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    2.4有理数的加法(2) 学案

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    初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册4 有理数的加法学案

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册4 有理数的加法学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
    2022--2023学年度六年级数学上册学案2.4有理数的加法(2)学习目标1.经历探索有理数加法运算律的过程,理解有理数的加法运算律的实质;2.能运用加法运算率简化加法运算.知识梳理1.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取                   ,并把                           .(2)绝对值不相等的异号两数相加,取                                  ,并用                                                          .(3)互为相反数的两个数相加得        .(4)一个数同0相加,                       .2.加法运算律(1)加法交换律:两个数相加交换________的位置和________.用字母表示:______________________.(2)加法结合律:三个数相加先把____________相加或者先把____________相加和________.用字母表示:__________________________________.注意:运用有理数加法运算律的“四种策略”(1)互为相反数的数先相加;      (2)符号相同的数可以先相加;(3)分母相同的数可以先相加;    (4)相加得整数的几个数可以先相加.【典型例题】知识点一   运用举例,理解运算律1.计算 (1)23+(-17)+6+(-22);                 (2)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5;              (3)(-18.65)+(-6.15)+18.15+6.15        (4)  知识点二 利用加法运算律简便地解决实际问题2.2021年3月5日某市某中学“学雷锋商店”挂牌开业商店一星期中每天的收支情况如下(收入为正支出为负单位:元):+17.85-2.72,0,-41.28-17.85,10.86,89.14.这个商店本周的经营是赔了还是赚了?  巩固训练1.计算:(1)(11)+8+(14)                    (2)(4)+(3)+(4)+3  (3)           (4)0.35+(0.6)+0.25+(5.4)    (5)   (6)(+1)+(+2)+(-3)+(-4)+(+5)+(+6)+(-7)+(-8)+…+(+97)+(+98)+(-99)+(-100)    2.现有8筐白菜,以每筐25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5,这8筐白菜的重量是多少?    3.在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,规定向东为正方向,当天航行记录如下(单位:千米):-7,+13,-6,+8,+5,-4,(1)问B地在A地何位置?(2)若冲锋舟每千米耗油a升,油箱容量为30a升,求途中需补充多少升油?

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