高中人教A版 (2019)7.1 复数的概念学案

这是一份高中人教A版 (2019)7.1 复数的概念学案，共3页。
在问题情境中了解熟悉的扩充过程，体会实际需求与数学内部的矛盾在数系扩充过程中的作用，感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系。
理解附属的基本概念及复数相等的充要条件。
了解复数的代数表示法。
基础梳理
1.复数的概念：我们把形如 的数叫做复数，其中i叫做虚数单位。全体复数所构成的集合 叫做复数集。
2.复数通常用字母z表示，即z=a+bi(a,b∈R)。以后不作特殊说明时，复数z=a+bi都有a,b∈R，其中的a与b分别叫做复数z的 。在复数集合C={a+bi | a,b∈R}中任取两个数a+bi，c+di(a，b，c，d∈R)，我们规定：
a+bi与c+di相等当且仅当 。
3.对于复数a+bi（a,b∈R），当且仅当b=0时，它是 ；当且仅当 时，它是实数0；当b≠0时，它叫做虚数；当a=0且b≠0时，它叫做 。
4.实数集R是复数集C的 ，即R⊊C。这样，复数z=a+bi（a,b∈R）可以分类如下：
复数实数b=0，虚数b≠0当a=0时为纯虚数.
复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系如图所示。
随堂训练
1.判断对错
a.若a，b为实数，则z＝a＋bi为虚数．( )
b.复数z＝bi是纯虚数．( )
c.若两个复数的实部的差和虚部的差都等于0，那么这两个复数相等．( )
2.在2＋eq \r(7)，eq \f(2,7)i,0,8＋5i，(1－eq \r(3))i,0.618这几个数中，纯虚数的个数为( )
A．0 B．1 C．2 D．3
3.给出下列四个命题：
①若z∈C，则z2≥0；②2i－1的虚部是2i；③复数3－4i的实部与复数4－3i的虚部相等；④若a∈R，则(a＋1)i是纯虚数．
其中真命题的个数为( )
A．0 B．1 C．2 D．3
4．复数eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2－\f(\r(3),2)))i的虚部为( )
A．2 B．－eq \f(\r(3),2) C．2－eq \f(\r(3),2) D．0
5．复数z＝a2－b2＋(a＋|a|)i(a，b∈R)为实数的充要条件是( )
A．|a|＝|b| B．a0且a≠b D．a≤0
6．若复数(a2－3a＋2)＋(a－1)i是纯虚数，则实数a的值为( )
A．1 B．2 C．1或2 D．－1
7．若4－3a－a2i＝a2＋4ai，则实数a的值为________．
8．已知实数a，x，y满足a2＋2a＋2xy＋(a＋x－y)i＝0，则点(x，y)的轨迹方程是__________．
9．设m∈R，m2＋m－2＋(m2－1)i是纯虚数，其中i是虚数单位，则m＝________.
10. 当实数m为何值时，复数z＝eq \f(m2＋m－6,m)＋(m2－2m)i为(1)实数；(2)虚数；(3)纯虚数．
答案
基础梳理
a+bi(a,b∈R)；C={a+bi | a,b∈R}
实部与虚部；a=c且b=d
实数；a=b=0；纯虚数
真子集
随堂训练
×；×；√
C 解析：(1)eq \f(2,7)i，(1－eq \r(3))i为纯虚数；2＋eq \r(7)，0,0.618是实数；8＋5i是虚数．
A解析：对于①，当z∈R时，z2≥0成立，否则不一定成立，如z＝i，z2＝－1