多少______？ 六、科学探究题15．小亮发现很多食品的包装袋内都充有一定量的气体，她和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇，于是进行了如下探究。
探究一：包装内填充气体的目的是什么？
（交流讨论）结合食品的实际生产、销售过程，以及人们对食品安全的要求，同学们一致认为在膨化食品包装袋内填充气体的目的是：
（1）防止运输过程中膨化食品被压碎；
（2）___________。
小组同学的这一分析得到了老师的肯定，老师还告诉他们，包装袋内填充的是一种初中化学常见气体。
探究二：包装袋内的气体成分是什么？
（猜想与假设）包装袋内的气体为：猜想1：氧气；猜想2：氮气；猜想3：二氧化碳；猜想4：二氧化硫；猜想5：空气
通过分析，大家认为猜想1是错误的，理由是_____；猜想4也是错误的，理由是______。
（进行实验）实验一，抽取包装袋内气体一瓶，向其中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察不到石灰水变浑浊的现象，小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论，此现象只能说明猜想3不成立，理由是________。
实验二：另抽取包装袋内气体一瓶，将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭，小组同学据此判断猜想_________不成立，猜想________成立。
（实验反思）在选择食品防腐剂时，除了考虑价格方面、是否和食品反应之外，还应该考虑_______。 七、计算题16．请回答下列问题。
(1)某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究。
①人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切。常见的金属材料有铁合金、铜合金、铝合金，这三种合金被广泛应用的年代由远及近的正确排列顺序是下列选项中的_______（填选项序号之一）。
A.铜合金→铁合金→铝合金
B.铁合金→铝合金→铜合金
C.铝合金→铜合金→铁合金
②我国劳动人民很早就掌握了湿法冶金的技术，西汉的《淮南万毕术》、东汉的《神农本草经》都有用单质铁置换出铜盐中铜的记载，试写出用单质铁与CuC12溶液反应进行湿法炼铜的化学方程式：_______。
③黄铜是由铜和锌所组成的合金，其外观与黄金非常相似。将黄铜置于稀盐酸中，能观察到的明显现象
是______（写出一条即可）。
(2)现有NaOH和Na2CO3的固体混合物10g，将其全部放入一洁净的烧杯中，然后加入足量蒸馏水，搅拌，使固体完全溶解。再向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为10%的BaC12溶液，反应过程中产生沉淀的质量与所滴入BaC12溶液的质量关系如下图所示。试回答：

①当滴入BaC12溶液150g时（即图中B点），烧杯中溶液里存在的酸根阴离子是______（填离子符号）。
②当滴入BaC12溶液104g时（即图中A点），恰好完全反应，试通过计算，求10g该固体混合物中Na2CO3的质量______。（计算结果精确至0.1g）