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人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立精品课件ppt
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这是一份人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立精品课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了忽必烈继承汗位,南宋灭亡,蒙古灭金,元朝建立,铁木真统一蒙古各部,蒙古灭西夏,自主预习检测,自学指导15分钟,蒙古族的兴起,自学检测12分钟等内容,欢迎下载使用。
学习目标 ( 1分钟)
1、了解成吉思汗统一蒙古的史实。2、知道蒙古灭西夏与金的史实。3、掌握元朝的建立与统一的史实, 以及文天祥的抗元斗争。(考点)
请将下列历史事件按先后顺序排序:
1、蒙古统一的背景、时间、人物、意义?2、蒙古灭西夏与金的过程、时间?
阅读课本47至48页,思考下列问题
蒙古族是中国北方一个古老的民族,原活动在大兴安岭北段,后向西迁徙,进入草原地区。蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦旦逐猎,乃其生涯。 ——《蒙枢备录》
到12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。
星天旋转,诸国争战。没有逃避的地方,只有冲锋打仗,没有平安幸福,只有互相杀伐。 ——《蒙古秘史》
材料反映了蒙古草原上怎样的局面?这种局面是被谁结束的?
1206年铁木真建立蒙古政权,被尊称为“成吉思汗”
你认为成吉思汗为什么能统一蒙古草原?
1.长期分裂部落混战 人民渴望统一。2.成吉思汗拥有强大的军事力量。3.成吉思汗在困境中,形成了坚强的意志、培养了杰出的能力,树立了坚定的信念。(个人才能)
一:成吉思汗统一蒙古(笔记P47—48第一、二段)
(1)背景:_______是中国北方一个古老的民族,过着_______的生活。12世纪时,各部落战争频繁,人民盼望草原___________,____________。(2)概况:________于_________完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为_____________。
相关史事—成吉思汗统治措施
1.成吉思汗统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征2.组建了一支有一万人的护卫部队3.建立司法机构4.创制蒙古文字
作用:促进了蒙古族的发展壮大。
蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了地跨欧亚的大帝国。
成吉思汗及其子孙对外扩张战争
《马可波罗游记》P77)
二、蒙古灭西夏与金(笔记P48正文 二、三、四段)
成吉思汗率军进攻西夏→西夏向金求援,金拒绝→1227年,西夏灭亡
借道宋境进攻金→蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝→1234年蒙古灭金
金灭亡后,蒙古军队南下进攻南宋→双方战争持续了40多年(南宋和蒙古对峙局面形成)
阅读课本49页,思考下列问题
1、忽必烈采取哪些措施巩固元朝的统治?2、元朝建立的时间、建立者、都城?3、元朝在什么时间灭南宋和统一全国的? 元朝统一有何影响?
1260年,忽必烈继承汗位。1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都。P49 第一段
大哉乾元,万物资始,乃统天。 ——《易经》
“行汉法、行仁政、不嗜杀” 2.治国安民 :广开言路,整顿吏治,注重农桑。3.依照中原统治方法设立各种机构。
思考:忽必烈为什么要推行中原地区的各种制度与文化?P49 问题思考
为促进蒙古自身发展,巩固统治。
忽必烈继承汗位后是采取哪些措施治理国家?P49第一段
思考:忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化产生的影响是什么?
材料一:元军攻略南宋的轻杀束掠的政策,使得杭州乃至江南大部分地区“九衢( qú ,大路)之市肆不惊,一代之繁华如故。” ——伯颜《归师表》
材料二:至元二年……衡乃上疏日: “……考之前代,北方之有中夏者必行汉法乃可长久。故后魏、辽、金历年最多,他不能者,皆乱亡相继,……以是论之,国家之当行汉法无疑也。” ——[明]宋濂等《元史》
2.有利于安定社会秩序,促进了社会经济的恢复和发展,增强元军实力 ,为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。
材料三:元世祖即位之初,即首诏天下:“国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。” ——《元史•食货志》
1.有利于取得汉族贵族对元政权的认可,稳固统治;
3.有利于促进民族融合;
思考1:元的统一是我国封建社会在结束大分裂之后的第几次大统一?
思考2:元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比,有什么不同点?
辽宋西夏金
元朝是我国第一个少数民族建立的统一的王朝
1276年 灭南宋
1279年,厓山海战宋失败,大臣陆秀夫背着8岁的宋末帝赵昺跳海殉国。元统一全国。
文天祥,南宋末年抗元英雄。兵败被俘后被掳至大都,宁死不降。1282年从容就义。
过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
元朝的统一是历史发展大势所趋,而文天祥组织的抗元斗争阻碍统一进程,是逆历史而行。
文天祥反抗蒙古贵族压迫,是正义的爱国行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的崇高气节,理应受到后人的敬仰。
你如何看待元的统一与文天祥的抗元斗争?
元的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础,是历史的进步这是不争的事实。
在元统一全国的过程中,蒙古军队大肆屠杀和掠夺激起各族人民的反抗,而文天祥组织抗元斗争,保卫国家这是正义的爱国行为,值得后人敬仰与歌颂。
所以,我们肯定文天祥抗元,并不是否定元统一的进步性,只是二者看待历史的角度不同。
从国家统一的角度分析元统一的历史意义:
从正义、爱国的角度看待文天祥抗元斗争:
意义:结束了长期混战的局面
蒙古族的兴起与元朝的建立
1.灭夏:1227年,成吉思汗率领军队灭夏
2.灭金:1234年,蒙古灭金
3.攻宋:金灭亡后,蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年(南北对峙局面形成)
3、“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是( )A、唐太宗 B、成吉思汗 C、忽必烈 D、文天祥
4、成吉思汗的功绩主要是( )A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
5、1276年因元军攻占都城而灭亡的政权是( )A、南宋 B、辽 C、金 D、西夏
6、下列史实与忽必烈有关的是( )A.统一蒙古 B.灭西夏C.灭北宋 D.统一全国
7、他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。“他”是( )A、岳飞 B、寇准 C、文天祥 D、陆秀夫
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