部编版语文二年级下册 1 古诗二首 练习题(含答案)
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小学二年级语文(下)《古诗二首》练习题一、我能写好字。 二、选加点字完全正确的一项是( )A、吹拂(fú) 柳树(liǔ) 堤岸(dī)B、丝绦(tiáo ) 草长(cháng) 莺飞(yīng)三、读拼音,写词语。nóng cūn xì sī jiǎn dāo bì lǜ huà zhuāng gǔ shī 四、一字组多词。 童( )( ) 村( )( ) 剪 ( )( ) 诗( )( ) 妆( )( ) 叶( )( )五、给字组词。碧( ) 垂( )裁( )似( )村( )壁( ) 睡( )栽( )以( )树( )六、数笔画填空。“诗”共 画 “童”共 画 “醉”共 画 “柳”共 画 “碧”共 画 “剪”共 画七、加减偏旁成新字。立+里=( ) 木+寸=( ) 剪 – 刀=( )艹+早=( ) 土+是=( ) 纟+录=( )八、根据意思写诗句。(1)孩子放学回来得早,趁着刮起的东风,放起了风筝。 (2)春天的柳树就像用碧玉装饰过的一样,无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。 九、选字填空。 装 妆 壮 状( )士 服( ) 化( ) ( )状 强( ) 梳( ) 妆 壮 1、李明化了( ),扮演了一棵粗( )壮的小树。 前 剪 2、在打开蛋糕盒之( )。我先画( )断上面系着的丝带。十、选择 1、“忙趁东风放纸鸢”中的纸“鸢”的意思是( ) A、蝴蝶 B、燕子 C、风筝 2、“东风”指的是( ) A、春风 D、东边刮来的风 C、吹向东边的风 3、“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指( ) A、春天的烟雾 B、春天的水气 C、做饭燃起的烟4、拂堤杨柳醉春烟。“醉”的意思是( ) A、陶醉 B、喝醉 C、模糊5、碧玉妆成一树高。“碧玉”的意思是( )A、白色的玉 B、蓝色的玉 C、青绿色的玉6、万条垂在绿丝绦。“丝绦”的意思 是( ) A、丝线 B、丝线编成的带子 C、用丝线编成 十一、根据课文内容填空。 1、草( )莺( )二月天,拂堤杨柳醉( )烟。 2、默写《咏 柳》 咏柳 , 。 , 。3、《村居》和《咏 柳》这两首诗都是写 季节的景物,第一首诗既写了景物,还写 了 ,表现了儿童的 ; 第二首诗用比喻的修辞手法一句是 。十二、阅读理解。(一)阅读古诗,回答问题 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。1、我知道这首诗描写的 (填写季节),我是从诗句“ ”看出来的。2、这首诗描写人物活动的句子是: ,诗中的人物是 , 活动是 ,时间是 ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春 光平添了几分生机和希望。(二)阅读古诗,回答问题。 宿新市徐公店篱落疏疏一径深, 树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶 ,飞入菜花无处寻。1、这首诗描写的季节是 ,诗是描绘的景物有 、 、 、 。2、第二句和第四句中有两个字意思相近,它们是 和 。3、我“儿童急走追 黄蝶”中“走”的意思是( )(填序号) ①跑 ②离去 ③ 走路4、诗中黄蝶“飞入菜花远处寻”的原因是 附参考答案一、我能写好字。略二、选正确读音。A三、读拼音,写词语。农村。细丝,尖刀,碧绿,化妆,古诗四、一字多词。儿童,童年;农村,村居;剪刀,剪纸;古诗,诗歌;化妆, 梳妆,叶子,黄叶五、给字组词。碧绿,墙壁,垂柳,睡觉,裁剪,栽树,好似,以后,村子,树林六、数笔画填空。8画,11画,15画,9 画,14画,11画七、加减成新字。童,村,前,草,堤,绿八、据意写诗句(1)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 (2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。九、选字填空。壮士,服装,化妆,形状,强壮,梳妆 1、妆。壮,2、前,剪十、选择、C,B,C,A,C。B十一、据文填空。1、长,飞,醉,2、碧玉妆成一树高。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出。二有春风似剪 刀。 3、春季 ,放风筝的情景,天真活泼 、碧玉妆成一树高。万条垂下绿丝绦。十二、阅读理解。(一)1、春季。草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 2、儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢,儿童,放纸鸢,春季 (二)1、春季,篱笆,小路,树木,儿童,黄蝶, 2、 未,无,3、① 4、黄色蝴蝶飞入黄色的菜花中当然找不着了。