人教版五年级下册1 观察物体（三）单元测试巩固练习

这是一份人教版五年级下册1 观察物体（三）单元测试巩固练习，共6页。试卷主要包含了 仔细看图，填序号等内容，欢迎下载使用。
1. 仔细看图，填序号。
（1）从正面看到的图形是C的有（ ）。
（2）从左面看到的图形是B的有（ ）。
（3）从上面看到的图形是A的有（ ）。
2. 小明用正方体积木搭成了一个几何体，从正面和上面看到的图形都相同，如下图。
(1)从上面看，摆( )个正方体就够了。
(2)从正面看，第二层至少需要摆( )个正方体。
(3)搭这个几何体，至少需要( )个正方体。
3. 右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
4. 要使得一个图形在原地调转方向，需要用到________原理
二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）(每小题2分，共10分)
1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成
的。( )2. 一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。( )
3．不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，
也可能是不同的。( )
4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。( )
5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。( )
三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(每小题2.5分，共20分)
1.利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案
A. 翻转 B. 对称 C. 移动 D. 倒置
2.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（ ）
A. 对应角 B. 旋转角
C. 直角 D. 钝角
3.一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
A．4 B．5 C．6 D．84．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。

5.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是( )。
6．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，添法正确的是( )。
7.如下图，从正面看是图(1)的立体图形有( )；从左面看是图(2)的立体图形有( )；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
8．小刚搭的积木从上面看到的形状是，积木上的数表示在这个位置上所用小正方体的个数。从正面看是( )，从左面看是( )。
四、我会按要求正确解答。(每小题10分，共20分)
1.画出从三个方向看到的图形。
2.找出从正面、上面、左面和右面看到的形状，并把观察到的方向填在图形下面的括号里。
灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分)1.在下图中添加一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？
2.有甲、乙两个立体图形，从正面、左面和上面看这两个立体图形，从哪些面看到的图形是一样的？

甲 乙
3.一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最多可以摆几个小正方体？
5.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最多可以摆几个小正方体？