第二单元观察物体(提高卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(北师大版)
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这是一份第二单元观察物体(提高卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(北师大版),共7页。
第二单元观察物体一年级下册数学高频考点单元培优卷(北师大版)姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.观察下图,从背面看到的是( )。A. B. C.2.小奇看到的是( )A. B. C.3.小女孩观察杯子,她看到的是图( )。A. B. C.4.小慧看到的是( )。A. B. C.5.小奇看到的是( )。 A.① B.② C.③6.小鸭子看到的是( )。A.① B.② C.③7.小朋友看到的是图( ).A. B. C.8.下面哪张图片是从房子后面看到的?( )A. B. C.二、填空题9.下面的图形分别是从哪几个方向看到的?(填“正”“右”或“上”)( )面( )面( )面10.哪一幅图是她看到的画“○”。( ) ( )11.下面哪幅图是小狗看到的?请在□里打“√”。12.请说出下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的. _______面 _______面 _______面13.右面哪幅图是大力看到的?在正确答案下面的括号中画“√”。14.在熊猫看到的图下面画“”。15.下面的三幅图分别是谁看到的?在括号里填上他们的名字。 ( )( )( ) 三、判断题16.这是小芳看到的汽车,小芳站在汽车的前面。( )17.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面。 ( )18.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。( )19.从A和B两个方向观察到的物体形状是一样的。 ( )20.从不同的方向看魔方的形状是不同的。( )21. ( )22.从不同的方向观察同一物体时,看到的图形可能不一样。( )四、计算题23.计算题。9+4= 12-8= 6+9= 11-4=12-4= 14-9= 18-9= 13-7=13-9= 12-3= 11-2= 16-9=24.看图列式计算.(个)25.看图列式计算.(只)五、解答题26.有18页,泽泽已经看了9页,还有几页没看? 27.(1)有□只小兔,有□只小蜜蜂,有□只小鸡。(2)小兔和小蜜蜂一共有多少只?(3)小鸡比小蜜蜂多几只?(4)下面算式解决的是什么问题?11-5=□(只)解决的问题是: 28.小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵?29.小马虎在做一道数学题时,把减去5看成了加上5,这样计算得到的结果是12。你知道正确的结果是多少吗? 30.把方形的面包放在桌上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面? 31.小猫比猫妈妈少钓几条鱼?
参考答案:1.C2.A3.B4.B5.A【分析】小奇在被观察者后面,看到的是他的后背。【详解】是第①幅图是被观察者后背,是第②幅图是被观察者侧面,第③幅图是被观察者前面,所以小奇看到的是第①幅图。故答案为:A熟练掌握从不同位置观察单个物体的方法是解题关键。6.C【分析】小鸭子看到是③,小鸡看到是②,小兔子看到的是机器猫的后面,据此回答。【详解】A.①不是小鸭子看的图,不符题意;B.②是小鸡看到的图,不符题意;C.③是小鸭子看到的图,符合题意。故答案为:C本题考查不同方向观察物体,培养学生观察的能力。7.A8.A【分析】根据从不同面看到的图片特点,逐项分析即可。【详解】A.是从背面看到的;B.是从侧面看到的;C.是从正面看到的;故答案为:A考查了从不同方向观察单个物体。9. 正 右 上【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是五角星;从正面看到的图形是太阳;从右面看到的图形是一个月亮,据此解答即可。【详解】由分析可得:正面 右面 上面本题考查从不同方向观察物体和几何体,主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识。10.(○)11.图见详解【分析】观察题图可知,小狗在桌子的前面,据此解答。【详解】作图如下:本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。12. 正 侧 后13.14.15. 小军 小红 小丽【分析】分别判断出每个人看到的图,然后填到对应的括号即可。【详解】小军看到的是冰箱的上面,是一个长方形,且长比宽稍长一点;小红看到的是冰箱的前面,由上面两个长方形组成,且每个长方形内又有一个小长方形;小丽看到的是冰箱的左面,是一个长方形,且长大概是宽的两倍。所以这三幅图分别是小军、小红、小丽看到的。解答本题要求熟练掌握从不同位置观察物体的方法。16.×【分析】根据从不同位置看到物体的图形进行选择即可。【详解】由分析可得:小芳是站在汽车的右面,原题说法错误。故答案为:×本题主要考查前后左右位置的认识,熟练掌握相关知识是解决本题的关键。17.√ 【分析】观察长方体或正方体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面:前面、上面和一个侧面,据此即可解答。【详解】把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面,此题说法正确。故答案为:√。18.×【分析】一般情况下,从不同的角度观察同一物体,看到的形状是不同的,但是对于规则对称的物体如球体和正方体等,从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时,从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为:×本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。19.×20.×【分析】魔方是正方体,正方体的6个面是完全相同的正方形,所以无论从哪个方向看形状都是相同的,据此判断即可。【详解】根据分析可知,从不同的方向看魔方的形状是相同的。故答案为:×解决本题的关键是知道魔方是正方体。21.√22.√23.13;4;15;78;5;9;64;9;9;724.18-9=925.6+8=1426.9页【详解】18-9=9(页)27.(1)5;6;11;(2)11只;(3)5只;(4)6;小鸡比小兔多几只?(或小兔比小鸡少几只?)【详解】(1)5;6;11;(2)5+6=11只;(3)11-6=5只;(4)6;小鸡比小兔多几只?(或小兔比小鸡少几只?)28.15-8=7(朵)29.2【详解】12-5=77-5=230.3个31.8条【详解】12-4=8(条)